根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),江西中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上江西中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校的分?jǐn)?shù)在178至379分,位次為115340至47718位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年甘肅高考考生需要考在178至379區(qū)間才能上江西中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校。
一、甘肅考多少分能上江西中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校
1、2022年甘肅考生上江西中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校:理科最低分需要258分,錄取最低位次為107403名;
2、2021年甘肅考生上江西中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校:理科最低分需要178分,錄取最低位次為112002名;
3、2020年甘肅考生上江西中醫(yī)藥高等專科學(xué)校:理科最低分需要278分,錄取最低位次為115340名;
4、2022年甘肅考生上江西中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校:文科最低分需要360分,錄取最低位次為47718名;
5、2021年甘肅考生上江西中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校:文科最低分需要358分,錄取最低位次為48699名;
6、2020年甘肅考生上江西中醫(yī)藥高等專科學(xué)校:文科最低分需要379分,錄取最低位次為53313名;
二、江西中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年江西中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 258 | 107403 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 360 | 47718 | 省政府 |
2、2021年江西中醫(yī)藥高等專科學(xué)校在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 178 | 112002 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 358 | 48699 | 省政府 |
3、2020年江西中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 278 | 115340 | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 379 | 53313 | 省政府 |
征集志愿和正常志愿填報(bào)有什么區(qū)別
征集志愿和正常錄取在進(jìn)入學(xué)校以后是沒(méi)有區(qū)別的,兩者的主要區(qū)別是在招生計(jì)劃以及分?jǐn)?shù)線等方面。具體的區(qū)別如下:
1、招錄計(jì)劃數(shù)不同。
征集志愿一般是部分高校在其第一批至第四批第一志愿招錄名額不滿的情況下進(jìn)行的。正常錄取即考試填報(bào)的志愿符合高校招錄的分?jǐn)?shù)條件予以錄取。
2、適用對(duì)象不同。
參與征集志愿的考生是要求達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學(xué)生。正常錄取的考生一般是要求達(dá)到對(duì)應(yīng)批次以及學(xué)校招錄的分?jǐn)?shù)線的。
3、招錄時(shí)間不同。
征集志愿因招錄計(jì)劃不滿而開(kāi)展的招生,因此其招錄的時(shí)間一般是在對(duì)應(yīng)批次正常招錄時(shí)間后面的。即征集志愿的時(shí)間要晚于正常招錄時(shí)間的。
高考沒(méi)過(guò)本科線怎么報(bào)志愿
考生的高考成績(jī)與本科線相差僅幾分,可以耐心等待所填報(bào)批次征集志愿。在高考錄取過(guò)程中,很多學(xué)校第一次錄取時(shí)就完成了招生計(jì)劃,而有的學(xué)校因?yàn)榈乩砦恢幂^偏遠(yuǎn)、報(bào)考專業(yè)較冷門(mén)或者是學(xué)費(fèi)收費(fèi)較貴等原因,以致于沒(méi)有完成招生計(jì)劃。
考生可以選擇報(bào)考3+2專本連讀,也就是在大專院校讀三年,再到本科院校讀兩年,畢業(yè)后拿的是本科院校畢業(yè)證書(shū)。一般專本連讀比傳統(tǒng)的“專升本”要相對(duì)簡(jiǎn)單一些,在大專院校讀完以后,需要經(jīng)過(guò)專業(yè)課考核,合格才能上本科院校。
報(bào)考本科院校里面的?茖I(yè)。有的考生不夠本科線,但又很想上本科,那么可以報(bào)考本科院校里面的?茖I(yè)。一般好的本科院校,其?茖I(yè)收分也是比較高的,另外師資力量、學(xué)習(xí)環(huán)境也會(huì)比較好。
三、江西中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校最新介紹
江西中醫(yī)藥高等專科學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱學(xué)校)的前身為1958年成立的江西省撫州衛(wèi)生學(xué)校。1986年改辦為江西撫州中醫(yī)學(xué)校;1998年更名為江西省中醫(yī)藥學(xué)校;2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為江西中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校。學(xué)校是全國(guó)成立較早的中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校之一,是國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)建設(shè)的新型特色高等院校和江西省唯一一所中醫(yī)藥類(lèi)專科學(xué)校。 學(xué)校為全日制普通高等學(xué)校,由江西省人民政府和撫州市人民政府共同舉辦,撫州市人民政府主管。學(xué)校的教育形式以全日制?平逃秊橹,兼顧高、中等職業(yè)教育和繼續(xù)教育,培養(yǎng)適應(yīng)中醫(yī)藥行業(yè)和康復(fù)保健市場(chǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校獲批為國(guó)家中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試基地、國(guó)家中醫(yī)流派(旴江醫(yī)學(xué))建設(shè)基地、江西省中醫(yī)藥文化傳播地基地,F(xiàn)有2個(gè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)(中醫(yī)學(xué)、中藥)、1個(gè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地(中藥制劑實(shí)訓(xùn)基地)、1個(gè)省級(jí)財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)實(shí)訓(xùn)中心(護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心),有3個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、4個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、5個(gè)省級(jí)特色專業(yè),有7門(mén)省級(jí)精品課程、2門(mén)省級(jí)精品課程共享課、3門(mén)省級(jí)精品在線開(kāi)放課程、2門(mén)江西省高校課程思政示范課,1個(gè)江西省高等職業(yè)院校優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)。近年來(lái)獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng),二等獎(jiǎng)3項(xiàng);獲江西省技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)生在各類(lèi)全國(guó)性職業(yè)技能大賽中獲得團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)共12項(xiàng),獲各級(jí)單項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)70余項(xiàng)。 學(xué),F(xiàn)有在崗教職員工485人。專兼職教師總數(shù)為315人,正高職稱24人,副高職稱51人;雙師型教師86人,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)名老中醫(yī)1人、全國(guó)優(yōu)秀教師1名,享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專家1人、省政府政府津貼專家3人、市政府特殊津貼專家5人,有江西省百千萬(wàn)人才4人、江西省名中醫(yī)7人,省高校中青年學(xué)科帶頭人2人、省高校中青年骨干教師11人,江西省教學(xué)名師3人、江西省教書(shū)育人楷模1人,全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人、全省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人。 學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生9697人,開(kāi)設(shè)了中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、中醫(yī)骨傷、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中藥、中藥制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、藥學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理等13個(gè)高職(?疲⿲I(yè),形成了中醫(yī)學(xué)、中藥、護(hù)理、康復(fù)保健四大專業(yè)群。 學(xué)校先后獲得全國(guó)衛(wèi)生文明建設(shè)先進(jìn)集體、全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)2017-2018年節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位,獲江西省文明單位、江西省安全文明校園、江西省園林化單位、全省教育系統(tǒng)規(guī)范管理年活動(dòng)先進(jìn)集體、全省教育系統(tǒng)創(chuàng)新發(fā)展年活動(dòng)先進(jìn)集體、江西省高等學(xué)校節(jié)約型校園建設(shè)先進(jìn)單位、江西省高校安全穩(wěn)定先進(jìn)單位、2010—2013年度全省普通高校就業(yè)工作先進(jìn)單位、江西省依法治校示范校、江西省高校黨建工作優(yōu)秀高校等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校積極貫徹落實(shí)《教育部江西省人民政府關(guān)于整省推進(jìn)職業(yè)教育綜合改革提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)的意見(jiàn)》,以傳承和弘揚(yáng)“旴江醫(yī)學(xué)”和“建昌幫傳統(tǒng)炮制技術(shù)”為己任,進(jìn)一步深化學(xué)校教育教學(xué)改革,提升職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。