重癥醫(yī)學(xué)適合女生嗎 未來(lái)的發(fā)展前景怎么樣

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1、重癥醫(yī)學(xué)適合女生嗎

重癥醫(yī)學(xué)科的工作是比較辛苦比較忙碌的,所以女生還是要看自己能不能吃得了辛苦,如果不能,就謹(jǐn)慎考慮。

重癥醫(yī)學(xué)適合女生嗎 未來(lái)的發(fā)展前景怎么樣

第一重癥監(jiān)護(hù)室的崗位是個(gè)比較辛苦的崗位,工作時(shí)間長(zhǎng)的老人都這么說(shuō)。因?yàn)槿チ说娜硕疾皇翘玫臓顩r,很多都需要護(hù)理,所以工作量比較大,當(dāng)然分醫(yī)院。第二去重癥監(jiān)護(hù)室工作對(duì)心里要求比較高,因?yàn)槟抢锏牟∪瞬挥谜f(shuō)了,都是狀況不太好,同時(shí)家屬也不會(huì)有好心情,狀態(tài)都比較激動(dòng),容易出現(xiàn)過(guò)激反應(yīng)。第三,處事要靈活。那里的病人,很多科不會(huì)接了,能轉(zhuǎn)到別的科室的情況比較少,你懂的基本都是大手術(shù)和嚴(yán)重情況。所以內(nèi)部溝通也很重要。第四,要看你們醫(yī)院,這個(gè)科室的領(lǐng)導(dǎo)怎么樣,要是領(lǐng)導(dǎo)厲害,下面的人機(jī)會(huì)就比較好,畢竟那個(gè)科室的事情比較多,挺鍛煉人的綜合能力。

2、適合女生報(bào)考的幾個(gè)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

第一個(gè) 口腔醫(yī)學(xué)

口腔醫(yī)學(xué)是普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè),屬于口腔醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),掌握口腔醫(yī)學(xué)基本理論和臨床操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見(jiàn)疾病、多發(fā)病的診治和預(yù)防工作的口腔醫(yī)學(xué)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

就讀本專(zhuān)業(yè),推薦好的學(xué)校就讀,然后讀研深造,前景更好。

第二個(gè)婦幼保健醫(yī)學(xué)

本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)掌握婦幼保健基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí),具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)方面的基本技能,能通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,能在基層從事婦幼保健和婦產(chǎn)科、兒科常見(jiàn)病的防治,具有初步處理婦產(chǎn)科急診、產(chǎn)科大出血及計(jì)劃生育、圍產(chǎn)期保健的能力,也能在婦幼保健業(yè)務(wù)及行政部門(mén)從事臨床、預(yù)防、科研、管理等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)婦幼保健專(zhuān)門(mén)人才。

隨著社會(huì)水平的的提高,人們對(duì)育兒方面越來(lái)越重視,進(jìn)而會(huì)出對(duì)這方面人才的渴求。

第三個(gè)麻醉學(xué)

這個(gè)想專(zhuān)業(yè)必大家都不是很陌生

麻醉學(xué)是一門(mén)研究臨床麻醉,生命機(jī)能調(diào)控,重癥監(jiān)測(cè)治療和疼痛診療的科學(xué),通常用于手術(shù)或急救過(guò)程中。

中國(guó)在東漢時(shí)期就已經(jīng)對(duì)麻醉學(xué)問(wèn)有研究。相傳華佗就是第一位采用麻醉技術(shù)的醫(yī)師。他利用麻沸散來(lái)減輕接病人的痛覺(jué),然后為病人進(jìn)行外科手術(shù)。公元652年,孫思邈著《備急千金要方》,1596年李時(shí)珍在《本草綱目》中,介紹了曼陀羅花的麻醉作用。1743年趙學(xué)敏所著《串雅內(nèi)編》介紹了由草烏、川烏、天南星、蟾酥、番木鱉等組成的開(kāi)刀藥方!♂樉淖怨乓詠(lái)就是中國(guó)人民治病止痛的重要方法,215-282年晉皇甫的《針灸甲乙經(jīng)》是中國(guó)最早的一部比較完整的針灸專(zhuān)著。 在復(fù)蘇急救方面,公元前4-5世紀(jì),就有扁鵲切脈以診斷人之生死,用針和草藥進(jìn)行急救復(fù)蘇的記載。

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)首次運(yùn)用麻醉技術(shù)的記錄,在1842年3月30日的美國(guó)格魯吉亞州杰佛遜市。Crawford Williamson Long醫(yī)生在幫他太太接生的過(guò)程中,首次采用了麻醉藥。

現(xiàn)代麻醉學(xué)雖然只有百余年歷史,但自古以來(lái),人類(lèi)就在勞動(dòng)和生活中,不斷地尋找減除因?yàn)?zāi)害或禽獸引起的創(chuàng)傷或疾病疼痛的藥物和方法。

在我國(guó)的高校中,麻醉學(xué)比較好院校有

被評(píng)為A+的高校有: 華中科技大學(xué) 上海交通大學(xué)

A 的高校有: 四川大學(xué) 中南大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 中國(guó)醫(yī)科大學(xué) 北京大學(xué) 徐州醫(yī)科大學(xué) 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) 首都醫(yī)科大學(xué)

B+的高校有:重慶醫(yī)科大學(xué)、中山大學(xué)、武漢大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)、寧夏醫(yī)科大學(xué)、廣西醫(yī)科大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)、貴州醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、南京大學(xué)、廣州醫(yī)學(xué)院、新疆醫(yī)科大學(xué)、安徽醫(yī)科大學(xué)B等(14個(gè)):山東大學(xué)、遵義醫(yī)學(xué)院、大連醫(yī)科大學(xué)、浙江大學(xué)、昆明醫(yī)科大學(xué)(原昆明醫(yī)學(xué)院)、蘇州大學(xué)、西安交通大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)、鄭州大學(xué)、蘭州大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、濰坊醫(yī)學(xué)院等

第四個(gè) 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(lèi)

預(yù)防醫(yī)學(xué)是普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè),屬于公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)能力,掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和技能,能夠勝任疾病預(yù)防控制、疾病防治、健康促進(jìn)等公共衛(wèi)生相關(guān)領(lǐng)域的工作,從事公共衛(wèi)生實(shí)踐、預(yù)防與控制疾病的流行、保障公共衛(wèi)生安全、促進(jìn)人群健康的專(zhuān)業(yè)人才。

3、重癥醫(yī)學(xué)相關(guān)文章

(1)、重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士簡(jiǎn)短的自我鑒定

20xx年8月19號(hào)是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)檫@一天,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的支持下,在同事們的關(guān)心下,我非常有幸得到了去廣東省心血管研究所ccu進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從8月19號(hào)離院到8月26號(hào)回院,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)星期過(guò)去了,時(shí)間很短,但受益匪淺。廣東省心血管研究所ccu作為一個(gè)心外科監(jiān)護(hù)室,與我院以外科術(shù)后監(jiān)護(hù)為主的icu,有著很多方面的共通之處。由于我院icu正在籌建階段,而我作為一個(gè)剛剛本科畢業(yè)的學(xué)生,...查看更多

(2)、重癥醫(yī)學(xué)就業(yè)前景

‘報(bào)考指南’醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)是培養(yǎng)周期長(zhǎng)、課業(yè)負(fù)擔(dān)重;錄取時(shí)分?jǐn)?shù)較高、對(duì)身體條件要求嚴(yán)。人才培養(yǎng)周期長(zhǎng)在人才培養(yǎng)上,臨床醫(yī)學(xué)有五年制、六年制、七年制、八年制之分。考生和家長(zhǎng)可以根據(jù)需要和自身情況進(jìn)行選擇。臨床醫(yī)學(xué)五年制,就是一般的臨床本科。主要培養(yǎng)從事臨床醫(yī)療工作的醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和醫(yī)療技能;能夠正確診治常見(jiàn)病及多發(fā)病,對(duì)急、難、重癥能進(jìn)行初步處理。臨床醫(yī)學(xué)六...查看更多

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