關(guān)于春天到了的句子,描寫春天到了的句子

大風(fēng)車考試網(wǎng)

  1) 春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。丁冬、丁冬,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……

  2) 可愛的春姑娘,邁著輕盈的步子來到人間,那一片生機(jī)的景象便隨之來到四面八方,整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過來,

  3) 春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

  4) 幽蘭悄悄的撐開那些在冬寒下萎靡的葉子。她說,春風(fēng)吹綠校園的時(shí)候,遠(yuǎn)去的燕子也將要飛回來了。等待是春風(fēng)的到來,我等待的是詩(shī)人海子說的那樣春暖花開……

  5) 有人說,春天里的花是最真實(shí)的。因?yàn)樗麄冋f,我們?cè)谛@里等待著是春天,我們就很真實(shí)。

  6) 春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。

  7) 柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!

  8) 冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

  9) 春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

  10) 啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

  11) 有人說春天是用眼看見的,我便使勁的看;小燕子從南方飛來,一個(gè)個(gè)落在電線上,恰似五音譜。

  12) 春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)美麗、神奇,充滿希望的季節(jié)。

  13) 春雨淅瀝瀝,淅瀝瀝,小草呀,快鉆出來!快鉆出來!春風(fēng)笑盈盈,笑盈盈,小鳥說:“我要給您唱歌!我要給您跳舞!”

  14) 大田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟,縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道,河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆葦邊鉆出來放時(shí)透青了。

  15) 吹面不寒楊柳風(fēng),不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。

  16) 小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉(xiāng),它們嘰喳,嘰喳地叫著,好像在說:春來了,春來了!

  17) 春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。

  18) 如果說校園里的春天沒有花,我想,那就像一幅沒有落款的中國(guó)畫,濃重之中缺了淡寫的那一筆,讓賞畫的覺得有些失意,賞花的人也同樣感覺有些悲戚。

  19) 在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

  20) 天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!

  21) 春天來了,大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。

  22) 春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

  23) 盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都象剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了,水漲起來了,太陽(yáng)的臉紅起來了。

  24) 在春天里,動(dòng)物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫。

  25) 如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

  26) 春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……

  27) 杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯,嫩嫩的,映著天色閃閃發(fā)亮,你說春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  28) 就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙,別忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天……

  29) 當(dāng)春間二三月,輕隨微微的吹拂著,如毛的細(xì)雨無因的由天上灑落著,千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹葉。

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