​甘肅高考一分一段表文科成績排名

高考成績分數(shù)段（一分一段表)是很重要的填報志愿的依據(jù)，也是各大高校劃自己分數(shù)線的一部分依據(jù)。一分一段表是從高到低的排名，考生根據(jù)成績對照一分一段表，就可以知道自己在全省的排名，再參照各類學校各批次招生計劃數(shù)，確定自己該如何填報志愿。通過甘肅一分一段表，考生可以知道自己的高考成績在今年全甘肅市考生中的位次（排名），2024年高考暫未開始，參考2023年的一分一段表625-750分35人，624分4人。以下是小編整理的相關內容，供廣大考生參考閱讀。

1、甘肅考生如何用好一分一段表

一分一段表可以讓考生對每個分數(shù)段上有多少人一目了然，也能清楚確定自己高考成績在本市的位置，實現(xiàn)精準定位，同時根據(jù)目標院校往年在本市錄取的位次情況，縮小目標院校范圍等。今年，本市的一分一段表包括分數(shù)、人數(shù)、累計、特征人數(shù)、特征累積以及特征位次這些信息，對應的含義分別是：分數(shù)，即高考成績總分；人數(shù)，即取得該分數(shù)的人數(shù)(不含政策加分)；累計，即該分數(shù)及其以上分數(shù)的總人數(shù)(不含政策加分)；特征人數(shù)，即取得該分數(shù)的人數(shù)(含政策加分)；特征累積，即該分數(shù)及其以上分數(shù)的總人數(shù)(含政策加分)；特征位次，即該分數(shù)的排名，即上一分數(shù)累計人數(shù)+1(含政策加分)。

2、2023甘肅高考一分一段表文科成績排名

3、甘肅考生如何填報志愿

建議一：準確給自己定位

填報志愿前，最主要的是要給自己準確定位。

“每所高中每年的錄取情況基本都差不多。因此，建議考生了解學校往年的文理科一本率、二本率，然后對照自己在學校的排位，來對自己合理定位。”

考生應從模擬考試的成績、從在區(qū)內、校內的排名，估算出超常發(fā)揮、正常發(fā)揮、失常發(fā)揮的3個成績，以此作為填報志愿的基本依據(jù)。超常發(fā)揮可以作為第一志愿填報依據(jù)，失常發(fā)揮則作為第十志愿填報依據(jù)。估分時也需考慮自身特點：穩(wěn)定型的，分差可以控制在10-40分之間;波動型的，分差可以控制在50-80分之間。

建議二：沖穩(wěn)守志愿均衡分配

本科普通批次的10個志愿要把握好“沖、穩(wěn)、守”的關系。沖穩(wěn)守可以各3到4志愿，均衡分配。

前幾個“沖一沖”的志愿可以高于自己的正常實力，中間幾個“穩(wěn)一穩(wěn)”的志愿屬于自己的正常發(fā)揮，而后面幾個“守一守”的志愿主要是考慮自己發(fā)揮失常的去處。

其實沖穩(wěn)守沒有嚴格界限，把自己正常發(fā)揮能夠錄取的院校志愿放在中間位置，上下做延展為妥。平時發(fā)揮比較穩(wěn)定的考生，延展的幅度可以略小一點。平時發(fā)揮不太穩(wěn)定的考生，向下延展的幅度應當寬一點。

建議三：“沖志愿”判斷要理性

“沖”的志愿最高沖到什么位置，可以是考生理性判斷自己發(fā)揮最佳能夠夠到的學校與專業(yè)。

建議四：志愿要符合興趣愛好

無論如何，考生填報的10個志愿，以及10個志愿中的專業(yè)選擇，都應當符合自己的興趣愛好。對于不符自己興趣愛好的院校，不應因為不想浪費分數(shù)而去填報。

建議五：把10個志愿當9個志愿看

任何一名考生都要考慮極端情況，“守”在最后的志愿要“守”到最大限度。

高考填志愿最重要的是確保志愿填報的成功性。具體說來，就是考生要能使得自己在10個志愿當中能夠正常錄取某一個，只有把自己的真實情況反映在10個志愿的范疇中，這樣的填報才是真實有效的。

然而，每年都有考生將志愿填高了，這主要是因為對自己的預計過高，實際表現(xiàn)沒有那么理想的緣故。

往年如果考生成績在一本線上，即使一本志愿沒有填好，還有一本線征求志愿托一下。即使考生不參加一本征求志愿，還能在二本批次錄取到一所比較好的學校。但是，今年一本二本批次合并以后，考生一旦脫檔，會直接落到本科線上，這是非常危險的事情，因此，考生和家長千萬不要把志愿填高。

建議所有考生都要把自己的10個志愿，當做9個志愿來看待。無論考生成績多么好，都要把最后一個志愿放在自己心理上能夠接受的最最底線的學校，以防止自己萬一考試發(fā)揮失常，至少還有一個學校托底。

建議六：順序填報，留好間距

對于如何填好本科批次志愿，彭曦認為，今年填報10個志愿，志愿數(shù)量增多，可以擴大“沖、穩(wěn)、�！睂W校的數(shù)量，他建議可以采取“沖三、穩(wěn)六、保十”的策略，即前三志愿“沖一沖”，四至六志愿“穩(wěn)一穩(wěn)”，最后四個志愿“保一�！�。

平行志愿投檔錄取模式使得高校錄取分數(shù)位序較為穩(wěn)定，歷年的高校錄取分數(shù)位序具有極大的參考意義，考生可將歷年各高校的錄取分數(shù)線分文理從高到低排序，在確定首選院校后，后面志愿按順序從高到低填報。

前后兩個志愿之間也需留好分差，兩個志愿的分數(shù)差異可以控制在3-5分。并根據(jù)對自己屬“穩(wěn)定型”還是“波動型”的判斷，檢視第一志愿與第十志愿的分差是否合理。

建議七：志愿之間梯度有講究

本科普通批次的10個志愿要把握好“沖、爭、穩(wěn)、守、保”的關系。