中藥鑒定與質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景,就業(yè)方向分析

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中藥鑒定與質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析
中藥鑒定與質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專業(yè)開(kāi)設(shè)于2007年，最初為2年制，為了更好培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力與職業(yè)綜合素質(zhì)，經(jīng)教學(xué)實(shí)踐并結(jié)合企業(yè)調(diào)研和專家論證， 2008年開(kāi)始改為3年制。中藥鑒定與質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專業(yè)適應(yīng)了石家莊“藥都”建設(shè)的需要，培養(yǎng)了大批中藥鑒定技術(shù)過(guò)硬的鑒別人才。專業(yè)課程設(shè)置涵蓋中藥鑒定和中藥檢測(cè)分析技術(shù)群，主要培養(yǎng)在中藥材、中藥飲片和中成藥生產(chǎn)等各環(huán)節(jié)中藥鑒別和中藥檢測(cè)分析的中藥行業(yè)高端技能型人才。
中藥鑒定與質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
中藥鑒定與質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向中藥經(jīng)營(yíng)企業(yè)、中藥材生產(chǎn)企業(yè)、中成藥生產(chǎn)企業(yè)、質(zhì)檢部門(mén)和醫(yī)療單位、科研機(jī)構(gòu)及教學(xué)單位，從事中藥的質(zhì)檢、驗(yàn)收、調(diào)劑、養(yǎng)護(hù)、購(gòu)銷(xiāo)等工作。中藥鑒定與質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生從事中藥鑒定及分析檢驗(yàn)等一線工作的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型專門(mén)人才。要求學(xué)生具有可持續(xù)發(fā)展能力，能根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要，從業(yè)2-5年后勝任班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、車(chē)間技術(shù)員、技術(shù)主任等崗位并且能夠考取執(zhí)業(yè)中藥師職業(yè)資格。
中藥鑒定與質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
中藥鑒定與質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生通過(guò)在校學(xué)習(xí)，可以報(bào)考執(zhí)業(yè)中藥師、中藥師等具有高薪前景的職業(yè)資格。畢業(yè)后面向中藥經(jīng)營(yíng)企業(yè)、中藥材生產(chǎn)企業(yè)、中成藥生產(chǎn)企業(yè)、質(zhì)檢部門(mén)和醫(yī)療單位及科研機(jī)構(gòu)，從事中藥的質(zhì)檢、驗(yàn)收、調(diào)劑、養(yǎng)護(hù)、購(gòu)銷(xiāo)等工作。隨著中藥材質(zhì)量問(wèn)題日益受到人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注，國(guó)家對(duì)中藥材監(jiān)管要求越來(lái)越高，該專業(yè)畢業(yè)生需求也將會(huì)越來(lái)越大。2013年中藥鑒定與質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專業(yè)高校畢業(yè)人數(shù)為50-100人，其中男16%、女84%，2013年中藥鑒定與質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專業(yè)高校招生男女比例為文科20%、理科80%，近幾年中藥鑒定與質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專業(yè)的就業(yè)率分別為未知。