1、高考的一分一段表怎么看位次
“一分一段”是以“1分”為單位,統(tǒng)計(jì)獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計(jì)人數(shù)(也有的省份是5分一段,如廣東)。文理科分開排名,每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然。通過這個(gè)表,考生不僅知道各批次的分?jǐn)?shù)線,同時(shí)還能了解自己在全省考生中的排位,更有利于考生對(duì)自己進(jìn)行合理的定位。
一分一段表是填報(bào)志愿時(shí)必須借助的工具,其作用是換算考生的等效分。
我們?cè)诜治觥⒃u(píng)估志愿時(shí),不能以表面分?jǐn)?shù)去衡量往年的錄取數(shù)據(jù),而要以排位的角度與衡量、分析。如考生今年考了600分,位次為3500名,借助去年的一分一檔表,我們可找出去年3500名的成績(jī),比如為618分,則去年的618分與今年的600分等效(排位相)。通常,我們將不同高考年份排位相同的分?jǐn)?shù)稱為等效分(或同位分)。
借助一分一段表,我們既然可以將今年的成績(jī)換算成歷史年份的等效
2、一分一段表的有什么作用
一分一段表在高考志愿填報(bào)中起著重要的作用,主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:
1.劃定各批的省控制線。根據(jù)每批招生計(jì)劃的總數(shù),在考慮各種因素的一定比例后,根據(jù)分段統(tǒng)計(jì)表確定省級(jí)控制線。
2. 確定考生的位置。根據(jù)統(tǒng)計(jì)表可以快速找出自己的位次區(qū)間,在同一段中有多少考生,可以更準(zhǔn)確地定位自己。
3.評(píng)估目標(biāo)院校的范圍。根據(jù)今年的排名,修訂可以進(jìn)一步縮小目標(biāo)院校的范圍。
4.印證所選目標(biāo)院校中意專業(yè)。確定你是否高于該專業(yè)的平均排名,如果你超過平均排名,你更有可能被錄取。