學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀召開組織生活會情況匯報(bào)

　　綏江縣第三中學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

　　關(guān)于召開組織生活會情況匯報(bào)

　　按照綏江縣教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第二階段的工作安排，我校黨支部于11月23日召開了黨員專題為“認(rèn)真分析、查找問題、理清思路”的組織生活會，學(xué)校班子成員都以普通黨員的身份參加了會議。由于會前組織得力，準(zhǔn)備充分，此次黨員專題組織生活會開得很成功。

一、認(rèn)真做好前期組織準(zhǔn)備工作

　　為提高對黨員專題組織生活會重要性的認(rèn)識，支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，端正了態(tài)度，統(tǒng)一了思想。會議前，支部找部分黨員認(rèn)真談思想，談工作，談學(xué)習(xí)，談生活，相互交流了思想，溝通了感情，增進(jìn)了友誼。對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，重點(diǎn)檢查了理想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足本職、發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深刻剖析了思想根源，結(jié)合在征求意見階段和談心活動(dòng)中征求到的意見，認(rèn)真進(jìn)行了自我剖析。在召開黨員組織生活會之前也進(jìn)行了會前動(dòng)員，并就有關(guān)注意事項(xiàng)做了詳細(xì)地安排。

二、專題黨員組織生活會嚴(yán)肅認(rèn)真

　　黨員組織生活會上，支部全體黨員態(tài)度端正，以正面教育、自我教育和自我批評為重點(diǎn)，按照局黨委踐行活動(dòng)第二階段安排和要求，逐一進(jìn)行自我剖析，民主評議。自我剖析全面、深刻。每位黨員都嚴(yán)格對照學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的要求自查自看，分析查找自身差距和不足，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，實(shí)事求是，找學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵不足，找思想觀念轉(zhuǎn)變的不足，找工作能力的不足，找黨性修養(yǎng)的不足，找自身形象的不足。除此之外，同志們還進(jìn)一步剖析自己，找思想作風(fēng)中的不足，找工作實(shí)踐中的差距，找存在問題中的教訓(xùn)，著重檢查了理想信念、遵守紀(jì)律和立足本職、發(fā)揮先鋒模范作用、廉潔自律等方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀高度上深刻剖析了產(chǎn)生問題的思想根源，明確了自己今后的努力目標(biāo)和整改措施。從每位黨員充滿真情的發(fā)言可以看出，同志們在活動(dòng)中確實(shí)是經(jīng)歷了一個(gè)深刻并且觸及靈魂的思想反省過程。大家的自我剖析普遍都很全面和客觀，緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，認(rèn)真、實(shí)在，有理論、有高度，有內(nèi)容。不少同志都都經(jīng)歷了一個(gè)全面回顧、深刻反思、反復(fù)修改和不斷完善的過程。

　　每位黨員經(jīng)過前期同志間的談心和提醒，認(rèn)真反思了自己的思想和行為，對照黨章進(jìn)行了自我分析評議，撰寫了分析材料，在大會上作了交流，并展開了批評和自我批評。每位同志對自己存在的問題作了剖析，從思想根源上尋找原因，最后明確了自己的努力方向，生活會在一種坦城和友好的氣氛中，充滿了同志間的相互愛護(hù)、相互幫助的友情。

　　(一)、從各位同志的發(fā)言分析來看，不同程度存在著以下四個(gè)方面的薄弱環(huán)節(jié)：

　　1、學(xué)習(xí)還抓得不夠緊，對黨的政策法規(guī)的理解還不夠透徹。

　　2、工作有積極性，但工作的主動(dòng)性和藝術(shù)性不夠，業(yè)務(wù)能力還有待于提高。

　　3、與群眾的聯(lián)系還需進(jìn)一步密切等。

　　4、愛崗敬業(yè)的精神還有待于提高。

　　(二)、從黨員同志的分析中，都認(rèn)為目前綏江三在教學(xué)工作上還存在以下的問題：

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在強(qiáng)調(diào)“穩(wěn)步”發(fā)展的同時(shí)，“跨越”發(fā)展意識、科學(xué)發(fā)展意識還不強(qiáng)，我校與鄰居縣一流學(xué)校相比還有一段差距。

　　2、隨著課程改革的不斷推進(jìn)，廣大人民群眾對學(xué)校教育質(zhì)量的要求越來越高，但是我校符合課改要求的學(xué)科體系和評價(jià)體系還有待進(jìn)一步發(fā)展和完善。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)班子的課程改革意識還需要進(jìn)一步強(qiáng)化，急功近利的教學(xué)現(xiàn)象還部分存在，教育以學(xué)生為本的意識還不夠強(qiáng)烈，這一問題制約了黨員干部在學(xué)校教育中模范性的有效發(fā)揮和學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

　　通過批評與自我批評，同志們都找出了自身的不足，為以后的整改指明了方向。會議始終在民主、和諧的氣氛中進(jìn)行。我們認(rèn)為此次黨員專題組織生活會，黨員們查找問題到位，分析評議準(zhǔn)確，取得了預(yù)期的成效。