高考復(fù)讀和應(yīng)屆差別 錄取候的分?jǐn)?shù)線一樣嗎

高考復(fù)讀在錄取分?jǐn)?shù)上和普通應(yīng)屆生是一樣的，并沒(méi)有什么差別。不同之處在于，部分學(xué)校和專業(yè)是限制往屆生填報(bào)的，比如軍事類院校、武警院校、國(guó)防生等，以及一些特殊專業(yè)，會(huì)明確說(shuō)明不招收復(fù)讀。高考復(fù)讀生和應(yīng)屆生的區(qū)別主要在于其學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理狀態(tài)以及備考時(shí)間等方面。以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，供廣大考生參考閱讀。

1、2024高考復(fù)讀和應(yīng)屆差別

復(fù)讀在復(fù)讀一年之后，和普通應(yīng)屆生一樣都是要面臨以后考大學(xué)的，所以，復(fù)讀絕大部分情況下和普通應(yīng)屆生待遇是一樣的，但是還是會(huì)有少許的不同。

部分大學(xué)不招收復(fù)讀，像是軍事類院校、武警院校、國(guó)防生等院校都是明確規(guī)定不招收復(fù)讀的，當(dāng)然還有一些大學(xué)的保送生，自主招生以及部分院校的特殊專業(yè)，比如一些醫(yī)學(xué)類的8年制本碩博連讀專業(yè)等，都會(huì)明確在官網(wǎng)或是招生簡(jiǎn)章中標(biāo)明不招收復(fù)讀。

所以復(fù)讀們?cè)谔顖?bào)志愿選擇院校的時(shí)候，如果想要報(bào)考以上的院校和專業(yè)，要仔細(xì)閱讀招生簡(jiǎn)章，關(guān)注相關(guān)條例。

除了上述的一些比較特殊的院校和專業(yè)外，在錄取分?jǐn)?shù)線上，復(fù)讀和應(yīng)屆生都是一視同仁的

另外，復(fù)讀和應(yīng)屆生一樣是可以報(bào)考香港的大學(xué)及院校的，在政策上也沒(méi)有什么區(qū)別。所以，在填報(bào)志愿的時(shí)候，只要復(fù)讀的分?jǐn)?shù)線達(dá)到的報(bào)考學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線要求，就可以報(bào)考。 為了防止復(fù)讀受歧視，各省的教育部門(mén)還規(guī)定了，不得以任何形式和理由歧視復(fù)讀，應(yīng)與應(yīng)屆生享受同等的政策和待遇。如果是復(fù)讀是少數(shù)民族，那么是同樣享受加分待遇的。

2、高考改革對(duì)復(fù)讀生的影響

1、如果你所在省份2017年高考實(shí)施高考新政策，那么如果你應(yīng)屆高三是2017年高考的話，那你如果復(fù)讀，可能會(huì)有影響。畢竟一旦文理不分科了，文科生要學(xué)理科內(nèi)容，理科生要學(xué)文科內(nèi)容，很多考生會(huì)頭大。

2、2017年部分省份開(kāi)始實(shí)施新高考，2018年全面鋪開(kāi)。那么對(duì)于2018年高考才實(shí)施新高考的省份來(lái)說(shuō)，2017年高考是最后一次文理科分科。

3、復(fù)讀這一年該怎么努力

1、正確認(rèn)識(shí)自己

明白自己的優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題所在，然后再為自己的復(fù)讀生活做一個(gè)計(jì)劃。

優(yōu)勢(shì)：知識(shí)儲(chǔ)備豐富。與普通高三學(xué)生比較，復(fù)讀生已經(jīng)學(xué)完了整個(gè)高中階段的課程，從知識(shí)儲(chǔ)備上看，他們知識(shí)相對(duì)豐富，具備一定的臨考經(jīng)驗(yàn)，在狀態(tài)上把握較好;不用參加會(huì)考，可以全力以赴應(yīng)對(duì)高考;更了解自己的強(qiáng)、弱科目。

劣勢(shì)：學(xué)習(xí)素質(zhì)不足。高考失利的主要原因在于本身領(lǐng)悟能力需要再加深、鞏固，這一缺點(diǎn)是不容易彌補(bǔ)的;由于學(xué)習(xí)不認(rèn)真，荒廢學(xué)業(yè)的低分復(fù)讀生，雖然成績(jī)提升的空間較大，但是由于已經(jīng)形成了知識(shí)的斷層，所以需要下工夫補(bǔ)上。

2、不斷糾正缺點(diǎn)

部分復(fù)讀生對(duì)以前的學(xué)習(xí)模式產(chǎn)生了慣性。很多復(fù)讀生在學(xué)習(xí)方面都存在某方面的不足，如基礎(chǔ)知識(shí)有漏洞、學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)、應(yīng)試技巧不足等，這些都需要不斷改正。

3、克服眼高手低

眼高手低是很多復(fù)讀生的通病，老師一講就會(huì)，下課就忘。因?yàn)槔蠋熤v的部分內(nèi)容，復(fù)讀生在高中階段都有過(guò)接觸，感覺(jué)接受起來(lái)相對(duì)容易，并認(rèn)為是自己已經(jīng)掌握的內(nèi)容，下課后，缺乏對(duì)知識(shí)的梳理、總結(jié)。在做題時(shí)，這一問(wèn)題就表現(xiàn)得非常突出。

4、保持動(dòng)力

在復(fù)讀班開(kāi)學(xué)的前3個(gè)月里，很多學(xué)生表現(xiàn)都不錯(cuò)，學(xué)習(xí)勁頭很足，但以后，就會(huì)有學(xué)生漸漸分心。這一點(diǎn)主要集中于部分低分復(fù)讀生。

在入學(xué)的前3個(gè)月里，高考失敗的壓力還沒(méi)有淡去，童鞋們對(duì)待學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真，漸漸地，個(gè)別小伙伴就會(huì)放松自己，認(rèn)為復(fù)讀也不過(guò)如此。如何在復(fù)讀一年的時(shí)間里時(shí)刻保持動(dòng)力，是尤為重要的。好啦!看到這里，是不是差不多有答案了?是否復(fù)讀，是自己的決定，要對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)，這是長(zhǎng)大的第一步!