關(guān)于好好學(xué)習(xí)的句子,描寫(xiě)好好學(xué)習(xí)的句子

大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

  1、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布。

  2、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè),那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

  3、要想成為強(qiáng)乾,決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

  4、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài),才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。

  5、假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害,好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。

  6、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路,何必去打聽(tīng)要走多久。

  7、沒(méi)有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。

  8、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放,庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。

  9、向前吧,蕩起生命之舟,不必依 戀和信泊,破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵。

  10、驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥(niǎo),難上青天。這兩者都是成才的大忌。

  11、教育是人才的娘家,社會(huì)是人才的婆家。

  12、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。

  13、經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。

  14、生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋(gè)競(jìng)技場(chǎng)。

  15、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。

  16、桂冠上的飄帶,不是用天才纖維捻制而成的,而是用痛苦,磨難的絲縷紡織出來(lái)的。

  17、一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊,變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。

  18、山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

  19、樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。

  20、螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

  21、如果為了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意義。

  22、瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí),才顯得格外雄偉壯觀。

  23、只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。

  24、耕耘者最信和過(guò)自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。

  25、如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石。

  26、榕樹(shù)因?yàn)樵谏詈竦耐寥,生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛,稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗。

  27、驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥(niǎo),難上青天這兩者都是成才的大忌。

  28、行路人,用足音代替嘆息吧!

  29、彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創(chuàng)造芳菲。

  30、美麗的藍(lán)圖,落在懶漢手里,也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。

  31、通過(guò)云端的道路,只親吻攀登者的足跡。

  32、海浪的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>

  33、只有腳踏實(shí)地的人,才能夠說(shuō):路,就在我的腳下。

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