根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),運(yùn)城幼兒師范高等?茖W(xué)校在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上運(yùn)城幼兒師范高等?茖W(xué)校的分?jǐn)?shù)在224至374分,位次為115147至46165位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年甘肅高考考生需要考在224至374區(qū)間才能上運(yùn)城幼兒師范高等?茖W(xué)校。
一、甘肅考多少分能上運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校
1、2022年甘肅考生上運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校:理科最低分需要247分,錄取最低位次為108656名;
2、2021年甘肅考生上運(yùn)城幼兒師范高等?茖W(xué)校:理科最低分需要224分,錄取最低位次為109906名;
3、2020年甘肅考生上運(yùn)城幼兒師范高等?茖W(xué)校:理科最低分需要279分,錄取最低位次為115147名;
4、2022年甘肅考生上運(yùn)城幼兒師范高等?茖W(xué)校:文科最低分需要365分,錄取最低位次為46165名;
5、2021年甘肅考生上運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校:文科最低分需要363分,錄取最低位次為47256名;
6、2020年甘肅考生上運(yùn)城幼兒師范高等?茖W(xué)校:文科最低分需要374分,錄取最低位次為54891名;
二、運(yùn)城幼兒師范高等?茖W(xué)校在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年運(yùn)城幼兒師范高等?茖W(xué)校在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 247 | 108656 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 365 | 46165 | 省政府 |
2、2021年運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 224 | 109906 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 363 | 47256 | 省政府 |
3、2020年運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 279 | 115147 | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 374 | 54891 | 省政府 |
平行志愿第一志愿怎么填報(bào)
平行志愿第一志愿填報(bào)沖一沖的院校是可以的,風(fēng)險(xiǎn)就是可能被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè),而不服從調(diào)劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報(bào)了。而第一志愿直接就填報(bào)保底志愿的做法,是不可取的;除非是那些接近分?jǐn)?shù)線的考生,穩(wěn)和保根本就沒什么區(qū)別的那種情況下,也可以直接填報(bào)保的志愿。
但這樣的前提條件是要建立在自己的分?jǐn)?shù)是足夠可以去進(jìn)行這樣的沖刺,如果自己的成績(jī)沒有達(dá)到一個(gè)歷年分?jǐn)?shù)線上面,那大家去選擇搏一搏的話,那只能是名落孫山。
所以在這里是比較建議大家在平行志愿填報(bào)前仔細(xì)去參考一下所要報(bào)考學(xué)校的歷年分?jǐn)?shù)線,對(duì)比一下自己的一分一檔線,并進(jìn)行一個(gè)專業(yè)的數(shù)據(jù)分析,并且給學(xué)校招生辦打電話進(jìn)行確認(rèn)分?jǐn)?shù)線的情況,在做好相應(yīng)的措施后,并且相信自己的分?jǐn)?shù)是沒有太大問題的情況下,是可以冒險(xiǎn)而為之的。
高考想要上本科分?jǐn)?shù)線一般多少
目前我國(guó)主要有新高考和舊高考兩種高考模式,雖然新高考已沒有一本和二本之分,合并為了本科批次,不過從近幾年的高考錄取分?jǐn)?shù)線來看,新高考省份的本科線和普通高考省份的二本線相差不大。
本科線:從近幾年各省的本科/二本錄取分?jǐn)?shù)線來看,大致呈現(xiàn)兩種態(tài)勢(shì):在高考人數(shù)較多或經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的省份,理科/物理類的本科線在435分左右,而在人數(shù)較少或經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的省份,文科/歷史類的本科線在460分左右;而一本線的話,這15個(gè)普通高考省份的一本線來看,理科的分?jǐn)?shù)線主要有兩個(gè)趨勢(shì),高一點(diǎn)的在510分左右,低一點(diǎn)的在460分左右;而文科的話,基本都在520分左右。
三、運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校最新介紹
運(yùn)城幼兒師范高等?茖W(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置、全國(guó)首批公立幼兒師范高等?茖W(xué)校,是山西省優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校建設(shè)單位、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園實(shí)驗(yàn)校、全國(guó)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)校地處山西省南部運(yùn)城市。運(yùn)城古稱河?xùn)|,北通京津,南達(dá)湖廣,東連豫魯,西接秦巴,素有晉陜?cè)ァ包S河金三角”之美譽(yù)。2003年學(xué)校掛靠運(yùn)城學(xué)院培養(yǎng)兩年制學(xué)前教育專業(yè)大專生,2007年獨(dú)立招收專科層次學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生,2015年增招兩年制三二轉(zhuǎn)段學(xué)生,2020年開始招收高本貫通學(xué)生。學(xué)校于2010年、2015年通過高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估,其中,2015年評(píng)估結(jié)論為A級(jí)。2020年11月,學(xué)校通過教育部“師范類學(xué)前教育專業(yè)(二級(jí))”認(rèn)證。 學(xué)校占地209446.38平方米,建筑面積173964平方米;各類教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4144.28萬元;圖書館藏書60.49萬冊(cè),電子書21萬冊(cè),F(xiàn)有在校生6349人,教職工454人,教授、副教授56人;具有碩士學(xué)位教師125人,其中專任教師的碩士比例為39.68%;專任教師中雙師素質(zhì)190人,占60.32%。學(xué),F(xiàn)有內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)23個(gè),包括黨委工作部、辦公室、人事部、教務(wù)部、學(xué)生部、后勤部、計(jì)財(cái)部、保衛(wèi)部、工會(huì)、團(tuán)委、監(jiān)察室11個(gè)黨政職能機(jī)構(gòu);學(xué)前教育系、語言文學(xué)系、音樂系、美術(shù)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、早期教育系6個(gè)教學(xué)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu);圖書館、電教網(wǎng)絡(luò)與教學(xué)設(shè)施中心、教科研中心、心理咨詢研究室4個(gè)教學(xué)輔助機(jī)構(gòu);附屬幼兒園2所。開設(shè)學(xué)前教育、小學(xué)語文教育、小學(xué)英語教育、播音與主持、旅游英語、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、音樂教育、舞蹈教育、舞蹈表演、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、早期教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、體育教育等14個(gè)專業(yè)。其中學(xué)前教育、音樂教育專業(yè)被列為中央財(cái)政支持專業(yè);學(xué)前教育、語文教育、美術(shù)教育專業(yè)被評(píng)為山西省高職高專特色專業(yè);早期教育、舞蹈教育被評(píng)為山西省重點(diǎn)專業(yè);語文教育、早期教育被評(píng)為山西省骨干專業(yè);學(xué)前教育專業(yè)被確定為山西省職業(yè)教育高水平重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目;早期教育專業(yè)被確定為山西省職業(yè)教育高水平實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所64個(gè),附屬幼兒園2所,校外教育實(shí)習(xí)基地228個(gè),校外藝術(shù)教學(xué)實(shí)踐基地6處,緊密聯(lián)系14家省級(jí)示范幼兒園與學(xué)校合作育人。學(xué)校畢業(yè)生一次性就業(yè)率始終保持在全省高校前列,畢業(yè)生教師資格證考試通過率高居全省同類院校榜首。 學(xué)校師資力量雄厚,辦學(xué)條件優(yōu)越,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。學(xué)校是山西省首批“母嬰護(hù)理”“幼兒照護(hù)”職業(yè)技能等級(jí)證書申報(bào)站點(diǎn);先后獲得“全國(guó)婦女創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)集體”“全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板!薄叭珖(guó)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及優(yōu)秀!薄敖逃恐腔劢虒W(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)!薄吧轿魇「咚綄I(yè)群建設(shè)單位”“山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位”“山西省文明學(xué)!薄吧轿魇〉掠痉缎!薄吧轿魇∧7秵挝弧钡仁鈽s,在全國(guó)第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演、全國(guó)職業(yè)院校早期教育專業(yè)技能大賽、全國(guó)書法比賽、全國(guó)公開青年啦啦操比賽、省職業(yè)院校技能大賽師范教育專業(yè)教育教學(xué)技能競(jìng)賽、省大中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、省運(yùn)動(dòng)舞蹈錦標(biāo)賽、省畢業(yè)季優(yōu)秀美術(shù)作品展等大賽中多次獲得一等獎(jiǎng),學(xué)校步入了高質(zhì)量發(fā)展階段,已成為山西省高職院校中最具特色的學(xué)校之一。 學(xué)校堅(jiān)持“育人為本、德育為先”,推進(jìn)實(shí)施“1331”六個(gè)一建設(shè)工程(即打造一流專業(yè),一流課程,一流師資,一流設(shè)施,一流服務(wù),一流質(zhì)量)。經(jīng)過不斷的探索、發(fā)展,學(xué)校人才培養(yǎng)思路逐漸清晰、定位更加準(zhǔn)確、方法更加科學(xué)、措施更加得力,踐行“校企合作”“實(shí)踐取向”的教育理念,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),提升課程品質(zhì),人才培養(yǎng)質(zhì)量步步攀升。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,安裝了智能節(jié)水設(shè)施、共享吹風(fēng)機(jī)和監(jiān)控設(shè)備,配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施設(shè)備和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,提高了學(xué)生的生活學(xué)習(xí)質(zhì)量。校園綠化、人文環(huán)境怡人,教職工工資福利待遇大幅提升,校內(nèi)人防、技防、設(shè)施防、制度防“四位一體”防控體系進(jìn)一步完善,綜合辦學(xué)實(shí)力顯著提升,和諧人文校園建設(shè)已現(xiàn)成效。