大學的課程與高中當然有聯(lián)系。例如：（工程）流體力學，靜水壓強、靜水壓力在中學已學了不少，在大學《流體力學》中，靜水壓力是作為一章來學習的，如不計緒論，放在第一章來學習的，當然學習內(nèi)容的深度和廣度比中學有很大提高，如流體作用在曲面上的總壓力，中學是不涉及的，浮力中學是建立在阿基米德定律上，記住定律，能夠計算就行了，在大學時將會透徹理解。又如伯努利方程，當時我們只學到壓力勢能和動能的轉(zhuǎn)化與守恒，實際上流體還具有位置勢能，而且流體在流動中要克服阻力做功，流體能量不斷減少，即有能量損失，能量損失的計算是《流體力學》中很重要的一章。再如城市的自來水管網(wǎng)是非常復雜的地下有壓管道系統(tǒng)，水廠的水泵揚程與管網(wǎng)中各節(jié)點的壓力有什么關(guān)系也是《流體力學》內(nèi)容。
如果高中物理學的不好，大學有關(guān)的課程如《大學物理》《工程力學》《工電子》等學起來困難就會大些，但只要一開始就認真學會跟得上，因為大學課程的內(nèi)容總是跟中學的內(nèi)容有一定的重復和搭接，如《理論力學》中的力的平衡、合力等中學都已學過，動能定理、動量定律中學也學過，只是在大學里有比較系統(tǒng)的推導和推廣。
大學課程和高中有什么不同之處
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