分?jǐn)?shù)優(yōu)先和專業(yè)優(yōu)先的意思
“分?jǐn)?shù)優(yōu)先和專業(yè)優(yōu)先”即“平行志愿”錄取:如考生在第一、二批可同時選擇A、B、C、D等4個院校,錄取投檔時遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則。具體而言:
第一步,按考生成績從高分到低分順序排序。
第二步,每個考生投檔時,按志愿中先A學(xué)校,再B學(xué)校,再C學(xué)校的順序檢索,如考分夠A學(xué)校,就投檔到A學(xué)校,如不夠,則看B學(xué)校,以此類推。
這樣就相當(dāng)于考生一次選擇了若干個第一志愿,擴大了考生選擇范圍,使考生擁有更多錄取機會,在一定程度上降低了考生填報志愿的風(fēng)險,可有效提高考生的錄取率。
二者區(qū)別:簡單地說,過去是“志愿優(yōu)先”,每個批次考生只能填一個第一志愿;而平行志愿則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”,每個志愿都是第一志愿,對高分考生有利。
高考填報的原則是什么
高考志愿填報總體原則
從個人實際出發(fā)
從個人實際出發(fā),這需要從五個方面加以考慮:
1、要正確定位。這其中包括兩個定位,一個是給大學(xué)定位,另一個是給考生定位,這就是知己知彼。給大學(xué)定位,依據(jù)是市高招辦提供的全市三年高考錄取統(tǒng)計資料,從資料中可以找出某所大學(xué)所在錄取批次中的位置。給考生定位,依據(jù)平時成績和一、二模成績,找出考生在全區(qū)考生群體中的位置,注意不是看分?jǐn)?shù)而是看名次。區(qū)縣高招辦都依據(jù)模擬成績劃出參考線,考生可以依據(jù)參考線來定位并設(shè)計出志愿方案。
2、要正確對待報外地院校。每年外地院校在京計劃招生人數(shù)約占總計劃1/5左右。是否報外地院校要從個人和家庭的實際情況出發(fā),由考生和家長決定,我們需要提醒的是:不要白白浪費這1/5錄取的可能性。但是報考外地的考生也要注意,對于熱地區(qū)、熱院校、熱專業(yè)及招生人數(shù)少的學(xué)校和專業(yè),最好放在一志愿。
3、要防止出現(xiàn)從眾心理。在選擇志愿的過程中有的考生不從個人實際出發(fā),哪兒熱往哪兒擠,這樣盲從會失去或減少錄取的機遇。
4、要注意前瞻性問題。既要看到進口,也要看到出口。不同需求的人,考慮和選擇的重點應(yīng)該是不一樣的。例如:準(zhǔn)備出國的人,學(xué)校的牌子、知名度,特別是在國際的知名度是重點;準(zhǔn)備繼續(xù)深造的人,哪些學(xué)校、學(xué)科對繼續(xù)讀碩士、博士有好處是考慮重點;準(zhǔn)備畢業(yè)后就工作的人,應(yīng)重點考慮所學(xué)專業(yè)、分配前景如何,人才需求前景如何。
5、要把握好心理承受能力。填報志愿時,報高了一旦失誤也許會名落孫山,報低了錄取結(jié)果出來又會后悔?忌谶x擇志愿的時候,必須慎重地把握好“風(fēng)險”與“保守”的度,既不可盲目高攀,也不能過于保守。
選好每批一志愿
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每所院校都首先提取第一志愿考生的檔案材料審閱,如錄取不滿時才提取二志愿(平行志愿)考生檔案,因此,第一志愿考生處于最佳候選位置,這就是一志愿優(yōu)先權(quán)。如果第一志愿選擇不當(dāng),不但會很容易地失去最佳候選位置,而且會給下個志愿的錄取造成困難。第一志愿既然這么重要,如何去選擇它呢?
一般來講,擬報志愿要以這所大學(xué)錄取的平均分為基本參考,不要以最低分或最高分為依據(jù),最好留有一定的余地。文科考生報頂尖名牌最少要高出一批控制線100分左右;報一般名牌大學(xué)要高出一批控制線70分左右。理科學(xué)生報頂尖名牌最少要高出一批控制線130分左右;報一般名牌要高出一批控制線90分左右。注意今年名牌大學(xué)的招生名額在北京有所減少,北大、清華各減10%以上,這個因素報考時需考慮。
對于那些勉強達到或接近一本控制線的同學(xué),在填報志愿時可以把一批志愿報上,因為第一,本市實行的高校錄取規(guī)則是分批次錄取,上一批結(jié)束下一批開始,批與批之間無聯(lián)系,也就是說一批次未被錄取不影響二批次的錄取。第二,本市實行的是先報志愿后考試的做法,考生的位置分?jǐn)?shù)只是一個估計,一旦高考超常發(fā)揮,然而上一個批次的志愿沒填報,到那時會后悔莫及。同樣道理本科二、三批的邊緣考生也可照此辦理。對于未達到本科線的同學(xué)也應(yīng)該報本科,因為模擬與高考有區(qū)別,有可能高考發(fā)揮好得高分,不報后悔無法補。
分?jǐn)?shù)低,未被本科錄取或與本科控制線相差甚遠的考生,最好在二次填報志愿時能夠把專科(高職)也報上,能當(dāng)年走就當(dāng)年走,如不會提高很多分?jǐn)?shù)復(fù)讀意義不大,所以低分同學(xué)多務(wù)實一些好。