甘肅考多少分能上棗莊科技職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，棗莊科技職業(yè)學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上棗莊科技職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在160至291分，位次為112687至78176位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年甘肅高考考生需要考在160至291區(qū)間才能上棗莊科技職業(yè)學(xué)院。

一、甘肅考多少分能上棗莊科技職業(yè)學(xué)院

1、2022年甘肅考生上棗莊科技職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要160分，錄取最低位次為112687名;

2、2021年甘肅考生上棗莊科技職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要315分，錄取最低位次為92805名;

3、2020年甘肅考生上棗莊科技職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2022年甘肅考生上棗莊科技職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要160分，錄取最低位次為80842名;

5、2021年甘肅考生上棗莊科技職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要194分，錄取最低位次為81761名;

6、2020年甘肅考生上棗莊科技職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要291分，錄取最低位次為78176名;

二、棗莊科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年棗莊科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	專科	160	112687	省政府
2022	甘肅	文科	�？�	160	80842	省政府

2、2021年棗莊科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	�？�	315	92805	省政府
2021	甘肅	文科	�？�	194	81761	省政府

3、2020年棗莊科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	�？�	-	-	省政府
2020	甘肅	文科	�？�	291	78176	省政府

高考退檔后需要注意什么

1、充分了解招生院校招生條件

所報(bào)高校招辦及時(shí)咨詢溝通。了解所報(bào)院校的《招生簡(jiǎn)章》中要求的報(bào)考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容，熟悉體檢標(biāo)準(zhǔn)和特殊院校招生錄取條件，熟悉是否有體檢要求如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別，男女錄取比例等，避免誤闖“紅燈”。

2、把握平行志愿填報(bào)梯度

平行志愿所報(bào)的幾所院校切忌“扁平”，院校之間要有梯度。每個(gè)志愿順序所填報(bào)的幾所學(xué)校，在選擇時(shí)一定要拉開院校之間的志愿梯度。

如果將分?jǐn)?shù)差不多的幾所學(xué)校分別列為第一、第二、第三志愿順序，結(jié)果會(huì)使這幾個(gè)志愿變?yōu)橐粋�(gè)志愿，第一個(gè)院校落榜，其后的志愿也不會(huì)被錄取，浪費(fèi)了錄取機(jī)會(huì)，導(dǎo)致所填志愿都成為無效志愿，造成整體滑檔或志愿全部被采空的問題。

3、服從調(diào)劑，冷熱門專業(yè)搭配

在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一�！钡闹驹附M合中，即要敢于填報(bào)理想院校，又要填報(bào)穩(wěn)妥又中意的學(xué)校，還要有“保底”院校，防止進(jìn)檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫的話，將被視為“不同意”處理。

高考滑檔的原因有哪些

一、分?jǐn)?shù)因素：這類退檔，是由考生成績(jī)本身引發(fā)的。

二、生源已滿：

1、專業(yè)已錄滿。

3、漢族已錄滿。

4、本校已錄滿。

三、結(jié)論性退檔：

1、取消再閱，這種情況一般稱為“死檔”，往往出現(xiàn)在高分考生身上。

2、在高考過程中，因?yàn)槲璞仔袨楸徊樘幎�直接退檔。

三、棗莊科技職業(yè)學(xué)院最新介紹

棗莊科技職業(yè)學(xué)院是2005年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院，是山東省單獨(dú)招生試點(diǎn)院校、山東省“3+2”專本貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)院校、本科助學(xué)自考試點(diǎn)院校、教育部“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校、教育部中外人文交流“工賦學(xué)堂”項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。自建院以來，學(xué)院按照“文化凝聚”“規(guī)模擴(kuò)張”“育人為本”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持以和合文化為中心的家文化建設(shè)、以工匠精神的質(zhì)量文化建設(shè)、以班墨文化為重心的育人文化建設(shè)，堅(jiān)持“質(zhì)量高、有特色、服務(wù)強(qiáng)、影響大”的辦學(xué)目標(biāo)，牢牢把握“提質(zhì)量、創(chuàng)特色、推改革”的工作主題，搶抓機(jī)遇，創(chuàng)新發(fā)展，現(xiàn)占地1000畝，建筑面積31.2萬平方米，擁有館藏圖書52.27萬冊(cè)，教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值1.2億元，固定資產(chǎn)總值4.3億元。全日制在校生2萬余人，來自山東、黑龍江、廣東、福建、江蘇、內(nèi)蒙古、吉林、四川、青海等18個(gè)省份。 悠久的辦學(xué)歷史 學(xué)院前身是山東省棗莊工業(yè)學(xué)校、棗莊市第二衛(wèi)生學(xué)校、滕州市高級(jí)職業(yè)學(xué)校等三所老牌國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專，辦學(xué)歷史可追溯至上世紀(jì)中葉。棗莊市第二衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1951年，它的護(hù)理、藥學(xué)、助產(chǎn)等專業(yè)享譽(yù)全國(guó)；棗莊工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1978年，其機(jī)械制造、煤炭、電氣類專業(yè)特色突出；滕州市高級(jí)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于2000年，其建筑類專業(yè)特色鮮明，為地方培養(yǎng)了大批建筑技術(shù)人才；滕州技工學(xué)校創(chuàng)建于1986年，于2005年合并到滕州市高級(jí)職業(yè)學(xué)校。三所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專為學(xué)院建設(shè)和發(fā)展積淀了厚重的辦學(xué)資源和文化底蘊(yùn)。2007年棗莊藝術(shù)職業(yè)中專，2010年棗莊廣播電視大學(xué)滕州分校，2011年滕州市第二職業(yè)高中三所職業(yè)學(xué)校先后并入棗莊科技職業(yè)學(xué)院，進(jìn)一步豐富了學(xué)院的辦學(xué)資源。 鮮明的專業(yè)特色 學(xué)院緊貼魯南地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，開設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、土木建筑、裝備制造、資源環(huán)境與安全、電子與信息、文化藝術(shù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、教育與體育、公共管理與服務(wù)、旅游、交通運(yùn)輸、食品藥品與糧食、能源動(dòng)力與材料等十三大門類50個(gè)高職專業(yè)，2個(gè)�？票究啤�3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)專業(yè)，機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、建筑工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、藥學(xué)等４個(gè)專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，土木建筑工程技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、醫(yī)藥護(hù)養(yǎng)等3個(gè)專業(yè)群為山東省品牌專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目，建筑工程技術(shù)專業(yè)群為省級(jí)高水平專業(yè)群。開設(shè)22個(gè)中職專業(yè)，其中3個(gè)省示范專業(yè)、2個(gè)省品牌專業(yè)。開設(shè)24個(gè)技工專業(yè)，其中7個(gè)高級(jí)技工特色專業(yè)、6個(gè)預(yù)備技師專業(yè)。建設(shè)了《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》等20門省級(jí)精品課程和《建筑工程安全管理》等24門省級(jí)精品資源共享課程。獲職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，山東省職業(yè)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。 雄厚的辦學(xué)實(shí)力 學(xué)院現(xiàn)有教職工1080人，其中副高級(jí)及以上職稱255人，博士、碩士研究生410人，“雙師型”教師244人，現(xiàn)有省名師工作室6個(gè)、省級(jí)教學(xué)名師4人、省青年技能名師4人、省高校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)3個(gè)。同時(shí)，聘任泰山學(xué)者、齊魯工匠等67位專家為學(xué)院特聘兼職客座教授。校內(nèi)建有6大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，擁有239個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、2個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)大樓、1個(gè)附屬醫(yī)院、3000余臺(tái)新型計(jì)算機(jī)(承辦全國(guó)計(jì)算機(jī)考試)，學(xué)術(shù)交流中心加快建設(shè)，“滕州市汽車綜合公共技能實(shí)訓(xùn)基地”項(xiàng)目入選棗莊市職教創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目。同時(shí)，建有140個(gè)校外實(shí)踐基地。 一流的發(fā)展平臺(tái) 學(xué)院秉承“兼愛至善、篤學(xué)勵(lì)能”的校訓(xùn)，堅(jiān)持德技并修、知行合一，塑造“德厚技高能強(qiáng)”人才特色。近年來學(xué)生獲得綜合類技能大賽國(guó)家一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；行賽國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)15項(xiàng)，省級(jí)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)。大學(xué)生文化節(jié)、大學(xué)生志愿者活動(dòng)、科技服務(wù)活動(dòng)等品牌活動(dòng)精彩紛呈，廣受社會(huì)贊譽(yù)。50多個(gè)學(xué)生社團(tuán)為學(xué)生展示才華、發(fā)展綜合素質(zhì)搭建了舞臺(tái)。學(xué)院通過“獎(jiǎng)、貸、勤、補(bǔ)、助、減”一系列獎(jiǎng)助措施，構(gòu)建起了全方位、多元化學(xué)生成長(zhǎng)成才資助體系，為優(yōu)秀學(xué)生、家庭困難學(xué)生提供了全方位的激勵(lì)機(jī)制。國(guó)防教育特色凸顯，“預(yù)定新兵連”模式在全省復(fù)制推廣。學(xué)院團(tuán)委被評(píng)為山東省青年文明號(hào)，學(xué)院被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)工委先進(jìn)集體。 健全的教育體系 經(jīng)過十幾年的探索與實(shí)踐，學(xué)院逐步形成了集高職教育、中職教育、技工教育、繼續(xù)教育和職業(yè)培訓(xùn)于一體的“一校四牌”辦學(xué)特色，即“棗莊科技職業(yè)學(xué)院、滕州市中等職業(yè)教育中心學(xué)校、滕州高級(jí)技工學(xué)校、滕州開放大學(xué)”，學(xué)院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，中職學(xué)校、技工學(xué)校、開放大學(xué)二級(jí)管理，辦學(xué)資源共享，“人、財(cái)、物”權(quán)屬明晰、相對(duì)獨(dú)立。目前，學(xué)院基于“一校四牌”的“中職與高職、高職與本科，中技與高技、高技與技師”縱向貫通培養(yǎng)體系逐步完善，“中職與中技，高職與高技（預(yù)備技師）”橫向融通培養(yǎng)基礎(chǔ)逐步夯實(shí)，“做優(yōu)高職教育、做強(qiáng)中職教育、做亮技工教育、做實(shí)繼續(xù)教育、做大技能培訓(xùn)”的“五位一體”發(fā)展戰(zhàn)略逐步明晰。學(xué)院不斷加強(qiáng)國(guó)際交流合作，扎實(shí)推進(jìn)與英國(guó)格林威治大學(xué)、俄羅斯阿穆爾河畔共青城國(guó)立大學(xué)、日本和歌山Y(jié)MCA國(guó)際福祉專門學(xué)校等戰(zhàn)略合作，作為牽頭單位啟動(dòng)建設(shè)中國(guó)—?jiǎng)偣�（金）職業(yè)技術(shù)學(xué)院洛鉬校區(qū)，參與建設(shè)中國(guó)-緬甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院萬寶礦產(chǎn)校區(qū)，成功申報(bào)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目3個(gè)。 理想的就業(yè)去向 學(xué)院堅(jiān)持“就業(yè)工作全員化、就業(yè)形式多樣化、就業(yè)指導(dǎo)課程化、就業(yè)管理規(guī)范化”，不斷完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，穩(wěn)定就業(yè)率、提高就業(yè)質(zhì)量。先后與190多家企事業(yè)單位合作建立了合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展關(guān)系，成立了山東智能建造職教集團(tuán)、棗莊（魯南）醫(yī)養(yǎng)健康職教集團(tuán)、棗莊現(xiàn)代制造業(yè)職教集團(tuán)、棗莊汽車職業(yè)教育集團(tuán)、滕州職教集團(tuán)等產(chǎn)教深度融合平臺(tái)。先后與北京韋加無人機(jī)科技股份有限公司合作舉辦“韋加無人機(jī)班”、與山東臨沂天元集團(tuán)舉辦“天元班”，與徐工集團(tuán)、滕州市中心人民醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)特色醫(yī)學(xué)中心（原中國(guó)人民解放軍第306醫(yī)院）、中國(guó)人民解放海軍第九七一醫(yī)院（原中國(guó)人民解放軍第401醫(yī)院）、武警天津總隊(duì)醫(yī)院等單位開展的訂單培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)+就業(yè)等就業(yè)模式，解決了學(xué)生就業(yè)的后顧之憂，就業(yè)率始終保持在95%以上。與日本和歌山國(guó)際福祉專門學(xué)校共建“海外師資培訓(xùn)基地”和“海外學(xué)生實(shí)習(xí)基地”，加入了“泰中教育聯(lián)盟”“中馬（山東）教育聯(lián)盟”等交流平臺(tái)3個(gè)，為學(xué)生提供了海外升學(xué)、就業(yè)的渠道。建校以來，學(xué)院培養(yǎng)了近10萬名高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。 完備的生活設(shè)施 校園內(nèi)建有人工湖、班墨園、圖書館、體育場(chǎng)、墨子書院以及多處人文景觀，被評(píng)為“山東省花園式學(xué)校”“山東省學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”“山東省高�；锸彻芾硐冗M(jìn)單位”，是讀書、學(xué)習(xí)、生活的理想之地�！俺浴保航ㄓ袃商幋笮蛯W(xué)生餐廳，一次性可容納6000人同時(shí)就餐，“中國(guó)教育網(wǎng)”“山東省教育發(fā)布”先后轉(zhuǎn)播了《帶你領(lǐng)略舌尖上的棗科》餐飲微視頻�！白　保航ㄓ�11棟學(xué)生公寓，全部裝配了人臉識(shí)別系統(tǒng)、智能控電系統(tǒng)、防疫測(cè)溫系統(tǒng)，視頻監(jiān)控全覆蓋，宿舍內(nèi)配備有高速網(wǎng)絡(luò)、高標(biāo)準(zhǔn)單人床、電腦桌凳等高標(biāo)準(zhǔn)生活設(shè)施，按照“一站式”改革理念，開展“社區(qū)文化”建設(shè)，打造了溫馨公寓“家園印象”社區(qū)。“行”：校內(nèi)有大型超市、浴室、美發(fā)廳、洗衣房、聯(lián)通移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳以及多家銀行自助存取款機(jī)，為學(xué)生提供了便捷的生活服務(wù)。