甘肅考多少分能上咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在290至429分，位次為99796至36014位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年甘肅高考考生需要考在290至429區(qū)間才能上咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、甘肅考多少分能上咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年甘肅考生上咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要309分，錄取最低位次為96916名;

2、2021年甘肅考生上咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要290分，錄取最低位次為99796名;

3、2020年甘肅考生上咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要341分，錄取最低位次為97428名;

4、2022年甘肅考生上咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要395分，錄取最低位次為36676名;

5、2021年甘肅考生上咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要395分，錄取最低位次為37939名;

6、2020年甘肅考生上咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要429分，錄取最低位次為36014名;

二、咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	專(zhuān)科	309	96916	省政府
2022	甘肅	文科	專(zhuān)科	395	36676	省政府

2、2021年咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	專(zhuān)科	290	99796	省政府
2021	甘肅	文科	專(zhuān)科	395	37939	省政府

3、2020年咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	專(zhuān)科	341	97428	省政府
2020	甘肅	文科	專(zhuān)科	429	36014	省政府

志愿填完多久知道錄取結(jié)果

一般是半個(gè)月或者一個(gè)月后就能知道。填報(bào)志愿后可以在報(bào)考學(xué)校網(wǎng)站上查到自己的錄取信息，確認(rèn)錄取后5-15天會(huì)發(fā)放錄取通知書(shū)。各個(gè)省之間的錄取規(guī)則有差別，公布時(shí)間也有差異，具體還是以當(dāng)?shù)卣猩�辦出的公告為準(zhǔn)。

查詢自己是否被錄取的方法有很多，第一種方法就是記住你報(bào)考的學(xué)校，然后去學(xué)校官網(wǎng)查看最新動(dòng)態(tài)，看看錄取名單里有沒(méi)有你的名字或者給該學(xué)校打電話咨詢；第二種是看你檔案是自由可投還是被退檔了，亦或是被錄取了，這是最直接的方式，錄取是最好的狀態(tài)；第三種方法是給本省招生辦打電話詢問(wèn)。

高考是否被錄取可以通過(guò)以上幾種方式去查，如果沒(méi)有被錄取就要接著參加下一批次的錄取或是補(bǔ)錄了。如果被錄取了，那么，7-15天內(nèi)就會(huì)發(fā)放錄取通知書(shū)了。

同一院校一批次和二批次錄取有什么差異

同一高校的一本和二本其畢業(yè)證根本沒(méi)有區(qū)別，也不會(huì)區(qū)分學(xué)校哪一個(gè)校區(qū)，只要達(dá)到符合畢業(yè)生條件的，其畢業(yè)證都是由國(guó)家統(tǒng)一印制的文憑證明，再由所在學(xué)校加蓋學(xué)校校名的鋼印印章即成。

1.教學(xué)資源不同

但是一批次錄取的專(zhuān)業(yè)和院系都是教學(xué)資源雄厚，實(shí)力底蘊(yùn)很深的專(zhuān)業(yè)。一批次錄取的考生也是成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。

二批次的錄取的考生成績(jī)和一批次相比會(huì)相差很大，專(zhuān)業(yè)也相對(duì)比較冷門(mén)，或許是新興專(zhuān)業(yè)，也或許是合并的二本或?qū)？圃盒Ｔ�本的�?zhuān)業(yè)，師資和學(xué)校重視程度都相差很多。

2.科研條件不同

一本學(xué)校的大部分專(zhuān)業(yè)都是有研究生點(diǎn)和博士點(diǎn)的，學(xué)生在就讀期間可以申請(qǐng)保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究，這都依托于本專(zhuān)業(yè)強(qiáng)勁的師資和科研水平。

但是一本學(xué)校的二批次錄取專(zhuān)業(yè)普遍是比較邊緣化的，大多數(shù)是沒(méi)有博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)的，學(xué)生畢業(yè)如果想要讀研，就只能跨考其他專(zhuān)業(yè)或者其他學(xué)校，相對(duì)比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學(xué)研究。

3.院校安排不同

一些一本院校的二本專(zhuān)業(yè)是由于院校合并的原因，因此這部分專(zhuān)業(yè)招生之后很有可能離主校區(qū)很遠(yuǎn)，相應(yīng)的待遇也會(huì)有所不同。圖書(shū)館館藏?cái)?shù)量、食堂水準(zhǔn)、寢室檔次甚至教室大小都會(huì)和主校區(qū)有極大差異。

三、咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)始于1937年，2004年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，由原陜西省乾縣師范學(xué)校、彬縣師范學(xué)校、儀祉農(nóng)業(yè)學(xué)校和咸陽(yáng)市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、技工學(xué)校等6所學(xué)校合并而成，是咸陽(yáng)市人民政府直屬的唯一一所全日制公辦普通高等學(xué)校。學(xué)院為省級(jí)示范高職院校、全國(guó)文明單位、全國(guó)綠化模范單位、國(guó)家節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位和*“雙高計(jì)劃”高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)單位。全日制在校學(xué)生20000多名。 學(xué)院所在地灃西新城為周秦漢唐等13朝代古都，周朝大學(xué)——辟雍所在地。東臨灃河，南望秦嶺，西鄰西安交大創(chuàng)新港，北依渭河，西寶高速、福銀高速、西安地鐵1號(hào)線緊鄰學(xué)院。距西安咸陽(yáng)國(guó)際機(jī)場(chǎng)、西安北客站、西安大雁塔廣場(chǎng)、秦都高鐵站半小時(shí)車(chē)程。學(xué)院歷經(jīng)80多年的發(fā)展，形成了厚德強(qiáng)能、育人惠民的校訓(xùn)，求實(shí)創(chuàng)新、和諧奉獻(xiàn)的校風(fēng)，精講多練、言傳身教的教風(fēng)，勤學(xué)苦練、礪志成才的學(xué)風(fēng)，艱苦創(chuàng)業(yè)、奮進(jìn)圖強(qiáng)的咸陽(yáng)職院精神，先后為社會(huì)培養(yǎng)了10萬(wàn)多名技術(shù)技能人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。 學(xué)院占地1300畝，總建筑面積40萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值9.5億元，教學(xué)儀器設(shè)備值1.5億元。校企合作共建院內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地237個(gè)、院外實(shí)訓(xùn)基地211個(gè)，形成了理實(shí)一體、教練融合的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系。學(xué)院儀祉圖書(shū)館館藏圖書(shū)148萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊資料1300多種，電子閱覽室有計(jì)算機(jī)400多臺(tái)，電子圖書(shū)40萬(wàn)冊(cè)。學(xué)院信息化建設(shè)水平先進(jìn)，建成以虛擬數(shù)據(jù)中心、智慧校園四大平臺(tái)為基礎(chǔ)、20多個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)為支撐的信息化教學(xué)、管理服務(wù)體系和覆蓋全院所有樓宇和公共區(qū)域的校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)出口帶寬5.2G。 學(xué)院圍繞西安咸陽(yáng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，下設(shè)13個(gè)教學(xué)院部，開(kāi)設(shè)涵蓋醫(yī)學(xué)、機(jī)械、電子、建筑、化工、財(cái)經(jīng)、師范、農(nóng)林等大類(lèi)52個(gè)高職專(zhuān)業(yè)，其中護(hù)理專(zhuān)業(yè)是中央財(cái)政支持提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項(xiàng)目和首批全國(guó)職業(yè)院校健康服務(wù)類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)，擁有國(guó)家高水平專(zhuān)業(yè)群1個(gè)，國(guó)家骨干專(zhuān)業(yè)3個(gè)，省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)3個(gè)，省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)2個(gè)、一流培育專(zhuān)業(yè)5個(gè)。省級(jí)在線精品課程4門(mén)，項(xiàng)目化課程50門(mén)。教師獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家規(guī)劃教材1部，省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。 學(xué)院堅(jiān)持“人才強(qiáng)院”戰(zhàn)略，形成了過(guò)教學(xué)關(guān)—教壇新秀—骨干教師—教學(xué)名師的培養(yǎng)機(jī)制，現(xiàn)有教職工1180人，其中在編教職工850名。在編教職工中，副教授以上職稱(chēng)235名，博士、碩士研究生420名。有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支，院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)15支，全國(guó)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員1名，省級(jí)高校教學(xué)名師5名，省級(jí)職教名師4名，市級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、院級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)17個(gè)，省市有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家學(xué)者4名，省市科技特派員12名，咸陽(yáng)市“三五”人才24名。 學(xué)院教師立項(xiàng)省市級(jí)教科研項(xiàng)目90項(xiàng)、發(fā)表論文2989篇，主參編教材409部，獲得國(guó)家授權(quán)專(zhuān)利211項(xiàng)。學(xué)院依托院內(nèi)科研資源，積極開(kāi)展“立地式”科技服務(wù)，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，獲得省級(jí)科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)環(huán)境保護(hù)科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，市級(jí)農(nóng)村科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，市級(jí)科學(xué)技術(shù)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。 學(xué)院積極推進(jìn)以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的教育教學(xué)改革，探索構(gòu)建形成了“四合”人才培養(yǎng)模式，各專(zhuān)業(yè)結(jié)合實(shí)際，凝練形成了醫(yī)護(hù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的“三一制”、機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的“三合”等一批具有鮮明特色的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院注重學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，嚴(yán)格落實(shí)“雙證書(shū)”制度，學(xué)生職業(yè)資格證書(shū)平均獲取率94.7%，其中護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證獲取率達(dá)97.16%。深入推進(jìn)1+X證書(shū)制度試點(diǎn)工作，23個(gè)專(zhuān)業(yè)先后被教育部確定為1+X證書(shū)制度試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)�！笆�三五”期間，學(xué)生獲得國(guó)省職業(yè)技能大賽獎(jiǎng)304項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)53項(xiàng)、二等獎(jiǎng)109項(xiàng)、三等獎(jiǎng)142項(xiàng)。 學(xué)院始終將就業(yè)工作視為生命線，堅(jiān)持像嫁愛(ài)女一樣安置好每一位學(xué)生的就業(yè)理念，認(rèn)真落實(shí)“一對(duì)（對(duì)口就業(yè)）、二高（高薪、高質(zhì)就業(yè)）、三無(wú)（無(wú)毒、無(wú)害、無(wú)重體力勞動(dòng)）、四心（學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、用人單位稱(chēng)心、學(xué)校舒心）、五不（不考察了解的企業(yè)不安置，管理不規(guī)范的企業(yè)不安置，效益不穩(wěn)定的企業(yè)不安置，缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)不安置，不辦理社會(huì)綜合保障的企業(yè)不安置）”的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，與全國(guó)600多家企事業(yè)單位建立了就業(yè)合作關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)率連年保持95%以上。2013年11月，學(xué)院被省教育廳評(píng)為2011-2013年度全省就業(yè)工作先進(jìn)集體。6月，學(xué)院《堅(jiān)持學(xué)生至上 實(shí)施優(yōu)質(zhì)就業(yè)工程》被教育部列為全國(guó)職業(yè)教育改革創(chuàng)新實(shí)踐典型，在國(guó)務(wù)院召開(kāi)的全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議交流。 學(xué)院積極發(fā)展學(xué)徒制，先后與企業(yè)合作開(kāi)設(shè)力神電池、揚(yáng)農(nóng)瑞泰、德善數(shù)控、海利爾藥業(yè)、博曼特工業(yè)、三安光電、廣電運(yùn)通、龍圖科技、嘉海電梯等全額獎(jiǎng)學(xué)金班和訂單班，企業(yè)資助學(xué)費(fèi)1000多萬(wàn)元， 受益學(xué)生2500多名。成立了中德諾浩汽車(chē)學(xué)院、中航聯(lián)盟學(xué)院、人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、神州數(shù)碼信息安全學(xué)院，校企聯(lián)合培養(yǎng)汽車(chē)維修、電子通信、航空服務(wù)等高技能人才。與省市教育、人社、民政、農(nóng)業(yè)、住建等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作，年均完成各類(lèi)培訓(xùn)1.8萬(wàn)多人次。與咸陽(yáng)市中心醫(yī)院、第一人民醫(yī)院等5家醫(yī)院分別聯(lián)合開(kāi)設(shè)教學(xué)班，實(shí)行“三一制”人才培養(yǎng)模式。與秦都職中等13個(gè)學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)五年制高職學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生6000多名，帶動(dòng)中職學(xué)校煥發(fā)活力。 學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，與美國(guó)、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家的高校和組織開(kāi)展交流合作，舉辦新羅大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)教育學(xué)院中國(guó)西北分院、中韓國(guó)際合作班和“韓風(fēng)華韻”中韓文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，先后選派130多名教師和管理人員出國(guó)訪學(xué)研修，選送50多名學(xué)生赴美國(guó)、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家留學(xué)就業(yè)，接收韓國(guó)、也門(mén)、剛果等國(guó)家留學(xué)生20多名。 學(xué)院探索形成了“四化”校園文化建設(shè)模式，大力實(shí)施 “四大工程”，形成了“一訓(xùn)三風(fēng)一精神”的治學(xué)文化，培育形成了職業(yè)技能大賽月、校園文化藝術(shù)節(jié)、中外經(jīng)典文學(xué)作品誦讀大賽等校園文化品牌。學(xué)院創(chuàng)辦了《西北文學(xué)》期刊，成立了西北文學(xué)研究院，積極開(kāi)展文學(xué)創(chuàng)作與研究。建成了中國(guó)景谷藝術(shù)館，成立了民族文化藝術(shù)學(xué)院，推進(jìn)民族傳統(tǒng)文化技術(shù)傳承與創(chuàng)新。創(chuàng)辦了國(guó)學(xué)研究會(huì)，大力開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化教育，先后邀請(qǐng)梁衡、賈平凹等著名作家、藝術(shù)家來(lái)院作報(bào)告。學(xué)院先后榮獲陜西省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)6項(xiàng)。 學(xué)院的辦學(xué)成績(jī)得到社會(huì)廣泛認(rèn)可，榮獲“中國(guó)食品安全示范單位”“省級(jí)平安校園”“省級(jí)文明校園”“全省創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)基層黨組織”“省級(jí)園林式單位”“全省就業(yè)工作先進(jìn)集體”“省級(jí)綠色文明示范單位”“省級(jí)示范性高職院校”“全國(guó)文明單位”“全國(guó)綠化模范單位” “國(guó)家節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”和“*高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 （數(shù)據(jù)截止到2021年4月）