甘肅考多少分能上昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在160至308分，位次為123318至74591位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年甘肅高考考生需要考在160至308區(qū)間才能上昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、甘肅考多少分能上昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年甘肅考生上昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要160分，錄取最低位次為112687名;

2、2021年甘肅考生上昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要172分，錄取最低位次為112098名;

3、2020年甘肅考生上昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要176分，錄取最低位次為123318名;

4、2022年甘肅考生上昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要234分，錄取最低位次為77850名;

5、2021年甘肅考生上昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要179分，錄取最低位次為82010名;

6、2020年甘肅考生上昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要308分，錄取最低位次為74591名;

二、昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	�？�	160	112687	省政府
2022	甘肅	文科	�？�	234	77850	省政府

2、2021年昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	�？�	172	112098	省政府
2021	甘肅	文科	�？�	179	82010	省政府

3、2020年昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	�？�	176	123318	省政府
2020	甘肅	文科	�？�	308	74591	省政府

高考志愿的專業(yè)代碼查詢途徑

第一種途徑登錄各省官方教育考試院網(wǎng)址：

有關(guān)教育部門的官網(wǎng)也會有高考填志愿專業(yè)代碼的有信息，在網(wǎng)上查詢也是挺方便的，不論是電腦還是手機(jī)只要上網(wǎng)都可以查到高考填志愿專業(yè)代碼的情況。

第二種途徑參考學(xué)校招生資料查詢專業(yè)代碼：

在高考結(jié)束獲得成績后最重要的就是填報志愿了，需要填的就是高考填志愿專業(yè)代碼，但是高考填志愿專業(yè)代碼從哪里來呢?其中一個方式就是學(xué)校會給每位考生發(fā)放一本帶有全國各個大學(xué)名稱以及代碼的書，可以在這本書中看到所有的專業(yè)代碼。所以，對于高考填志愿專業(yè)代碼考生們一定要認(rèn)仔細(xì)的對照。

第三種途徑參考學(xué)校訂購發(fā)放的《報考指南》或《招生計劃》：

高考生一定會收到許多大學(xué)的招生簡章，每個學(xué)校里的招生簡章里就會有所有專業(yè)的代碼。因為想要獲得高考填志愿專業(yè)代碼可以從自己感興趣的大學(xué)的招生簡章里來看到。這樣看來，可以先報自己喜愛的專業(yè)，然后再找到對應(yīng)的專業(yè)代碼進(jìn)行填寫，這樣的話也是不會有任何問題的。

平行志愿填報怎樣報

要“保底”，各批次志愿填報注意落差

“平行志愿”不是“平等志愿”，也不是“平行錄取”�？忌�填報的平行志愿有自然順序，并不是只要成績達(dá)到所填報的4個平行志愿院校錄取條件，就可能會被4所院校同時錄取。實際上，只要考生檔案投到一所志愿高校后，就不會到其他高校，對每個考生而言投檔錄取機(jī)會仍然只有一次。

選準(zhǔn)“參考值”，注重學(xué)校錄取平均分

考生在平行志愿填報志愿時，可根據(jù)自己一模、二模的成績，看看自己在區(qū)、學(xué)校、班級的排名，咨詢老師往年該名次段考生的去向，掌握自己可能被錄取的學(xué)校范圍，然后再根據(jù)個人的興趣愛好以及家庭背景等因素，在這個范圍內(nèi)做選擇。

三、昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年6月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院座落于新疆天山北坡經(jīng)濟(jì)帶、古絲綢之路黃金古道昌吉市，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。目前擁有位于昌吉國家高新產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的新校區(qū)和昌吉市延安路的分校區(qū)兩個校區(qū)。學(xué)院總占地面積981畝，建筑面積31.5萬平方米。 學(xué)院在校生1.5萬人。教職工698人，其中專任教師540人，教授、副教授135人，研究生學(xué)歷197人，雙師素質(zhì)教師226人。建成區(qū)（州）級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊8個，教學(xué)名師12名、教學(xué)能手8名；州級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊4個；州級專業(yè)帶頭人11人，中青年骨干教師17人。 學(xué)院實行二級管理體制，下設(shè)九個分院:機(jī)電工程分院、能源動力工程分院、建筑工程分院、經(jīng)濟(jì)管理分院(旅游分院)、護(hù)理分院、藥學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)分院、學(xué)前教育分院、體育與藝術(shù)分院、基礎(chǔ)教育分院、中職分院;三大實訓(xùn)基地:國家級公共實訓(xùn)基地、大學(xué)生雙創(chuàng)中心、民族藥展館;一校:汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校。擁有現(xiàn)代化各類實訓(xùn)室130余間、校外實訓(xùn)基地160余家。圖書館藏有圖書80萬冊。學(xué)院常年聘請行業(yè)、企業(yè)的能工巧匠和高技能人才，承擔(dān)50%以上專業(yè)課和生產(chǎn)實訓(xùn)課。學(xué)院與清華大學(xué)、天津大學(xué)、山東大學(xué)、四川大學(xué)、西北民族大學(xué)等建立本科函授站。 學(xué)院常年招生高職專業(yè)40多個，覆蓋了昌吉州六大支柱產(chǎn)業(yè)主要領(lǐng)域，形成了以工程技術(shù)產(chǎn)業(yè)類專業(yè)，帶動現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)類專業(yè)共同發(fā)展的專業(yè)布局。先后成為中央職業(yè)教育專項資金支持的電氣工程與自動化控制技術(shù)實訓(xùn)基地、國家護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才示范性培訓(xùn)基地、昌吉州特色產(chǎn)業(yè)(機(jī)電類)公共實訓(xùn)基地、昌吉州旅游人才教育基地、新疆煤炭煤電煤化工人才培養(yǎng)基地、中央支持的電廠熱能動力裝置專業(yè)實訓(xùn)基地、國家級高技能人才倍養(yǎng)基地建設(shè)單位。學(xué)院與100多家知名企業(yè)建立了訂單式招生就業(yè)協(xié)作關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)8年保持在98%以上，用人單位對畢業(yè)生綜合評價滿意度達(dá)到90％以上，穩(wěn)居全疆高校前列。 學(xué)院是自治區(qū)首批高職高專示范校、自治區(qū)首個技工教育聯(lián)盟理事長單位、自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)項目單位，先后榮獲了“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位” 、國家首批高技能人才培訓(xùn)基地、“全國十佳辦學(xué)單位”、“中國校園文化建設(shè)百佳示范學(xué)校”、“自治區(qū)開發(fā)建設(shè)新疆獎狀” “自治區(qū)文明單位”“自治區(qū)職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“自治區(qū)就業(yè)先進(jìn)單位”、“自治區(qū)文明單位”、“自治區(qū)依法治校示范�！�、“自治區(qū)模范職工之家”、“自治區(qū)普通高校就業(yè)指導(dǎo)工作督導(dǎo)評沽優(yōu)秀單位”、“自治區(qū)大學(xué)生思想政治教育優(yōu)秀單位”、“昌吉州先進(jìn)學(xué)�！�、“昌吉州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”等一系列殊榮。 邁步新時代，再啟新征程。學(xué)院將以*新時代**思想為指引，進(jìn)一步貫徹落實黨的十九大精神，加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持*辦學(xué)方向，堅持為黨育人、為國育才，緊扣立德樹人的根本任務(wù)，把黨的思想政治工作貫徹教育教學(xué)始終，以高昂的斗志、創(chuàng)新的思路，全力推進(jìn)“雙高”建設(shè)，為實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)、培養(yǎng)*接班人和建設(shè)者做出新的更大的貢獻(xiàn)。