1、比較好的五年制大專院校名單
(僅供參考)
1、廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
2、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院
3、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
4、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
5、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
6、江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
7、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院
8、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
9、廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院
10、昆明冶金高等?茖W(xué)校
11、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
12、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院
13、蘇州市職業(yè)大學(xué)
14、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院
15、承德石油高等?茖W(xué)校
2、五年一貫制大專推薦的原因
因素一:減小升學(xué)壓力 直接上大學(xué)
五年一貫制,又稱為“初中起點(diǎn)大專教育”,是國家教育部門針對(duì)初中生而制定的一種教育模式。在的走訪與調(diào)查中,很多家長(zhǎng)都有著相同的一個(gè)疑問,那就是初中生如果直接讀大學(xué)會(huì)不會(huì)“拔苗助長(zhǎng)”,在這里要告訴各位家長(zhǎng),完全不必?fù)?dān)心這個(gè)問題,五年一貫制大?邕^高中并非放棄高中的課程,而是采用了更科學(xué)的方法安排課程。例如上海長(zhǎng)寧科技學(xué)院采用“2+3”教育模式,即2年高中課程+3年大專課程,這樣可以有效保障學(xué)生學(xué)習(xí)的連續(xù)性和有效性。
因素二:選擇專業(yè)有科學(xué)方法
很多家長(zhǎng)都不知道孩子到底適合什么專業(yè)。想要提醒各位家長(zhǎng),在給孩子選擇專業(yè)時(shí)切忌盲目選擇,否則孩子在畢業(yè)之后就無法找到理想的工作,耽誤了孩子的前程,因此,最好能利用科學(xué)的方法來選擇一個(gè)適合孩子的專業(yè)。例如上海長(zhǎng)寧科技學(xué)院引進(jìn)的“HBDI全腦優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)“系統(tǒng),通過性格測(cè)評(píng)、興趣傾向測(cè)評(píng)、情緒管理測(cè)評(píng)、專業(yè)傾向測(cè)評(píng)、心智測(cè)評(píng)并結(jié)合專業(yè)老師的建議,能夠精確定位最適合孩子的專業(yè)。
因素三:提供學(xué)習(xí)生活安全保障
初中生的年齡普遍在14-16周歲之間,這個(gè)階段的孩子心智不成熟,同時(shí)正處于心里叛逆期,所以五年一貫制高校對(duì)于初中生的管理較為嚴(yán)格。例如上海長(zhǎng)寧科技學(xué)院施行的班主任24小時(shí)責(zé)任制,學(xué)生在平時(shí)不得隨意外出,如果學(xué)生確有特殊情況需要外出的,在班主任在與家長(zhǎng)溝通之后,學(xué)生才能離開學(xué)校。
最后,要提醒各位家長(zhǎng),由于五年制大專對(duì)于初中生實(shí)行較為嚴(yán)格的管理制度,因此,學(xué)生在入學(xué)后,需要經(jīng)過一段時(shí)間之后才能適應(yīng),因此應(yīng)考慮到孩子自身實(shí)際情況后,再進(jìn)行選擇.
3、五年制大專相關(guān)文章
(1)、五年制大專都有哪些專業(yè) 學(xué)什么專業(yè)就業(yè)前景好
1、五年制大專專業(yè)有哪些民航管理專業(yè)、工商管理專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、法學(xué)專業(yè)、財(cái)務(wù)金融專業(yè)、外國語專業(yè)、高級(jí)護(hù)理專業(yè)、汽修專業(yè)、形象設(shè)計(jì)專業(yè)等。2、學(xué)什么專業(yè)就業(yè)前景好工商管理專業(yè)學(xué)生學(xué)工商管理專業(yè)就業(yè)較廣。根據(jù)中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的需要,至少急需35萬名工商管理專業(yè)人才,目前實(shí)際具備從業(yè)資格的只有8萬人左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到行業(yè)需求。趙主任稱,近年來北京國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院報(bào)名學(xué)習(xí)工商管理專業(yè)的學(xué)生占了很大比例。學(xué)...查看更多
(2)、五年制大?梢赃x什么專業(yè) 最吃香的專業(yè)有哪些
1、五年制大專有哪些專業(yè)汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、養(yǎng)殖、動(dòng)物防疫檢疫、食品加工技術(shù)、學(xué)前教育、畜牧獸醫(yī)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、護(hù)理;電子商務(wù)、國際貿(mào)易、物流管理、移動(dòng)商務(wù)、茶葉評(píng)估與營銷、市場(chǎng)營銷、連鎖經(jīng)營管理、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、投資與理財(cái)、會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算、資產(chǎn)評(píng)估與管理、文秘、商務(wù)英語;旅游管理、酒店管理、商務(wù)管理、電子信息工程、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動(dòng)化、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)...查看更多
(3)、五年制大專專業(yè)什么時(shí)候可以報(bào)考教資
1、五年制大專大幾可以報(bào)考教師資格證在讀大專生需要在畢業(yè)年度才能報(bào)考教師資格證,五年制大專,需要大五才能報(bào)考教師資格證。注意,如果你是非全日制學(xué)歷,那么在讀大專生不可以考教師資格證,需要拿到畢業(yè)證后才能報(bào)考。2、教資報(bào)名條件有哪些1、具有中華人民共和國國籍的公民。2、遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德。3、符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)。具有良好的身體素質(zhì),按照《教育部教師資格認(rèn)定指...查看更多
(4)、2023年五年制?婆c三年制大專區(qū)別有哪些
1、五年制?婆c三年制大專區(qū)別1、招生對(duì)象與招生方式不同五年制大專招生對(duì)象是初中畢業(yè)生,畢業(yè)證書注明學(xué)制五年 。而三年制大專招生對(duì)象是高中畢業(yè)生、三校生,畢業(yè)證書注明學(xué)制三年。五年制大專招生由省級(jí)教育部門統(tǒng)一安排,只招收中考成績(jī)達(dá)到一定錄取控制線的考生。而三年制?苿t由?平逃胀ǜ叩葘W(xué)校統(tǒng)招。2、教學(xué)計(jì)劃與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同三年制大專只有“三年一貫制”一種,三年連貫教學(xué),學(xué)費(fèi)按大專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取。而...查看更多
(5)、五年制大專和?朴惺裁磪^(qū)別 兩者的畢業(yè)證一樣嗎
一、五年制大專和?朴惺裁磪^(qū)別兩者的概述不同:1、五年一貫制大專的概述:五年一貫制又稱“初中起點(diǎn)大專教育”,招收參加中考的初中畢業(yè)生,達(dá)到錄取成績(jī)后,進(jìn)入高等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。2、大專(即?疲┑母攀觯簩?剖侵父呗毟邔=逃,由高等教育的組成部分,是大學(xué)學(xué)歷層次之一。在中國,?平逃筛呗毢透邔3袚(dān),部分本科高校同時(shí)開設(shè)有專科。兩者的學(xué)歷規(guī)定不同:1、五年一貫制大專的學(xué)歷規(guī)定:學(xué)業(yè)期滿...查看更多
(6)、3加3大專畢業(yè)后國家承認(rèn)嗎 3+3大專和五年制大專的區(qū)別
3+3大專學(xué)歷的介紹承認(rèn),這種模式是前三年在學(xué)校里面上學(xué),后三年可以通過單招或者是春季高考的方式進(jìn)入到大專學(xué)校里面進(jìn)行學(xué)習(xí)。3+3大專學(xué)歷是國家所承認(rèn)的學(xué)歷,一般是指前三年讀中專,然后通過參加單招考試,錄取到相應(yīng)學(xué)院學(xué)習(xí),取得全日制大專文憑,并且獲得全日制大專畢業(yè)證書,這個(gè)學(xué)歷和通過,高中三年的學(xué)習(xí),參加高考,進(jìn)入大專獲得的學(xué)歷毫無區(qū)別,學(xué)生可以通過學(xué)信網(wǎng)進(jìn)行查詢,并且對(duì)專升本的一些制度沒有限制,...查看更多
(7)、五年制大專和高中考的大專什么不同嗎
以下四個(gè)方面的不同之處:(一)五年制大專和高中為起點(diǎn)的大專相比,所花的時(shí)間不同五年制大專院校的招生對(duì)象是初中畢業(yè)生,三年制大專的招生對(duì)象則是高中畢業(yè)生,在就讀時(shí)間上進(jìn)行對(duì)比,五年制大專的學(xué)生通過五年獲得國家承認(rèn)的大專學(xué)歷,而三年制大專的學(xué)生雖然只讀三年大專,但是加上高中三年,合起來就是六年,比五年制大專的學(xué)生多學(xué)一年,所以前者在省時(shí)方面“性價(jià)比”更高。(二)五年制大專和三年制大專,大專生所花的學(xué)費(fèi)...查看更多
(8)、五年制大專選擇什么專業(yè)比較好
所謂五年一貫制大專,是指接收參加了中考的初中畢業(yè)生,達(dá)到學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線后進(jìn)入到高等職業(yè)技術(shù)院校去學(xué)習(xí)進(jìn)行一貫制的學(xué)習(xí)。此時(shí)選擇一個(gè)比較好的專業(yè),掌握好一門基本技能對(duì)日后的就業(yè)有很大的好處。那么你知道五年制大專學(xué)校里都有哪些比較好的專業(yè)呢?一起來看!幾乎每個(gè)五年制的專學(xué)校都有的專業(yè)是:會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)專業(yè),護(hù)理專業(yè),工程造價(jià)專業(yè),醫(yī)學(xué)專業(yè),汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè),鐵路航空運(yùn)輸專業(yè),計(jì)算機(jī)專業(yè),以及廚師專業(yè)等...查看更多
(9)、五年制大專社會(huì)承認(rèn)嗎 含金量怎么樣
五年制大專社會(huì)承認(rèn)嗎國家和社會(huì)都是承認(rèn)的。五年制高職,一般有兩種說法:1、中高職三二分段制(三二連讀制);2、五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。五年一貫制高職由高職高專院校承擔(dān),由省級(jí)招生部門一次辦理錄取手續(xù),在同一所高校就讀。不發(fā)中專畢業(yè)證,修業(yè)期滿成績(jī)合格者,由學(xué)校頒發(fā)五年一貫制?飘厴I(yè)證書,畢業(yè)證注明“五年一貫”字樣,電子注冊(cè)信息中考生特征寫“五年一貫”。五年制大...查看更多
(10)、五年制大專和三年制大專含金量相同嗎
因?yàn)閮烧咧g的招生途徑不同,所以在教育方式方面也會(huì)有點(diǎn)不同。拿三年制大專來說,因?yàn)閷W(xué)生們都接受過高中教育,所以在文化課方面知識(shí)儲(chǔ)備還是比較多的, 而五年制大專對(duì)很多人的印象并不是很好,認(rèn)為只有初中時(shí)期沒有好好學(xué)習(xí)的學(xué)生才會(huì)去選擇3+2,如果成績(jī)優(yōu)異的話肯定就去了高中了。比起三年制大專,五年制大專學(xué)歷并不是十分受到社會(huì)人們認(rèn)可,雖然說同樣都是大專學(xué)歷。此外,兩者之間學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)也是不同的,五年制大專...查看更多