數(shù)學(xué)本科專業(yè)的學(xué)校排名 最新的前二十名排行榜

一、數(shù)學(xué)專業(yè)的最新的前二十名排行榜

二、哪所大學(xué)的數(shù)學(xué)系比較出名

清華大學(xué)

清華大學(xué)是數(shù)學(xué)專業(yè)王牌的大學(xué)之一。清華大學(xué)數(shù)學(xué)系有著輝煌而悠久的歷史，其前身是創(chuàng)建于1927年的清華大學(xué)數(shù)學(xué)系和前工程力學(xué)數(shù)學(xué)系計算數(shù)學(xué)專業(yè)以及1979年恢復(fù)建立的應(yīng)用數(shù)學(xué)系。從1927年創(chuàng)建至今,清華數(shù)學(xué)共經(jīng)歷了三個不同的發(fā)展階段:1927年至1952年從創(chuàng)建到輝煌發(fā)展的階段、1952年至1979年從院系調(diào)整到復(fù)建的特殊發(fā)展階段、1979年至今蓬勃發(fā)展的新階段。

清華大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)在各個發(fā)展階段都為中國數(shù)學(xué)科學(xué)的發(fā)展和中國杰出科技人才之培養(yǎng)做出了很大的貢獻(xiàn)。在2017年全國第四輪學(xué)科評估中,該系數(shù)學(xué)進(jìn)入A檔次。

北京大學(xué)

北京大學(xué)是數(shù)學(xué)專業(yè)王牌的大學(xué)，創(chuàng)建于1952年，是中國數(shù)學(xué)最強(qiáng)的學(xué)院，培養(yǎng)出了大批數(shù)學(xué)天才。北大數(shù)學(xué)系一躍成為國內(nèi)老大，培養(yǎng)了多個院士。現(xiàn)在，北大數(shù)學(xué)專業(yè)在國內(nèi)外都享有很高的聲譽(yù)。

三、數(shù)學(xué)系什么專業(yè)好

基礎(chǔ)數(shù)學(xué)

就是以數(shù)學(xué)對象本身的研究為目標(biāo)的純粹數(shù)學(xué)方向，像“范疇論”“同調(diào)代數(shù)”“纖維叢”這樣“高大上”的名詞都出現(xiàn)于此�；�礎(chǔ)數(shù)學(xué)的“基礎(chǔ)”并不是容易的意思，而是表明其基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究的特點(diǎn)。大家常說的“解難題”“證猜想”就是這一領(lǐng)域。

計算數(shù)學(xué)

是研究現(xiàn)代計算方法的方向。前面提到，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)完全可以將數(shù)值的工作交給計算機(jī)，那么計算機(jī)的算法和軟件又從何而來?這就需要熟悉數(shù)學(xué)計算意義的人來設(shè)計算法和程序。矩陣和微分方程數(shù)值解的算法與誤差研究是典型的內(nèi)容，簡而言之就是討論如何讓計算機(jī)“算得又快又準(zhǔn)”。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

主干學(xué)科：數(shù)學(xué)

主要課程：分析學(xué)、代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、概率論、物理學(xué)、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實驗、計算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)值方法、數(shù)學(xué)史等，以及根據(jù)應(yīng)用方向選擇的基本課程。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括計算機(jī)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、科研訓(xùn)練或畢業(yè)論文等，一般安排10～20周。

信息與計算科學(xué)

主干學(xué)科：數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

主要課程：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課(分析、代數(shù)、幾何)、概率統(tǒng)計、數(shù)學(xué)模型、物理學(xué)、計算機(jī)基礎(chǔ)(計算概論、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件系統(tǒng)基礎(chǔ))、信息科學(xué)基礎(chǔ)、理論計算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)值計算方法、計算機(jī)圖形學(xué)、運(yùn)籌與優(yōu)化等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實習(xí)，科研訓(xùn)練，畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)等，一般安排10～20周。

四、數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景怎么樣

1、當(dāng)教師，是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以到小學(xué)，中學(xué)或大學(xué)當(dāng)教師，在師范類中，數(shù)學(xué)專業(yè)是比較容易就業(yè)的專業(yè)，許多學(xué)校招數(shù)學(xué)教師人數(shù)比較多。

2、當(dāng)IT職員，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè)，是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。該專業(yè)的畢業(yè)生如欲“轉(zhuǎn)行”進(jìn)入科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作等職業(yè)，具備先天的優(yōu)勢，許多數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后就從事IT行業(yè)。

3、做商務(wù)，在華爾街，許多金領(lǐng)都是數(shù)學(xué)專業(yè)出身的，比如金融數(shù)學(xué)家，他們運(yùn)用數(shù)學(xué)思想來解決金融問題。

4、做企業(yè)管理，雖然是數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，但也有一部分畢業(yè)生可以進(jìn)入到企業(yè)從事管理工作，但工作要求比較高，競爭比較激烈。

在大學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)院里，除了基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)外，大多數(shù)還設(shè)置了應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、概率與統(tǒng)計精算、數(shù)學(xué)與控制科學(xué)等專業(yè)。

這些現(xiàn)代數(shù)學(xué)的分支超越了傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的范疇，延伸到了各個社會領(lǐng)域，以數(shù)學(xué)為工具探討和解決非數(shù)學(xué)問題，為人類社會發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，這些專業(yè)的學(xué)生也受到了各個相關(guān)領(lǐng)域的歡迎。

五、數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)薪資待遇如何

數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的平均工資為5284元，其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資4569元，10年以上工資9573元，0-2年工資4187元，3-5年工資5124元，8-10年工資8167元，6-7年工資7691元。

當(dāng)數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)專業(yè)最適合的職業(yè)之一。當(dāng)老師是一份體面的工作，有穩(wěn)定的假期和工資。如果成為大學(xué)老師，工資會更高，大項目科研會有機(jī)會。成為教師的第一步是取得教師資格證。教師資格證考試除了筆試，還有面試，面試科目是模擬老師的課堂講課，對于非師范專業(yè)的學(xué)生來說比較難，需要做好充分的準(zhǔn)備。當(dāng)然，如果考過了數(shù)學(xué)老師工資也是很高的。