古典文獻(xiàn)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

　　2017年古典文獻(xiàn)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣？

　　快車教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，古典文獻(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)具備中國古籍整理與古典文獻(xiàn)學(xué)全面系統(tǒng)知識(shí)，能在教育、文化、出版部門，從事古籍整理、傳統(tǒng)文化方面的實(shí)際工作、古典文獻(xiàn)教學(xué)與研究工作的文獻(xiàn)學(xué)高級(jí)專門人才。

　　2017年高考填報(bào)志愿已經(jīng)開始了，那么古典文獻(xiàn)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣？下面讓快車教育小編綜合了快車教育的建議，為各位看官介紹一下2017年古典文獻(xiàn)專業(yè)就業(yè)前景分析吧，僅供參考！

　　古典文獻(xiàn)專業(yè)就業(yè)前景分析：

　　古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)是一門古老的學(xué)科。它以中國古代留存下來的古代典籍為研究對(duì)象，通過對(duì)古籍的整理和運(yùn)用，達(dá)到為現(xiàn)實(shí)生活服務(wù)的目的。古籍整理的內(nèi)容一般包括以下幾個(gè)方面：校勘、注釋和研究。古典文獻(xiàn)學(xué)的特點(diǎn)是：人才需求量少，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，廣博的知識(shí)和開闊的思路。

　　由于西方文化思潮的大量涌入，人文學(xué)科包括古典文獻(xiàn)學(xué)的面貌也發(fā)生了很大的變化。明顯的現(xiàn)象就是：新的研究思路的大量進(jìn)入，改進(jìn)或者代替了一些舊有的研究思路。同時(shí)，學(xué)者越來越多地關(guān)注和吸收西方學(xué)術(shù)界的研究成果，中國傳統(tǒng)的古典文獻(xiàn)學(xué)在經(jīng)歷了幾千年的漫長發(fā)展歷程之后，正在迅速走向世界。古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備中國古籍整理與古典文獻(xiàn)學(xué)全面系統(tǒng)知識(shí)，能從事古籍整理方面的實(shí)際工作、古典文獻(xiàn)教學(xué)與研究工作的文獻(xiàn)學(xué)專門人才。

　　這門學(xué)科起源很早，春秋戰(zhàn)國時(shí)期，孔子就開始整理夏商周三代的典籍，刪詩為三百篇，作為門下弟子學(xué)習(xí)的教材。西晉的時(shí)候，汲冢圖書出土，當(dāng)時(shí)的大學(xué)者杜預(yù)等人對(duì)這批書籍作了大量的整理工作。清代的樸學(xué)家們把古籍的整理和研究作為學(xué)術(shù)的重心，使這門學(xué)科發(fā)展到了非常細(xì)密和完整的境地。古籍整理的內(nèi)容一般來說包括以下幾個(gè)方面：校勘、注釋和研究。由于古籍圖書的內(nèi)容多種多樣，文學(xué)、歷史、科技、醫(yī)藥，無所不包，同一部書里也可以有不同學(xué)科的內(nèi)容混雜在一起，所以古典文獻(xiàn)學(xué)既有自己獨(dú)特的研究方法，又大量吸收了其他學(xué)科的方法和思路。

　　很多人說，古典文獻(xiàn)學(xué)是一門古雅的學(xué)問，跟現(xiàn)實(shí)生活距離甚遠(yuǎn)，學(xué)起來比較枯燥，這也有一定的道理。從社會(huì)需求這個(gè)角度來講，這方面人才的需求量確實(shí)有限，而且不會(huì)隨著社會(huì)的進(jìn)步和學(xué)科的發(fā)展而增加。同時(shí)她又較難學(xué)：既需要扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，又需要廣泛的知識(shí)和開闊的思路，甚至需要學(xué)貫中西、匯通文理。有很多飽讀詩書的大學(xué)者，在校勘古籍的時(shí)候仍然難免出錯(cuò)。鑒于古典文獻(xiàn)學(xué)的這些特點(diǎn)，建議考生要考慮自己的興趣愛好，不要盲目報(bào)考。

　　古典文獻(xiàn)學(xué)要培養(yǎng)的是有扎實(shí)的文獻(xiàn)學(xué)基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行古籍整理和研究的專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可到高校、出版社或研究所從事古籍整理、出版或研究工作，也可從事其他與語言文字處理有關(guān)的工作。由于學(xué)生一般都有扎實(shí)的寫作功底和語言表達(dá)能力，所以適應(yīng)性很強(qiáng)，就業(yè)路徑也比較寬。

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