甘肅考多少分能上井岡山大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),井岡山大學(xué)在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上井岡山大學(xué)的分?jǐn)?shù)在425至514分,位次為41975至4353位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年甘肅高考考生需要考在425至514區(qū)間才能上井岡山大學(xué)。

一、甘肅考多少分能上井岡山大學(xué)

1、2022年甘肅考生上井岡山大學(xué):理科最低分需要475分,錄取最低位次為20727名;

2、2021年甘肅考生上井岡山大學(xué):理科最低分需要477分,錄取最低位次為20728名;

3、2021年甘肅考生上井岡山大學(xué):理科最低分需要425分,錄取最低位次為41939名;

4、2020年甘肅考生上井岡山大學(xué):理科最低分需要483分,錄取最低位次為24996名;

5、2020年甘肅考生上井岡山大學(xué):理科最低分需要449分,錄取最低位次為40395名;

6、2022年甘肅考生上井岡山大學(xué):文科最低分需要505分,錄取最低位次為4353名;

7、2022年甘肅考生上井岡山大學(xué):文科最低分需要479分,錄取最低位次為9083名;

8、2021年甘肅考生上井岡山大學(xué):文科最低分需要523分,錄取最低位次為4689名;

甘肅考多少分能上井岡山大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、井岡山大學(xué)在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年井岡山大學(xué)在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 甘肅 理科 本一 475 20727 省政府
2022 甘肅 理科 本二 425 41975 省政府
2022 甘肅 文科 本一 505 4353 省政府
2022 甘肅 文科 本二 479 9083 省政府

2、2021年井岡山大學(xué)在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 甘肅 理科 本一 477 20728 省政府
2021 甘肅 理科 本二 425 41939 省政府
2021 甘肅 文科 本一 523 4689 省政府
2021 甘肅 文科 本二 499 8626 省政府

3、2020年井岡山大學(xué)在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 甘肅 理科 本一 483 24996 省政府
2020 甘肅 理科 本二 449 40395 省政府
2020 甘肅 文科 本一 538 5021 省政府
2020 甘肅 文科 本二 514 9262 省政府

征集志愿和正常志愿填報有什么區(qū)別

征集志愿和正常錄取在進入學(xué)校以后是沒有區(qū)別的,兩者的主要區(qū)別是在招生計劃以及分?jǐn)?shù)線等方面。具體的區(qū)別如下:

1、招錄計劃數(shù)不同。

征集志愿一般是部分高校在其第一批至第四批第一志愿招錄名額不滿的情況下進行的。正常錄取即考試填報的志愿符合高校招錄的分?jǐn)?shù)條件予以錄取。

2、適用對象不同。

參與征集志愿的考生是要求達到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學(xué)生。正常錄取的考生一般是要求達到對應(yīng)批次以及學(xué)校招錄的分?jǐn)?shù)線的。

3、招錄時間不同。

征集志愿因招錄計劃不滿而開展的招生,因此其招錄的時間一般是在對應(yīng)批次正常招錄時間后面的。即征集志愿的時間要晚于正常招錄時間的。

學(xué)院和大學(xué)有什么不同

第一,大學(xué)和學(xué)院的建校規(guī)模是不一樣的,這也是二者之間最大的差別。大學(xué)是帶有綜合性質(zhì)的,所以一般學(xué)校師生人數(shù)會比較多,占地面積也大,至少要包含三個學(xué)院以上。而學(xué)院就不一樣了,更加側(cè)重于專業(yè)性質(zhì),會培養(yǎng)出很多專業(yè)的人才。

現(xiàn)在也有不少學(xué)院為了改名為大學(xué),而費盡了心思,畢竟改為大學(xué)之后,就相當(dāng)于變相地告訴接以后的考生們,我們學(xué)校的實力變得更強了,所可容納的師生類型也更加的廣泛,不再像原來一樣僅僅是部分專業(yè)師生的“天地”了。

第二,大學(xué)和學(xué)院的師資力量也有很大的不同。其中大學(xué)教師20%以上要有博士學(xué)歷,50%以上要有碩士學(xué)歷,教授人數(shù)也要100人以上,但是學(xué)院就不一樣了,只需碩士學(xué)歷以上的教師占30%以上,教授人數(shù)超過十人即可。

第三,二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學(xué)的學(xué)習(xí)更像是帶有研究性質(zhì)的,所以科研成就和成果也要比學(xué)院多,而學(xué)院更多的是培養(yǎng)學(xué)生們的專業(yè)技能,以便學(xué)生們能夠更好地就業(yè)。

不過大學(xué)也分好壞,學(xué)院更是如此,學(xué)生們將來是否能夠成長為社會需要的人才,還是要看學(xué)生們的個人能力,個人能力出眾,就會比其他人得到更多機會。

三、井岡山大學(xué)最新介紹

井岡山大學(xué)是江西省人民政府和教育部共同重點支持建設(shè)高校,是科技部與江西省人民政府會商支持建設(shè)高校,是同濟大學(xué)對口支援高校,是一所融研究生教育、普通本科教育和留學(xué)生教育于一體的全日制綜合性大學(xué)。 學(xué)校于1958年開始創(chuàng)辦,位于中國革命搖籃井岡山所在地——江西省吉安市。六十多年來,學(xué)校歷經(jīng)撤并和數(shù)易校名,于2007年10月恢復(fù)更名為井岡山大學(xué)。學(xué),F(xiàn)有3個校區(qū),校園占地面積2458.7畝,校舍建筑面積73.7萬平方米,教學(xué)科研設(shè)備總值4.1余億元,圖書館藏書230萬余冊,有“三級甲等”直屬附屬醫(yī)院1所、非直屬附屬醫(yī)院1所,有吉安市衛(wèi)生學(xué)校1所。 學(xué)校設(shè)有15個教學(xué)學(xué)院(部)和3個管理型學(xué)院,現(xiàn)有本科招生專業(yè)60個,涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個學(xué)科門類。學(xué)校面向31個省、市、自治區(qū)以及港澳臺地區(qū)招生,其中13個專業(yè)列入一本批次招生,F(xiàn)有全日制在校本科生1.8萬余人,本科生第一志愿錄取分?jǐn)?shù)線多年保持較高水平;2011年獲批社會工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育試點單位,現(xiàn)有碩士研究生143人;2007年起招收外國留學(xué)生,現(xiàn)有留學(xué)生397人,生源國27個國家;另有各類成人教育學(xué)生1萬余人。 學(xué),F(xiàn)有專任教師1075人,其中教授128人,副教授399人,具有碩士及以上學(xué)位教職工1016人,F(xiàn)有二級教授10人,先后聘請了王梓坤院士、歐陽自遠院士等100余名國內(nèi)外知名專家學(xué)者為兼職、客座或榮譽教授。入選國家“*”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才2人、“國家新世紀(jì)百千萬人才工程”1人、全國文化名家暨“四個一批”人才2人、全國先進工作者1人、國務(wù)院特殊津貼4人、“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”2人。入選“井岡學(xué)者”特聘教授2人、省百千萬人才工程25人、贛鄱英才555工程2人、“青年井岡學(xué)者獎勵計劃”2人、“雙千計劃”1人。有60多位教研人員被同濟大學(xué)、南昌大學(xué)等20多所高校聘為博士或碩士研究生導(dǎo)師,指導(dǎo)了180多名博士、碩士研究生。 學(xué)校始終把人才培養(yǎng)作為辦學(xué)的根本任務(wù)。擁有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個、國家特色專業(yè)4個、省級特色專業(yè)9個、省級一流特色專業(yè)2個、省級一流建設(shè)專業(yè)6個。獲批國家級專業(yè)綜合改革試點項目1個、國家級“新工科”研究與實踐項目1項、國家級“新農(nóng)科”研究與實踐項目1項、國家級卓越人才教育培養(yǎng)計劃項目3個、省級專業(yè)綜合改革試點項目6個、省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃項目5個。有省級線上線下混合式一流課程10門、省級線下一流課程6門、省級高校育人共享計劃課程1門、省級精品課程7門、省級精品資源共享課22門、省級精品在線開放課程4門、省級課程育人共享計劃5門、省級虛擬仿真實驗教學(xué)項目3門、省級雙語教學(xué)示范課程3門、省級實驗教學(xué)示范中心4個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個、省級教學(xué)團隊6個、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目190個,省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目160個、國家級大學(xué)生實踐教學(xué)基地1個、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園1個。學(xué)校建有各類教學(xué)實習(xí)基地440個。學(xué)校突出應(yīng)用型人才培養(yǎng),加強學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,初步形成了“井岡山精神 + 學(xué)、訓(xùn)、研、賽”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,獲批國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目和教育部-中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地第二批合作院校。近六年來,學(xué)生參加全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、大學(xué)生藝術(shù)展演、大學(xué)生運動會等國家級和省級各類學(xué)科與技能競賽共獲獎2100多項。 堅持學(xué)科建設(shè)為龍頭,科學(xué)研究水平不斷提高。學(xué)校積極開展校級優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程,現(xiàn)有6個校高峰學(xué)科、12個校高原學(xué)科、18名學(xué)科帶頭人和58名學(xué)術(shù)帶頭人,構(gòu)筑了我校特色鮮明、優(yōu)勢明顯、交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的高原和高峰學(xué)科體系。我校設(shè)有各級各類科研平臺100個,其中:教育部高校人文社科重點研究基地1個,教育部全國高校思想政治理論課教師研修基地1個,共建國家測繪地理信息局重點實驗室1個,國家旅游局重點研究基地1個,博士后科研工作站2個,江西省工程實驗室2個,江西省工程研究中心1個,江西省重點實驗室4個,江西省軟科學(xué)研究基地1個,江西省優(yōu)勢科技創(chuàng)新團隊1個,江西省“海智計劃”工作站1個,江西省文化藝術(shù)科學(xué)重點研究基地1個,江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地1個,江西省社科普及宣傳基地1個,江西省2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個,江西省高校人文社科重點研究基地2個,江西省教育廳重點實驗室 1個,江西省中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地1個,吉安市院士工作站1個,吉安市重點實驗室14個,吉安市工程研究中心10個,吉安市科普宣傳基地2個,教育部網(wǎng)上合作研究中心分中心1個,同濟大學(xué)合作研究中心1個;學(xué)校另有內(nèi)設(shè)科研平臺48個。2015年以來,學(xué)校獲批國家社會科學(xué)基金、國家自然科學(xué)基金、國家科技支撐計劃、國家重大專項等四大類國家級科研項目133項,省部級科研項目417項,江西省學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)計劃2項,教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文2900多篇,被SCI、EI、ISTP收錄590余篇,出版學(xué)術(shù)專著、教材140余部,獲批知識產(chǎn)權(quán)成果170多項。 學(xué)校堅持開放辦學(xué),教育國際化水平穩(wěn)步提升。學(xué)校與同濟大學(xué)建立了全面的對口支援合作關(guān)系,與廈門大學(xué)、上海體育學(xué)院、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、桂林理工大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)分別簽訂了校際合作協(xié)議,開展了聯(lián)合培養(yǎng)本科生工作,每年選送100余名本科生赴上述高校開展聯(lián)合培養(yǎng),專業(yè)涉及13個學(xué)院37個專業(yè)。學(xué)校與美國、英國、俄羅斯、韓國、日本、德國、烏克蘭、白俄羅斯、印度等十八個國家(地區(qū))46所高等院校建立了合作關(guān)系,自2015年以來先后選送233名學(xué)生赴國(境)外參加長短期項目學(xué)習(xí)。 學(xué)校堅持以井岡山精神辦學(xué)育人理念,秉持“廣學(xué)堅守、勤思敏行”的校訓(xùn),多年來,堅持將井岡山區(qū)域的紅色資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為辦學(xué)育人優(yōu)勢,大力傳承紅色基因固本鑄魂,力爭在弘揚跨越時空的井岡山精神走在全國高校前列。學(xué)校獲批教育部首批“全國高校紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地”、“教育部全國高校思想政治理論課教師社會實踐研修基地”、聯(lián)合創(chuàng)編的音樂舞蹈史詩《井岡山》和“井岡山的紅色傳說”采風(fēng)活動等被教育部評為全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎。學(xué)校先后八次參加了由中宣部、教育部、團中央主辦,中央電視臺承辦的“五月的鮮花”全國大學(xué)生校園文藝匯演活動。 學(xué)校依托井岡山區(qū)域豐富的紅色資源開展革命傳統(tǒng)和理想信念教育培訓(xùn),已成為全國紅色培訓(xùn)的重要中心。中宣部、教育部、民政部及其他省教育廳和國內(nèi)多個高校先后在學(xué)校建立了革命傳統(tǒng)教育基地或研修基地30余個,積極開展紅色培訓(xùn)等社會服務(wù)工作,為全國各地黨政機關(guān)、高校舉辦培訓(xùn)班近500余期,培訓(xùn)學(xué)員2.2萬余名。 學(xué)校始終秉承“振興革命老區(qū)、服務(wù)地方發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,遵循“有特色、高水平、應(yīng)用型、區(qū)域性”的辦學(xué)定位,發(fā)揮科技創(chuàng)新和人才智力優(yōu)勢,精準(zhǔn)服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展。探索實施了“高校-科技園-企業(yè)”三方聯(lián)動的精準(zhǔn)服務(wù)模式,助力“百縣百園”建設(shè)工程。不斷推動產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合,與井岡山國家經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)合作共建省級井岡山大學(xué)科技園,與吉安市人民政府、井岡山農(nóng)業(yè)科技園合作共建了井岡山大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展研究院。 邁入新時代,學(xué)校堅持以*新時代**思想和黨的十九大、十九屆歷次全會精神為指導(dǎo),樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,認(rèn)真貫徹落實**關(guān)于教育工作的重要論述,認(rèn)真貫徹全國、全省教育工作會議精神,堅持立德樹人根本任務(wù),著力加快內(nèi)涵式、高質(zhì)量發(fā)展步伐,為打造“最愛黨、最愛國、最愛民”全國著名紅色大學(xué)譜寫新篇章。                             (數(shù)據(jù)截止2021年3月30日)

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