甘肅考多少分能上華北科技學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),華北科技學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上華北科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在421至513分,位次為44137至9482位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年甘肅高考考生需要考在421至513區(qū)間才能上華北科技學(xué)院。

一、甘肅考多少分能上華北科技學(xué)院

1、2022年甘肅考生上華北科技學(xué)院:理科最低分需要421分,錄取最低位次為44019名;

2、2021年甘肅考生上華北科技學(xué)院:理科最低分需要421分,錄取最低位次為44006名;

3、2020年甘肅考生上華北科技學(xué)院:理科最低分需要442分,錄取最低位次為44137名;

4、2022年甘肅考生上華北科技學(xué)院:文科最低分需要461分,錄取最低位次為13868名;

5、2021年甘肅考生上華北科技學(xué)院:文科最低分需要452分,錄取最低位次為20714名;

6、2020年甘肅考生上華北科技學(xué)院:文科最低分需要513分,錄取最低位次為9482名;

甘肅考多少分能上華北科技學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、華北科技學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年華北科技學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 甘肅 理科 本二 421 44019 應(yīng)管部
2022 甘肅 文科 本二 461 13868 應(yīng)管部

2、2021年華北科技學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 甘肅 理科 本二 421 44006 應(yīng)管部
2021 甘肅 文科 本二 452 20714 應(yīng)管部

3、2020年華北科技學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 甘肅 理科 本二 442 44137 應(yīng)管部
2020 甘肅 文科 本二 513 9482 應(yīng)管部

專業(yè)代碼是什么意思

專業(yè)代碼就是用來指示大學(xué)專業(yè)的數(shù)字編號,全國統(tǒng)一。在網(wǎng)上填報中,為了簡便明了,以及避免一些學(xué)校的名稱太過難找等問題,各個學(xué)校會把自己的學(xué)校名稱、專業(yè)等編上相應(yīng)的代碼,這樣可以在網(wǎng)報時更加方便。當(dāng)你在網(wǎng)上填報志愿時,進入填報系統(tǒng)后在相應(yīng)的位置分別填上學(xué)校代碼、專業(yè)代碼等,點擊確認后系統(tǒng)會顯示學(xué)校全稱、所報專業(yè),然后點擊確認即可。

專業(yè)代碼是大學(xué)或者其他?茖W(xué)校,其專業(yè)的代碼,而且大學(xué)也有自己的代碼。專業(yè)代碼通常由6位阿拉伯?dāng)?shù)字組成,前兩位代表專業(yè)所在門類,中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科,最后兩位代表該專業(yè)的標(biāo)識符號

高考填報志愿持續(xù)幾天

高考志愿填報的時間從開始到結(jié)束大約持續(xù)三四天左右。提前批最早填志愿,一般是在六月底報考,本科批一般在七月上旬填報志愿,?婆钔,基本要在七月中旬開始填報志愿。

以本科為例,考生一般需要填報一本、二本、每一批次至少要考慮5所院校,加上留有一定的備選學(xué)校,這樣就可能達到15-20所。

三、華北科技學(xué)院最新介紹

華北科技學(xué)院是應(yīng)急管理部直屬高校,前身是1950年創(chuàng)建的中央燃料工業(yè)部干部學(xué)校;1955年劃歸煤炭部,更名為煤炭工業(yè)部干部學(xué)校;1982年升格為北京煤炭管理干部學(xué)院;1984年在燕郊興建了北京煤炭管理干部學(xué)院分院;1993年轉(zhuǎn)制為普通高等學(xué)校,更名為華北礦業(yè)高等專科學(xué)校;2002年升格為普通本科院校,更名為華北科技學(xué)院;2011年獲得工程碩士(安全工程領(lǐng)域)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)資格。 學(xué)校把服務(wù)支撐大國應(yīng)急管理事業(yè)作為第一面向,堅持立足應(yīng)急管理、面向公共安全、服務(wù)經(jīng)濟社會,著力打造服務(wù)應(yīng)急管理事業(yè)需要的人才培養(yǎng)高地、科技創(chuàng)新高地、教育培訓(xùn)高地,逐步形成了以本科教育為主,研究生教育、留學(xué)生教育、成人教育和短期培訓(xùn)多層次、較完整的人才培養(yǎng)體系。 學(xué)校位于河北燕郊國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū),毗鄰北京城市副中心,全校占地面積800畝,建筑面積45萬平方米。學(xué)校現(xiàn)有1個國家級工程實踐教育中心,5個部委重點實驗室,5個省級重點實驗室、實驗教學(xué)示范中心、教育創(chuàng)新高地等。圖書館館藏紙質(zhì)圖書148萬冊,電子圖書146萬種,各類中外文數(shù)據(jù)庫39個,F(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)、科研和培訓(xùn)中廣泛應(yīng)用,學(xué)校是中國教育科研網(wǎng)城市節(jié)點單位。 學(xué)校下設(shè)14個二級學(xué)院,2個系部,全日制在校生約1.7萬人。有56個本科專業(yè),涉及工、理、文、法、經(jīng)濟、管理、教育、藝術(shù)等八大學(xué)科門類。現(xiàn)有3個國家級特色專業(yè)、1門精品課程,3個教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè),7個省級重點學(xué)科、重點發(fā)展學(xué)科、品牌特色專業(yè)。2019年安全工程專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點。 學(xué)校擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊伍。學(xué),F(xiàn)有專任教師千余人,其中教授、副教授占比近50%,具有博士、碩士學(xué)位教師占比近90%。學(xué)校柔性引進院士7人,享受政府特殊津貼5人,新世紀(jì)“百千萬”人才工程國家級人選3人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”6人,國家安全生產(chǎn)應(yīng)急專家8人,省教學(xué)名師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師4人。尹尚先教授領(lǐng)銜的“礦井水致災(zāi)機理及預(yù)警保障系統(tǒng)創(chuàng)新團隊”獲得教育部“創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”滾動支持,陳學(xué)習(xí)教授領(lǐng)銜的礦業(yè)工程團隊入選“全國高校黃大年式教師團隊”。 學(xué)校的科研實力較強。近五年,學(xué)校新增科研立項800余項,其中國家重點研發(fā)計劃3項、國家社科基金項目2項(其中重點項目1項)、國家自然科學(xué)基金27項,科研經(jīng)費總額3.83億元;獲得省部級以上(含全國性行業(yè)協(xié)會)科技成果獎62項,其中“煤礦深部開采突水動力災(zāi)害預(yù)測與防治關(guān)鍵技術(shù)”獲國家科技進步二等獎,“特厚煤層大斷面煤巷推引錨固與復(fù)向支護系統(tǒng)研究”獲河北省科學(xué)技術(shù)進步獎一等獎;教師發(fā)表EI、SCI、CSSCI檢索收錄學(xué)術(shù)論文277篇;獲得發(fā)明專利135項,出版專著40余部。 學(xué)校緊密圍繞“三大高地”建設(shè),不斷提高國際化水平,與美國、加拿大、英國、澳大利亞、意大利、拉脫維亞等20余個國家50余所高校(機構(gòu))通過多種形式聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)人才。學(xué)校常年聘請外籍教師和各類外國專家40余人次,累計培養(yǎng)留學(xué)生近千人。中國-拉脫維亞“一帶一路”學(xué)術(shù)交流中心設(shè)在學(xué)校依托中心開展師生交流和科研合作。 學(xué)校長期承擔(dān)主管部門委托的安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)、應(yīng)急管理等方面干部培訓(xùn)業(yè)務(wù),依托培訓(xùn)優(yōu)勢學(xué)校建成國家安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察執(zhí)法綜合實訓(xùn)華北基地(投資1億元),與京煤集團合作正在建設(shè)國家級安全生產(chǎn)事故預(yù)控與應(yīng)急處置技術(shù)實驗實訓(xùn)和科普基地(投資3億元);安全與應(yīng)急類線上線下培訓(xùn)課程已建成170門,正在建設(shè)57門(投資0.2億元)。依托培訓(xùn)形成的事故預(yù)控、安全監(jiān)管監(jiān)察、應(yīng)急處置等教學(xué)案例庫和“雙師型”師資、實踐基地等辦學(xué)資源,有效支撐實戰(zhàn)性、應(yīng)用型安全與應(yīng)急類本科、研究生培養(yǎng)。 以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人為根本任務(wù),學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。學(xué)校學(xué)生在歷年國家及省部級組織的各種競賽中多次獲得殊榮,特別是在全國大學(xué)生機器人大賽、全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生化工設(shè)計競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模等競賽中屢創(chuàng)佳績。學(xué)校高度重視學(xué)生思想品德教育,努力營造培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義和*精神的校園文化氛圍,多次榮獲“文明單位”“文明校園”等榮譽稱號。學(xué)校具有較高的體育競技水平,在健美操、中長跑、排球等競賽中多次獲得優(yōu)異成績,廣泛開展各類群眾性體育活動。 星光不問趕路人,時光不負有心人。在應(yīng)急管理部的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校正在全力籌建特色鮮明的高水平應(yīng)急管理大學(xué),打造全國應(yīng)急管理人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、教育培訓(xùn)三大高地,應(yīng)急管理文化中心、國際交流中心和高端智庫,為大國應(yīng)急管理事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,建設(shè)更高水平的平安中國做出歷史性貢獻。 (更新時間:2021年9月)

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