甘肅考多少分能上江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院的分數(shù)在209至349分，位次為122411至50802位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在209至349區(qū)間才能上江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院。

一、甘肅考多少分能上江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院

1、2022年甘肅考生上江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院：理科最低分需要265分，錄取最低位次為106431名;

2、2021年甘肅考生上江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院：理科最低分需要215分，錄取最低位次為110512名;

3、2020年甘肅考生上江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院：理科最低分需要209分，錄取最低位次為122411名;

4、2022年甘肅考生上江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院：文科最低分需要350分，錄取最低位次為50802名;

5、2021年甘肅考生上江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院：文科最低分需要312分，錄取最低位次為62685名;

6、2020年甘肅考生上江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院：文科最低分需要349分，錄取最低位次為63077名;

二、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院在甘肅的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	專科	265	106431	省政府
2022	甘肅	文科	�？�	350	50802	省政府

2、2021年江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	�？�	215	110512	省政府
2021	甘肅	文科	專科	312	62685	省政府

3、2020年江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	專科	209	122411	省政府
2020	甘肅	文科	�？�	349	63077	省政府

高考志愿一定需要填滿嗎

高考志愿表沒有強制規(guī)定要填滿，但為了增加錄取機會，建議考生用好志愿表，充分表達自己的報考意愿，盡量填滿每個批次的院校志愿以及每個院校志愿中可填報的相關專業(yè)志愿。

專業(yè)志愿不填滿將會增加考生不被錄取或被調(diào)劑的風險。因為目前各大院校的專業(yè)招生跟計劃人數(shù)、報考人數(shù)以及招生省份息息相關，少填一門專業(yè)都會大大提升個人錄取的不確定性。

因此，雖然報志愿的時候?qū)�業(yè)可以不用填滿，但建議考生仍要一一報滿，盡可能地降低不必要的報考風險。

會被調(diào)到?jīng)]填的專業(yè)，如果能填滿，盡量還是填滿，最起碼告訴學校你的專業(yè)傾向性。讓學校真的要調(diào)劑也會慎重考慮。

如果出現(xiàn)了意外情況，就容易出現(xiàn)滑檔或退檔。所以不要把所有的希望都寄托在前面幾個志愿上，還是要多給自己多一些選擇。

如果不想耗費大量的時間去選擇院校，也可以找類似的或者可以接受的院校找出來，填滿剩下的空白。如果用不到最多就是浪費點時間寫字，如果用到了也算是給自己的機會。一旦退檔可能面臨復讀或無法讀大學的結(jié)果，還是比較嚴重的。

征集志愿報考的流程

1、查詢?nèi)鳖~院校

大家可以通過本省的教育考試院查詢征集志愿的院校，上面會標明缺額計劃數(shù)、填報分數(shù)要求等等，大家可以仔細閱讀，選擇自己想要報考的院校和專業(yè)。

2、確定填報征集志愿的時間

大家需要在省教育考試院發(fā)布的公告里查詢征集志愿的填報時間，一般來說填報征集志愿的時間是很短的，只有一天左右的時間，所以大家千萬不要錯過時間了。

3、選擇院校

在選擇院校的時候要考慮到自己是否達到院校的最低要求，對于生源不足的院校，需要考生的分數(shù)達到國家控制分數(shù)線，不足分數(shù)線的考生是無法填報志愿的;對于生源充足的院校，由于各種原因?qū)е碌膶W生被退檔，造成缺額，這時候考生必須要達到學校的錄取學生的最低分數(shù)線，在填報志愿的時候系統(tǒng)會自動的審核你的分數(shù)是否達到要求。

4、根據(jù)志愿數(shù)量設置填報

每個省份對于征集志愿都會設定志愿數(shù)量，大家根據(jù)本省志愿數(shù)量的設置填報志愿即可。

三、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院最新介紹

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1923年，90余年的歷史傳承，學院已發(fā)展成為以涉農(nóng)專業(yè)為特色的多學科、綜合型高等職業(yè)技術學院，形成了以校本部為主體，江蘇農(nóng)博園、江蘇茶博園相呼應的“一主兩翼”校園格局。 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院坐落于全國優(yōu)秀旅游城市句容市城區(qū)，校園占地總面積3284畝，建筑總面積33萬平方米，生均教學科研儀器設備值20453.46元，生均圖書（含電子圖書）123.30冊，是一所現(xiàn)代化的智慧校園、生態(tài)校園、人文校園和低碳校園。江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院現(xiàn)有在校生12000多人。學院契合地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，設有農(nóng)學園藝學院、風景園林學院、畜牧獸醫(yī)學院、茶與食品科技學院、機電工程學院、經(jīng)濟與人文學院、信息工程學院、國際教育學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院等10個二級學院。現(xiàn)有專業(yè)45個，其中，2個國家高水平專業(yè)群，2個省級高水平專業(yè)群，7個國家重點專業(yè)，18個省重點專業(yè)，覆蓋農(nóng)林牧漁等12個專業(yè)大類。 辦學條件 師資隊伍。江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院高度重視師資隊伍建設，現(xiàn)有專任教師578人，其中，高級職稱的教師220人，占比38.06%，正高級職稱50人。專任教師中有國家教學名師2人，江蘇省教學名師5人， 國務院津貼專家、江蘇省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系首席專家、江蘇省突出貢 獻專家、江蘇省“333 工程”、江蘇省“青藍工程”中青年學術帶 頭人、江蘇省“六大人才高峰”等高層次人才80多人，國家級教學團隊 1個，省級教學團隊6個，省級科技團隊5個。 實驗實訓。建有江蘇農(nóng)博園、江蘇茶博園兩大校內(nèi)實訓基地。基地建有作物生產(chǎn)、園林工程、畜牧生產(chǎn)和食用菌生產(chǎn)等5個教學工場和植物工廠化育苗、植物保護、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應用等6大實訓中心，建有國家南方丘陵地區(qū)牧草種子繁育基地、國家南方鄉(xiāng)土樹種良種繁育基地、江蘇省現(xiàn)代園藝工程中心、江蘇省茶業(yè)科技創(chuàng)新公共技術服務中心等24個重點產(chǎn)學研平臺�，F(xiàn)已成為融教學實訓、科技研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、科普教育及休閑旅游為一體的綜合性平臺。 學院建有全國職業(yè)院校技能大賽農(nóng)業(yè)技能大賽比賽基地，承擔全國農(nóng)業(yè)技能大賽園林景觀設計、新城疫抗體測定、植物組織培養(yǎng)、藝術插花、小動物手術、農(nóng)業(yè)機械維修、種子質(zhì)量檢測、手工制茶、農(nóng)產(chǎn)品檢測等所有比賽項目。 辦學舉措 學院始終堅持農(nóng)林職教的辦學方向，確立了以服務“三農(nóng)”為宗旨，能力培養(yǎng)，走產(chǎn)學研一體化之路的辦學理念和“課堂移村口、師生到田頭、成果進農(nóng)戶、論文寫大地”的踐行思路，形成了鮮明的辦學特色。 政校行企聯(lián)動，創(chuàng)新辦學體制機制。與句容市政府合作共建江蘇農(nóng)博園和江蘇茶博園。與太倉市人民政府、省監(jiān)獄管理局、南京市棲霞區(qū)政府、鹽城亭湖區(qū)政府合作，政府出資助學、招生招工一體進行雙主體育人，適崗培養(yǎng)農(nóng)村經(jīng)營管理骨干和新型職業(yè)農(nóng)民。2017年，省委組織部“定制村干”班落戶學院。校企合作組建職教集團，學院以“人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、師資鏈、信息鏈和成果轉(zhuǎn)化鏈”為紐帶，以合作共贏為目標，與袁隆平農(nóng)業(yè)高科技有限公司共同牽頭組建了中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團。作為教育部首批“現(xiàn)代學徒制”試點單位，與上海光明乳業(yè)集團、江蘇紅太陽集團、江蘇亞振集團、艾貝爾寵物醫(yī)院等企業(yè)合作，推進“現(xiàn)代學徒制”的人才培養(yǎng)模式改革，開辦訂單班，校企雙主體共同培養(yǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和服務高素質(zhì)技術技能型人才。積極開展現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設，與南京林業(yè)大學、揚州大學、金陵科技學院開展聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術技能型人才。與江蘇大學、南京曉莊學院等院校聯(lián)合開辦4+0、3+2、3+3等專業(yè)9個。 產(chǎn)學研創(chuàng)并舉，培養(yǎng)技術技能型人才。立足校內(nèi)實訓平臺，實行項目教學、課題研究、師生承包、工學交替；依托校外共建或共享型平臺（如職教集團內(nèi)企業(yè)平臺），開展綜合實訓、頂崗實習、創(chuàng)業(yè)孵化；憑借學院草坪、苗木、茶葉、果蔬、種業(yè)等科技產(chǎn)業(yè)平臺，推進產(chǎn)教結(jié)合、學研結(jié)合、創(chuàng)新實踐、成果轉(zhuǎn)化。圍繞農(nóng)、林、牧、農(nóng)產(chǎn)品電子商務等創(chuàng)業(yè)教育板塊，融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育于人才培養(yǎng)全過程培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。 人才培養(yǎng)與社會服務并重，致富一方百姓。充分利用科技、人才、信息優(yōu)勢，積極推廣新品種、新技術、新模式，服務帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。以科技研發(fā)平臺為依托推廣的草業(yè)、應時果蔬、茶業(yè)、彩葉苗木、種業(yè)等五大產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)已被省政府確定為丘陵地區(qū)優(yōu)勢主導產(chǎn)業(yè)。以產(chǎn)業(yè)拉動、科技推動、企業(yè)帶動、培訓驅(qū)動的方式，積極投身農(nóng)業(yè)科技推廣主戰(zhàn)場，努力服務帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。學院分別與云南普洱、新疆伊犁、西藏拉薩簽訂結(jié)對幫扶戰(zhàn)略協(xié)議，開展西部對口支援工作，帶動西部地區(qū)農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)及職業(yè)教育發(fā)展。 堅持面向國際，推進對外交流與合作。學院堅持走國際化、特色化辦學道路，主動融入和服務“一帶一路”倡議，不斷創(chuàng)新職業(yè)教育對外合作模式，在職業(yè)教育和文化國際交流中發(fā)揮積極作用。目前學院已與10多個國家和地區(qū)的10余所高校、教育機構(gòu)建立了長期合作關系�，F(xiàn)有中肯現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園、中法農(nóng)業(yè)培訓和鄉(xiāng)村振興服務中心、農(nóng)業(yè)對外合作科技支撐與人才培訓基地等合作項目和平臺3個，每年派出近50名教師出國(境)訪問和研修，派出近60名學生出國(境)交流學習。目前，有來自肯尼亞、加納、尼日利亞、剛果(金)、老撾等國家近200名全日制留學生在校學習農(nóng)業(yè)技術類相關專業(yè)。2017年學院榮獲“全國高等職業(yè)院校國際影響力50強高校”。2018年榮獲亞太職業(yè)院校影響力50強。2018年11月，與老撾中老友誼學校共建我院老撾分校正式揭牌，與南京林業(yè)大學簽訂留學生教育培養(yǎng)合作協(xié)議，為學歷留學生打通升學途徑，在我院掛牌成立“南京林業(yè)大學外國留學生實習基地”。3門課程獲批為“江蘇高校外國留學生英文授課省級精品課程”。 辦學成果 學院“農(nóng)科專業(yè)工學結(jié)合培養(yǎng)高職人才機制與模式的創(chuàng)新與實踐”榮獲國家職業(yè)教育教學成果一等獎，“建園林工作室育高職園林技術精英人才的創(chuàng)新與實踐”獲國家職業(yè)教育教學成果二等獎。作為第2完成單位參與的“茶園生產(chǎn)機械化作業(yè)技術集成應用”和第3完成單位參與的“設施草莓新品種及提質(zhì)增效關鍵技術集成與推廣”兩項成果榮獲2016—2018年度全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎。 人才培養(yǎng)水平顯著提升。學院先后建成了7個國家重點專業(yè)，7個省品牌特色專業(yè)，18個省重點專業(yè)，主持建設2個國家級專業(yè)教學資源庫，建成了3門國家精品資源共享課程，11門省級以上精品課程，打造了1個國家級和6個省級教學團隊，培養(yǎng)了1名國家級和5名省級教學名師�！笆�三五”期間，學院立項廳級以上教科研項目287項，其中國家自然科學基金項目4項、教育部人文社會科學研究項目1項，中央財政林業(yè)科技推廣項目5項、江蘇省自然科學基金項目6項；授權(quán)發(fā)明專利189件，頒布標準9項，選育新品種4個；榮獲江蘇省科技進步獎、全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎、江蘇省農(nóng)業(yè)技術推廣獎等獎項29項。 我院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，2005年以來學院連續(xù)被評為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，2009年被教育部表彰為“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，2015年榮膺“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗50強高�！保�2008年被授予首批“江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范�！�，2012年被遴選為“江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”，2017年榮獲“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高�！�、“教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革示范高�！�。據(jù)歷年就業(yè)藍皮書，畢業(yè)生就業(yè)率、創(chuàng)業(yè)率、就業(yè)競爭力等指標在全國同類院校中均名列前茅。近3年，企業(yè)滿意度均在91%以上。 服務三農(nóng)效益顯著。積極開展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體培訓，年培訓培養(yǎng)農(nóng)民、農(nóng)技人員2萬余人次，為新疆、西藏等西部地區(qū)培訓農(nóng)技人員2000多人次。 學院依托專業(yè)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，始終堅持以服務三農(nóng)為宗旨，推廣農(nóng)作物良種500萬畝，建有草坪草示范基地16萬多畝，推廣彩葉苗木20萬多畝，輻射20多個�。ㄊ校�，帶動6萬戶農(nóng)民致富。自2009年以來，學院實施省委省政府掛縣強農(nóng)富民工程，在句容、泗洪、溧陽和沭陽四縣分別實施“5111”工程，即發(fā)展5大產(chǎn)業(yè)，推廣10項實用技術、建設10個特色示范村、培訓1萬農(nóng)民，創(chuàng)造了服務地方經(jīng)濟發(fā)展的新業(yè)績。連續(xù)榮獲“高等職業(yè)院校服務貢獻50強高�！�。 示范輻射成效明顯。學院現(xiàn)為全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育研究基地組長單位，全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育師資培訓基地，全國農(nóng)業(yè)技能大賽基地。先后舉辦了29期近2000人次全國師資培訓班；承辦了“中法農(nóng)民教育”“全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育改革發(fā)展”“全國草業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“全國茶業(yè)科技創(chuàng)新”等高層論壇。連續(xù)承辦全國職業(yè)院校農(nóng)業(yè)技能大賽7屆。 學院參加了教育部組