甘肅考多少分能上甘肅交通職業(yè)技術學院 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),甘肅交通職業(yè)技術學院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上甘肅交通職業(yè)技術學院的分數(shù)在210至277分,位次為117590至51757位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在210至277區(qū)間才能上甘肅交通職業(yè)技術學院。

一、甘肅考多少分能上甘肅交通職業(yè)技術學院

1、2022年甘肅考生上甘肅交通職業(yè)技術學院:理科最低分需要288分,錄取最低位次為102257名;

2、2021年甘肅考生上甘肅交通職業(yè)技術學院:理科最低分需要210分,錄取最低位次為110811名;

3、2020年甘肅考生上甘肅交通職業(yè)技術學院:理科最低分需要264分,錄取最低位次為117590名;

4、2022年甘肅考生上甘肅交通職業(yè)技術學院:文科最低分需要347分,錄取最低位次為51757名;

5、2021年甘肅考生上甘肅交通職業(yè)技術學院:文科最低分需要330分,錄取最低位次為57035名;

6、2020年甘肅考生上甘肅交通職業(yè)技術學院:文科最低分需要277分,錄取最低位次為80405名;

甘肅考多少分能上甘肅交通職業(yè)技術學院 附-錄取分數(shù)線

二、甘肅交通職業(yè)技術學院在甘肅的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年甘肅交通職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 甘肅 理科 ? 288 102257 省政府
2022 甘肅 文科 ? 347 51757 省政府

2、2021年甘肅交通職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 甘肅 理科 ? 210 110811 省政府
2021 甘肅 文科 ? 330 57035 省政府

3、2020年甘肅交通職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 甘肅 理科 專科 264 117590 省政府
2020 甘肅 文科 ? 277 80405 省政府

高考志愿可以填多少個

高考一共能報6個平行志愿,可以報6個學校,每個學校專業(yè)可報6個。平行志愿有三個“一”,一個是同一批次,一個是一個投檔時間段內(nèi),再一個是可以填幾個并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

高考志愿可以填寫數(shù)量如下:

1、新高考地區(qū)(14個省市):

1)福建、江蘇:最多可填40個志愿;

2)廣東、湖北、湖南:最多可填45個志愿;以上5個省份都是以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,每個志愿設置6個專業(yè)志愿和一個“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項。

3)河北、重慶:最多可填96個志愿;

4)遼寧:最多可填112個志愿;以上3個省市都是以“專業(yè)(類)+院!睘閱挝,1個專業(yè)(類)+院校就是1個志愿,沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項。

5)上海、海南:以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,最多可填24個志愿;

6)北京:以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,最多可填30個志愿;

7)浙江:以一所學校的一個專業(yè)(類)作為一個志愿單位,最多可填80個志愿;

如何輸入分數(shù)預測大學

在志愿填報的時候,我們首先應該做到最自己有一個基本的認知,知道自己的成績應該選擇哪些院校和專業(yè)。如果是剛過一本線的考生,在選擇報考一本院校的時候就要慎重了,因為不同學校每年的錄取成績都會有所變化,壓線報考這種行為實在風險太大。如果一定要報考,在選擇學校的時候一定要調(diào)查仔細,對往年的分數(shù)做一個深度的分析。

在這里小編推薦你使用高考助手網(wǎng)志愿模擬填報網(wǎng)站來進行模擬填報的參考,高考助手網(wǎng)志愿系統(tǒng)根據(jù)考生添加的成績,運用大數(shù)據(jù)智能算法,檢索出所有該分數(shù)可填報的大學,并計算出錄取概率,按照沖穩(wěn)保梯度,進行推薦。用戶可根據(jù)意向?qū)I(yè)和大學等條件進行篩選查看。

三、甘肅交通職業(yè)技術學院最新介紹

甘肅交通職業(yè)技術學院是經(jīng)省政府批準、國家教育部備案的交通類全日制公辦普通高等職業(yè)院校,前身是成立于1956年的甘肅省交通學校,2003年4月經(jīng)省政府批準,成立甘肅交通職業(yè)技術學院。2009年4月由省交通運輸廳劃轉(zhuǎn)至省教育廳。學院分為安寧校區(qū)和雁灘校區(qū),占地1052畝的蘭州新區(qū)新校區(qū)正在全面建設中。 學院現(xiàn)為省級文明標兵單位、甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國第二批現(xiàn)代學徒制試點單位、“1+X”證書試點院校、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校、甘肅省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、教育部—中興通訊“ICT行業(yè)創(chuàng)新基地首批合作院!、全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地、甘肅省征兵工作先進單位、甘肅省“平安校園”、教育部“國防教育特色學校”。 學院目前設有5系2部1中心等教學單位,開設38個專業(yè),現(xiàn)有全日制在校生近10000名,教職工近500名。有省部級骨干(特色)專業(yè)13個,省級教學團隊7個,省部級教學名師和教學能手7名,省部級技術協(xié)同創(chuàng)新中心3個,省級實驗教學示范中心1個,省級職業(yè)教育名師工作室5個。 學院蘭州新區(qū)職教園區(qū)新校區(qū)總建筑面積28萬平方米,總投資12.59億元。主要建筑包括圖書館、行政樓、公共教學樓、實訓樓、學術報告廳、學術交流中心、學生宿舍、后勤樓、食堂(學生街)、風雨操場等共31座建筑。 新校區(qū)具體規(guī)劃和布局總體為“兩軸一核心六區(qū)一環(huán)族群式”結構。兩軸即東西向禮儀軸線,南北向?qū)W術軸線;一核即兩棟公共教學樓、六棟實訓樓合圍圖書館形成校園核心;六區(qū)即校前禮儀區(qū)、南北生活區(qū)、教學實訓區(qū)、體育運動區(qū)、對外交流區(qū),六個區(qū)域均圍繞圖書館核心布局,與核心緊密聯(lián)系;一環(huán)即環(huán)繞校園的9米寬車行主環(huán)路,主環(huán)路順應學院內(nèi)地形地勢和周邊城市道路走向,曲折有致,順暢聯(lián)通各功能區(qū)。 2011年,省教育廳和交通運輸廳簽署了兩廳共建甘肅交通職業(yè)技術學院協(xié)議,開創(chuàng)了我省由教育行政部門和行業(yè)部門共建高職院校的先河。與省內(nèi)外公路、鐵路、國土資源、汽車、機械、建材、交通物流、交通信息、航空服務等領域100余家企業(yè)建立長期、穩(wěn)定的校企合作關系,共建校外實訓基地。學院各系結合專業(yè)特色,積極推進訂單班培養(yǎng)落地生根,開設多個特色鮮明的校企合作班。 2015年,甘肅省成立11家職業(yè)教育集團,其中由我院牽頭組建兩家,分別是甘肅省交通運輸職教集團和甘肅省信息技術職教集團,為推動現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展及促進校企深度融合、校校緊密合作邁出了堅實一步。學院堅持以就業(yè)為導向,努力開拓學生就業(yè)渠道,建立了學生就業(yè)保障體系。目前,已建立了西北、東南沿海、長三角州、華北地區(qū)的就業(yè)群,與中鐵各局、中交各局、湖南永藍高速集團、甘肅省交通運輸廳各下屬企業(yè)、青藏鐵路公司、中國水利水電工程局各公司、金川集團、三角集團、中大集團、安徽奇瑞集團等119家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的學生就業(yè)和實習合作關系。學生就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量好,近年來就業(yè)率一直保持在95%以上。在人才培養(yǎng)過程中,積極推行“多證書”制度,使畢業(yè)生的雙證率近幾年一直保持在90%以上,同時我院每年有部分學生通過參加專升本考入本科院校繼續(xù)深造,人數(shù)和成績均居同類院校前列。 學院歷經(jīng)60余年的發(fā)展,為國家和我省經(jīng)濟建設培養(yǎng)并輸送了近5萬名優(yōu)秀專業(yè)技術人才,甘肅公路交通行業(yè)中80%的專業(yè)技術人才畢業(yè)于我院,學院由此被譽為交通專業(yè)技術人才的“搖籃”。 學院堅持“立足交通行業(yè),推動校企融合,服務區(qū)域經(jīng)濟,打造技能人才”的辦學定位和“特色成校、質(zhì)量立校、發(fā)展興校、人才強校、和諧建!钡闹涡@砟,秉承“厚德、勤奮、尚能、篤行”的校訓和“抓機遇、講團結、比奉獻、突特色、樹品牌”的辦學精神,致力于形成“傳承創(chuàng)新、求真務實”的校風、“立德樹人、言傳身教”的教風、“知行合一、礪技強能”的學風。以立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,以改革創(chuàng)新為動力,加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設,走內(nèi)涵發(fā)展之路,努力把學院建設成為省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、國際可交流的高水平示范性現(xiàn)代交通高職學院。 (數(shù)據(jù)截至 2020年9月)

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