2024年高考多少分能上蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院?蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是什么樣的大學(xué)?本文將奉上蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年投檔分?jǐn)?shù)線位次排名,供考生參考閱讀。
一、2023年蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(在本。
2023年蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下:
省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
甘肅 | 高職(專科)批R段 | 文科 | 普通類 | 380 | 38618 |
甘肅 | 高職(?疲┡鶵段 | 理科 | 普通類 | 319 | 92847 |
二、蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線(在各。
以下是蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息,供考生參考
傳統(tǒng)高考地區(qū)
省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
貴州 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 399 | 87414 |
貴州 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 272 | 201565 |
甘肅 | 高職(?疲┡鶵段 | 文科 | 普通類 | 380 | 38618 |
甘肅 | 高職(?疲┡鶵段 | 理科 | 普通類 | 319 | 92847 |
寧夏 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 380 | 15110 |
寧夏 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 298 | 34365 |
青海 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 353 | 9748 |
青海 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 284 | 23856 |
新疆 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 220 | -- |
新高考地區(qū)3+3模式省份
省份 | 批次 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山東 | 普通類二段 | 普通類 | 378 | 452750 |
新高考地區(qū)3+1+2模式省份
省份 | 批次 | 科類 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 專科批 | 物理類 | 普通類 | 403 | 231330 | |
河北 | ?婆 | 歷史類 | 普通類 | 329 | 157092 |
三、蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是什么檔次
蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1904年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 綜合 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | ? | |
省/市 | 甘肅 蘭州市 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.lvu.edu.cn/main.htm | |
招生電話 | 0931-7785145 | |
招生網(wǎng)址 | https://enroll.lvu.edu.cn/ | |
數(shù)據(jù)來(lái)源于大風(fēng)車網(wǎng),查詢請(qǐng)登錄:www.cReDITsaiLING.coM |
四、蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量
學(xué)院重視人才隊(duì)伍建設(shè)。以師德建設(shè)為基礎(chǔ),大力推行“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),著力培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、骨干教師,積極構(gòu)建科學(xué)合理的教學(xué)梯隊(duì)。有全國(guó)行(教)指委委員會(huì)委員4人,省教材委員會(huì)委員1人,省職業(yè)教育教材專家工作委員會(huì)副主任委員1人,中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)常務(wù)理事1人、理事1人。 學(xué)院以提升職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能,弘揚(yáng)大國(guó)工匠精神,建設(shè)有省級(jí)職業(yè)教育名師工作室、省級(jí)技能大師工作室、省級(jí)思想政治理論課名師工作室、省級(jí)技術(shù)技能傳承創(chuàng)新工作室等16個(gè)省級(jí)工作室。學(xué)院有省級(jí)教學(xué)名師3人,教師有70多人次榮獲“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆趧?dòng)模范、園丁教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、金城文化名家、蘭州市“首席專家”“青年專家”等榮譽(yù)稱號(hào)。 近三年,學(xué)院承擔(dān)省級(jí)科研項(xiàng)目5項(xiàng),承擔(dān)地廳級(jí)科研項(xiàng)目129項(xiàng),開展院級(jí)科研項(xiàng)目研究94項(xiàng),出版各類學(xué)術(shù)著作 35 部,獲全國(guó)優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文 910 篇,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獲獎(jiǎng)480人次。 學(xué)院重視校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。堅(jiān)持把校園文化和精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作納入全局工作之中,融入教育教學(xué)改革發(fā)展之中,把文明建設(shè)的長(zhǎng)期規(guī)劃與階段性目標(biāo)相結(jié)合,開展健康人格教育,構(gòu)建蘭職特色德育體系。打造《蘭職講堂》校園文化品牌、實(shí)施校園文化“雙百工程”、連續(xù)開展“大學(xué)生抗挫折教育”“孝道文化教育”等大學(xué)生人格教育活動(dòng)、*核心價(jià)值觀系列宣講活動(dòng)、“校園文化節(jié)”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)月”、大學(xué)生心理健康節(jié)、大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)、宿舍文化月、志愿服務(wù)蘭州國(guó)際馬拉松賽、保護(hù)母親河公益活動(dòng)等豐富多彩的校園文化和精神文明建設(shè)活動(dòng),著力打造文明校園。 學(xué)院把愛(ài)國(guó)主義教育作為學(xué)院課程思政活教材,與蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館合作,設(shè)立“蘭州戰(zhàn)役教學(xué)研究基地”“蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治教育實(shí)踐教學(xué)基地”,與八路軍駐蘭州辦事處紀(jì)念館共建“愛(ài)國(guó)主義教育基地”,成立“實(shí)踐教學(xué)基地”。新建了“思政育人實(shí)踐基地”,學(xué)院132門“課程思政”微課被甘肅省教育廳評(píng)為省級(jí)“課程思政”微課,獲獎(jiǎng)門數(shù)居全省前茅。學(xué)院獲評(píng)2021年甘肅省課程思政示范高校,獲評(píng)甘肅省課程思政示范專業(yè)3個(gè),獲評(píng)甘肅省課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。 學(xué)院是“蘭州市數(shù)據(jù)信息產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地”,教育部首批“教育信息化建設(shè)試點(diǎn)單位”,學(xué)院的信息化建設(shè)及數(shù)字化校園建設(shè)取得階段性成果,“智慧蘭職”實(shí)現(xiàn)了人、財(cái)、物、事的高效快捷管理。 學(xué)院設(shè)有高等教育研究所,辦有《蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》,是經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)創(chuàng)辦的國(guó)內(nèi)公開發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)理論期刊。為RCCSE高職高專成高院校學(xué)報(bào)類核心期刊,所刊學(xué)術(shù)論文被中國(guó)維普、萬(wàn)方、中國(guó)期刊網(wǎng)等收錄。 學(xué)院是省級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,首屆甘肅省黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng),甘肅省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位,全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校。獲得“全國(guó)文明單位”“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。