中外合作辦學(xué)和普通辦學(xué)的區(qū)別主要是啥

一、中外合作辦學(xué)和普通辦學(xué)的區(qū)別

第一，開(kāi)設(shè)的院校數(shù)量不一樣

辦學(xué)性質(zhì)屬于中外合作辦學(xué)的院校數(shù)量只有10所，例如我們所熟知的上海紐約大學(xué)、西交利物浦大學(xué)、昆山杜克大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)、廣東以色列理工學(xué)院、深圳北理莫斯科大學(xué)等。

這些學(xué)校就是這個(gè)中外合作辦學(xué)的形式，數(shù)量非常少。而普通本科院校的數(shù)量則將近有3000所，是我國(guó)高等教育的主要形式。因此從院校數(shù)量上來(lái)看，中外合作辦學(xué)的院校數(shù)量要比普通本科院校的數(shù)量要少很多，這是中外合作辦學(xué)與普通本科之間最大的一個(gè)區(qū)別。

第二，辦學(xué)的整體水平不一樣

中外合作辦學(xué)的院校辦學(xué)整體水平比較低，這10個(gè)中外合作辦學(xué)的院校當(dāng)中，有3個(gè)是專(zhuān)科院校，而本科院校只有7所，在學(xué)科建設(shè)、師資力量、人才培養(yǎng)等方面，中外合作辦學(xué)院校都是發(fā)展水平比較低的。

因?yàn)橹型夂献鬓k學(xué)院校辦學(xué)歷史比較短，我國(guó)中外合作辦學(xué)歷史最長(zhǎng)西交利物浦大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)等學(xué)校，他們的辦學(xué)時(shí)間也不超過(guò)20年。

因?yàn)檗k學(xué)時(shí)間比較短，所以說(shuō)也是制約了中外合作辦學(xué)院校的發(fā)展水平，整體上使得他們的辦學(xué)水平質(zhì)量都不是很高。

但是普通本科院校的辦學(xué)水平卻是整體上是比較高的，雖然在普通本科院校當(dāng)中也劃分了很多層次，例如211工程大學(xué)、985工程大學(xué)，還有雙一流建設(shè)大學(xué)，獨(dú)立學(xué)院，民辦本科等一些一些大學(xué)。

但是，無(wú)論是對(duì)比師資力量還是對(duì)比學(xué)科建設(shè)，甚至包括人才培養(yǎng)等各個(gè)方面，普通本科院校的辦學(xué)實(shí)力都是要比中外合作辦學(xué)的院校實(shí)力要強(qiáng)很多的。

這一點(diǎn)是無(wú)論如何中外合作辦學(xué)院校都不可能趕上來(lái)的，畢竟大學(xué)的辦學(xué)，他是講究一個(gè)歷史的積淀的。

如果沒(méi)有歷史的積淀，直接在一個(gè)空白的紙上來(lái)開(kāi)展辦學(xué)的話，那可想而知，辦學(xué)實(shí)力是很難提升的。

第三，學(xué)費(fèi)不一樣

中外合作辦學(xué)的學(xué)費(fèi)要顯著地高于普通本科院校的學(xué)費(fèi)，因?yàn)橹型夂献鬓k學(xué)院校在學(xué)制上是與普通本科院校的學(xué)制是一樣的，但是絕大多數(shù)中外合作辦學(xué)的院校，他是前面兩年在國(guó)內(nèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)，可能在中途或者在最后兩年的時(shí)候就到國(guó)外的大學(xué)去交流學(xué)習(xí)。

大家都知道出國(guó)留學(xué)的費(fèi)用是非常高的，而中外合作辦學(xué)的院校也是如此，他們的這個(gè)學(xué)費(fèi)也是非常高的。

一般的工薪家庭的話是無(wú)法承擔(dān)得起這么高額的學(xué)費(fèi)的，每年這個(gè)中外合作辦學(xué)的院校以及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)都是錄取一些家庭經(jīng)濟(jì)非常好的學(xué)生去入讀。

一般來(lái)講，作為中外合作辦學(xué)的院�；蛘邔�(zhuān)業(yè)來(lái)講，他的學(xué)費(fèi)都要超出國(guó)內(nèi)普通本科院校同一個(gè)專(zhuān)業(yè)的兩倍以上，甚至還不止，尤其是到國(guó)外去交流學(xué)習(xí)或者留學(xué)的話，那些其他方面的開(kāi)支也是一個(gè)天文數(shù)字，對(duì)普通的家庭來(lái)說(shuō)，肯定是很難承擔(dān)得起的。

所以有人說(shuō)中外合作辦學(xué)實(shí)際上就是一個(gè)貴族學(xué)校，只不過(guò)是大學(xué)里面的貴族學(xué)校而已。當(dāng)然我對(duì)這種對(duì)于中外合作辦學(xué)的學(xué)校的看法不做評(píng)論，但至少有一點(diǎn)可以看出，中外合作辦學(xué)的這個(gè)學(xué)費(fèi)收費(fèi)確實(shí)是非常高的。

第四，專(zhuān)業(yè)的數(shù)量不一樣

中外合作辦學(xué)的專(zhuān)業(yè)數(shù)量比較少，而普通本科的專(zhuān)業(yè)比較多。中外合作辦學(xué)的專(zhuān)業(yè)大概只占我國(guó)700多個(gè)專(zhuān)業(yè)當(dāng)中的1/3左右，而普通本科專(zhuān)業(yè)的話是囊括了所有高校所開(kāi)設(shè)的全部專(zhuān)業(yè)。

因?yàn)橹型夂献鲗?zhuān)業(yè)想要進(jìn)行中外合作辦學(xué)的話，他必須是要具備與國(guó)際接軌的相關(guān)專(zhuān)業(yè)才可以開(kāi)設(shè)，而且這個(gè)專(zhuān)業(yè)是要以英語(yǔ)或者是以合作國(guó)的這個(gè)語(yǔ)言教學(xué)為主的專(zhuān)業(yè)。

因此從專(zhuān)業(yè)數(shù)量上來(lái)看的話，中外合作辦學(xué)的專(zhuān)業(yè)數(shù)量要顯著少于普通本科專(zhuān)業(yè)的數(shù)量，這也是中外合作辦學(xué)與普通本科之間的一個(gè)比較大的一個(gè)差別所在。

二、中外合作辦學(xué)怎么樣

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，老師從中外合作辦學(xué)的劣勢(shì)和優(yōu)勢(shì)來(lái)為大家分析，考生們可根據(jù)自己的情況來(lái)選擇是否填報(bào)中外合作辦學(xué)的大學(xué)。

1、中外合作辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)

在同一批次中，中外合作辦學(xué)的分?jǐn)?shù)線相對(duì)普通大學(xué)更低，對(duì)于分?jǐn)?shù)線較低的考生來(lái)說(shuō)，如果不想?yún)⒓酉乱慌蔚匿浫�，那么可以選擇中外合作辦學(xué)的大學(xué)。

其次中外合作辦學(xué)的學(xué)制更靈活，有2+2（國(guó)內(nèi)2年，國(guó)外2年）、3+1（國(guó)內(nèi)3年，國(guó)外1年）、4+0（國(guó)內(nèi)4年，不出國(guó)）、4+1（國(guó)內(nèi)4年，國(guó)外1年拿碩士學(xué)位）等不同的形式。

最后對(duì)于想要出國(guó)留學(xué)的考生來(lái)說(shuō)，如果選擇該類(lèi)大學(xué)，留學(xué)會(huì)更加容易。

2、中外合作辦學(xué)的劣勢(shì)

首先就是學(xué)費(fèi)較貴，對(duì)于家庭條件一般的考生來(lái)說(shuō)，不是一個(gè)較好的選擇；其次就是考研更加困難，因此中外合作辦學(xué)的教材和普通大學(xué)有差異，如果想要考研的話，會(huì)增加很多需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，這對(duì)于考生來(lái)說(shuō)壓力較大；最后一點(diǎn)就是外國(guó)的名校其實(shí)很少開(kāi)展合作辦學(xué)，雖然外國(guó)學(xué)校聽(tīng)起來(lái)更洋氣，但其實(shí)很多都是國(guó)外不入流的大學(xué)。

關(guān)于“中外合作辦學(xué)和普通辦學(xué)的區(qū)別在哪？中外合作辦學(xué)怎么樣”就為大家解答到這里，其實(shí)對(duì)于是否要報(bào)考中外合作辦學(xué)的大學(xué)，更多的決定因素還是在考生自己，考生需要考慮到家庭情況，也需要結(jié)合自己為未來(lái)的規(guī)劃，每一種選擇都是有好有壞的，只是看大家更想要什么結(jié)果。