社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案二篇

篇一

為深入貫徹落實《*、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《全國未成年思想道德建設(shè)測評體系》要求，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會在未成年人思想道德建設(shè)中的主體作用，建立和形成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮綜合育人的優(yōu)勢，全面提高我街道未成年人思想道德素質(zhì)，提出如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，要堅持以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實《*國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《全國未成年思想道德建設(shè)測評體系》，以進行理想信念教育，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會和文明安徽建設(shè)的實際，遵循未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會在未成年人思想道德建設(shè)中的主體作用，使學(xué)校教育、家庭教育、社會教育在工作機制上相互銜接，在教育內(nèi)容上相互貫通，在教育層面上相互補充，形成“三結(jié)合”綜合育人的整體效應(yīng)，全面提高我街道未成年人思想道德建設(shè)工作水平，促進未成年人健康成長、全面發(fā)展。

二、工作任務(wù)

（一）以學(xué)校為龍頭，發(fā)揮主陣地、主課堂、主渠道作用。學(xué)校是對未成年人進行思想道德教育的主陣地、主課堂、主渠道，在未成年人思想道德建設(shè)中起著關(guān)鍵性作用。

1. 學(xué)校要全面貫徹黨的教育方針，把德育擺在素質(zhì)教育的首位，貫穿于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)德育工作制度化。要深化基礎(chǔ)教育課課程改革，強化道德教育，推進考試與評價制度改革，堅持德智體美全面發(fā)展，防止和糾正重智育輕德育、重學(xué)業(yè)成績輕綜合素質(zhì)的傾向。要建立德育教育體系，制定學(xué)生思想道德建設(shè)規(guī)劃，建立健全學(xué)生思想道德行為綜合考評制度。要改進學(xué)生思想品德和思想政治課教學(xué)方法，豐富和創(chuàng)新“第二課堂”活動內(nèi)容，加強社會實踐教學(xué)和社會鍛煉，定期組織學(xué)生到愛國主義教育基地、革命傳統(tǒng)教育基地、科技教育基地、軍事教育基地接受教育。

2. 學(xué)校要把德育工作向家庭輻射、向社會延伸。各中小學(xué)校都要建立完善家訪制度、建立家長委員會，采取多種形式加強學(xué)校同家長的聯(lián)系與溝通，請家長為學(xué)校管理和德育工作獻計獻策，同時加強對家庭教育的指導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)校家庭互動，保證學(xué)校教育與家庭教育的連貫和延續(xù)。學(xué)校每學(xué)期至少召開兩次家長委員會議，舉辦兩期家庭教育專題講座，通報學(xué)校教育教學(xué)情況，聽取家長的意見和建議。

3. 學(xué)校要設(shè)立道德副校長、法制副校長。各中小學(xué)校都要聘請道德模范、中國好人、優(yōu)秀公安干警和司法工作者兼任道德副校長、法制副校長，開展思想道德教育和法制教育，做好未成年人思想道德建設(shè)和違法犯罪的預(yù)防工作。道德副校長、法制副校長要定期深入學(xué)校，開展道德、法制宣傳，與學(xué)生和學(xué)生家長座談，提升學(xué)生道德水準、維護校園秩序。

4. 學(xué)校要建立和完善校外輔導(dǎo)員制度和隊伍。各中小學(xué)校都要聘請老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范“五老”等各有關(guān)方面有責(zé)任心、有能力、有經(jīng)驗的人士擔(dān)任校外志愿輔導(dǎo)員。

5. 積極組織開展教師進社區(qū)活動。中小學(xué)校要選派工作責(zé)任心強、教學(xué)經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師到所在地社區(qū)擔(dān)任未成年人思想道德校外教育工作者，協(xié)助社區(qū)制定德育工作計劃，充分利用課余、節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織開展各種形式的社區(qū)道德教育和實踐活動。

6. 學(xué)校要認真落實少年兒童接受九年義務(wù)教育的責(zé)任。要積極動員適齡輟學(xué)學(xué)生重返校園；要切實對貧困生的學(xué)雜費實行減、免、緩政策；要保障隨父母進城務(wù)工的少年兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利；要堅決有效地控制輟學(xué)，降低輟學(xué)率，把年輟學(xué)率小學(xué)控制在0.6%以內(nèi)。

7. 要切實預(yù)防未成年人犯罪。學(xué)校要認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，負起主要責(zé)任，發(fā)揮主要作用，堅決禁止嫌棄、冷落和歧視以及體罰與變相體罰學(xué)生，對在校義務(wù)教育階段的未成年人不得開除或令其退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)，對有不良行為的未成年人要耐心教育幫助，協(xié)助家庭管理，不得歧視和放任不管，切實預(yù)防未成年人犯罪。要把控制輟學(xué)率和預(yù)防未成年人犯罪工作作為考評學(xué)校、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)工作的重要依據(jù)。

（二）以家庭為基礎(chǔ)，發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊重要作用。家庭是未成年人接受思想道德教育的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用。

1. 家長要履行教育子女的義務(wù)，以良好的品行修養(yǎng)給未成年人做出表率。家長不僅要擔(dān)負起撫養(yǎng)子女的義務(wù)，還要擔(dān)負起教育子女的責(zé)任；家長要樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，特別是要樹立正確的成才觀，不僅要教育孩子學(xué)習(xí)知識，更要教會孩子如何做人；家長要以身作則，從細微處做起，規(guī)范自己的言行，以良好的言行舉止、生活習(xí)慣、品行修養(yǎng)給孩子做出榜樣；家長要努力營造良好的家庭教育氛圍，使未成年人在健康向上、溫馨和睦的家庭環(huán)境中成人成才。家長要積極配合學(xué)校、社區(qū)、街居基層組織的教育活動，加強對子女思想道德品質(zhì)和文明行為的教育和培養(yǎng)。針對子女出現(xiàn)的心理障礙、不良行為等問題，主動尋求學(xué)校和社會有關(guān)方面的幫助，共同努力，積極消除。

2. 大力發(fā)展家庭教育，積極實施百萬家長教育工程。婦聯(lián)組織、教育行政部門和中小學(xué)校要切實擔(dān)負起指導(dǎo)和推進家庭教育的責(zé)任。要依托和利用學(xué)校、機關(guān)、企業(yè)、社會等各方面資源，創(chuàng)辦學(xué)校、社區(qū)、機關(guān)、企業(yè)等形式多樣的家長學(xué)校和家庭教育指導(dǎo)中心，廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。重點加強和普及社區(qū)家庭教育。婦聯(lián)全面負責(zé)家庭教育和家長學(xué)校的指導(dǎo)和推進工作，教育部門要著重抓好學(xué)校的家長學(xué)校建設(shè)，民政部門要負責(zé)督導(dǎo)社區(qū)的家長學(xué)校建設(shè)，工會要著力抓好單位家長學(xué)校建設(shè)。

3. 加強家庭教育宣傳，形成良好的家庭教育社會氛圍。要充分運用新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒，面向社會廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，形成全社會重視家庭教育、參與家庭教育、推動家庭教育的良好社會氛圍。

4. 要關(guān)心職工、居民的家庭教育問題。黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和社區(qū)等基層單位，要關(guān)心職工、居民的家庭教育問題，教育引導(dǎo)職工、居民重視對子女特別是學(xué)齡前兒童的思想啟蒙和道德品質(zhì)培養(yǎng)，支持子女參與道德實踐活動。要把家庭教育的情況作為評選文明職工、文明家庭的重要內(nèi)容。特別要關(guān)心單親家庭、困難家庭、流動人口家庭的未成年子女教育，為他們提供指導(dǎo)和幫助。

（三）以社區(qū)為平臺，使未成年人思想道德建設(shè)向社會延伸。社區(qū)一頭連著學(xué)校，一頭連著家庭，是對未成年人進行思想道德教育的重要陣地。

1. 各社區(qū)基層組織要把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)作為社區(qū)建設(shè)的一項重要任務(wù)、履行的一項重要職責(zé)、為群眾服務(wù)的一項重要內(nèi)容，做出具體規(guī)劃安排，抓緊抓好。社區(qū)要積極主動加強與學(xué)校、家庭的聯(lián)系、溝通和協(xié)作，保障學(xué)校教育、家庭教育、社會教育相互銜接，形成社會化。

2. 要充分依托、利用現(xiàn)有各種教育資源、活動場所和設(shè)施，開展未成年人教育和實踐活動。要積極推動社區(qū)內(nèi)的圖書室、文化站等公共文化設(shè)施和單位、學(xué)校的文體設(shè)施向社區(qū)開放，使現(xiàn)有的陣地設(shè)施得到充分利用。積極進行整合統(tǒng)籌，實現(xiàn)資源共享，集中人力、物力、財力，建設(shè)好綜合性活動場所，實現(xiàn)一種陣地多種功能，一個場所多種用途，為未成年人提供更多有利于身心健康成長的物質(zhì)條件。

3. 要積極組織開展未成年人道德實踐活動。各社區(qū)要緊密與學(xué)校團隊活動結(jié)合起來，利用重要節(jié)日、紀念日、宣傳日等各種有利時機，組織開展主題教育活動、文體活動、志愿服務(wù)活動、社會體驗活動，以及文明家庭創(chuàng)建活動等，使廣大未成年人在廣泛的、豐富多彩的社會實踐活動中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。尤其要引導(dǎo)未成年人積極參與踐行*的道德實踐活動，使他們在為他人送溫暖、為社會做奉獻的過程中，感受真情、領(lǐng)悟崇高、體現(xiàn)光榮，在身體力行中認同道德規(guī)范，在潛移默化中養(yǎng)成良好習(xí)慣。

各級共青團、少先隊組織要充分發(fā)揮主力軍作用，將社區(qū)內(nèi)不同學(xué)校、不同年級、不同班級的學(xué)生組織起來，組建社區(qū)團隊組織，加強對未成年人的理想信念教育，積極開展社會實踐和道德實踐活動。

4. 要加強基層未成年人思想道德教育隊伍建設(shè)。在發(fā)揮專職工作者的同時，著力建設(shè)一支來源多樣、素質(zhì)較高、責(zé)任心強、懂得社區(qū)教育規(guī)律、專兼職結(jié)合的未成年人思想道德教育工作隊伍。要充分發(fā)揮利用社區(qū)“五老”隊伍、駐地科技工作者、文藝工作者、各類志愿者和校外輔導(dǎo)員的特長和優(yōu)勢，共同做好未成年人的教育管理工作。

5. 要積極幫助社區(qū)不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施，努力解決辦公用房、活動場地和經(jīng)費問題，要把未成年人活動場所的建設(shè)列入到社區(qū)、街道的建設(shè)規(guī)劃之中，作為未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)性工作抓緊抓好。

6. 社區(qū)要積極了解、掌握轄區(qū)內(nèi)未成年人的基本情況。要定期對轄區(qū)內(nèi)未成年人的數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)、愛好特長、家庭情況、思想狀況等進行調(diào)查了解，建立社區(qū)未成年人檔案。對特殊家庭的未成年人，要通過多種途徑給予關(guān)愛和幫助。對有不良行為的未成年人，要采取有效措施，開展幫教矯治工作。

三、工作要求

1. 加強領(lǐng)導(dǎo)，切實把“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作落到實處。構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的一個重要舉措。街道要高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，要建立健全“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的工作機制，成立“三結(jié)合”教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把學(xué)校、家庭、社會三方面的力量有機整合起來，統(tǒng)一規(guī)劃、安排、部署；各社區(qū)要成立未成年人思想道德領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)組織，吸收轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長以及熱心未成年人工作的群眾參加，從體制上保證“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)真正構(gòu)建起來。

2. 文明部門要充分發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，切實擔(dān)負起對“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)、組織管理和督促檢查；要深入研究構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)工作面臨的新情況、新問題，及時解決實際工作中的問題；要求真務(wù)實，狠抓落實，創(chuàng)造條件，確�！叭�結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的有效運轉(zhuǎn)和各項工作的順利開展。

3. 構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，加強未成年人思想道德建設(shè)，涉及方方面面。各部門要在街道統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確職責(zé)，按照分工，發(fā)揮各自優(yōu)勢，密切配合，形成工作合力。民政部門要發(fā)揮在活動場所建設(shè)等方面的優(yōu)勢，為社區(qū)未成年人教育工作的開展創(chuàng)造條件；共青團、婦聯(lián)、關(guān)工委、科協(xié)等有關(guān)群眾團體，要充分發(fā)揮群眾基礎(chǔ)廣泛、組織網(wǎng)絡(luò)健全、工作方法靈活的優(yōu)勢，組織開展豐富多樣的活動；財政部門要對“三結(jié)合”教育工作在經(jīng)費給予保障。

4. 抓好典型示范工作。各社區(qū)要根據(jù)本單位實際，積極抓好“三結(jié)合”工作，集中力量，抓出成效，用典型成功經(jīng)驗指導(dǎo)工作，用典型的示范作用推進工作。

篇二

為更好地踐行和培育*，弘揚民族精神與時代精神，培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)和文明行為。我社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)方面，以思想道德規(guī)范建設(shè)，廣泛開展社區(qū)精神文明建設(shè)工作，現(xiàn)將昌文里社區(qū)2018年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、建立關(guān)心下一代工作委員會組織、完善工作機制

成立社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開聯(lián)席會議，研究解決工作中的問題，制定年度工作實施方案，明確責(zé)任分工，推進任務(wù)落實。制定未成年人思想道德建設(shè)工作監(jiān)督、管理、考核辦法，建立健全工作機制，加強與相關(guān)部門的溝通聯(lián)系，做好組織協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)服務(wù)和督促檢查工作。

健全完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。完善 “學(xué)校育人”“家庭育人”“社區(qū)育人”“社會關(guān)愛”四個體系，深入到社區(qū)、居民家中，廣泛開展“大手拉小手”等關(guān)愛未成年人活動，發(fā)揮家庭教育基礎(chǔ)作用、社區(qū)教育平臺作用，形成工作合力。

二、加強社區(qū)青少年活動陣地建設(shè)，滿足未成年人物質(zhì)文化生活需求

今年社區(qū)組織青少年學(xué)生，開展各種宣傳活動。如開展《憲法》、《禁毒法》，《未成人保護法》、青少年法治教育講座等法制法律宣傳教育活動；開展“抵制毒品侵害、珍惜美好年華”簽名活動；組織青少年學(xué)生開展社區(qū)公益和文明創(chuàng)建活動，加強青少年素質(zhì)教育，培養(yǎng)青少年熱愛自然，自覺維護社會公共設(shè)施，增強廣大青少年“文明創(chuàng)建靠大家”思想意識。通過這些活動的開展，我社區(qū)內(nèi)未成年人總體上理想信念堅定，道德風(fēng)尚良好，學(xué)習(xí)風(fēng)氣積極向上，生活方式文明健康。

三、依托資源優(yōu)勢、強化思想道德陣地建設(shè)

為提高對未成年人的文化服務(wù)水平，我社區(qū)結(jié)合轄區(qū)實際，整合資源，建有文化活動室、電子閱覽室，配備了書柜、圖書、電腦和桌椅，并有專人負責(zé)管理，有未成年人專用書架和未成年人圖書刊物500余冊，定期不定期對轄區(qū)青少年開放，供寒暑假期組織青少年學(xué)習(xí)交流。還建立了未成年人活動中心，讓青少年在課余時間、寒暑假里能夠在那里打打乒乓球、跳跳舞等，提供給他們一個屬于自己的安全、文明、健康的社區(qū)文化活動空間。同時社區(qū)利用轄區(qū)小游園、果園籃球場等場所，組織未成年人開展法制教育、環(huán)境保護、掃黑除惡等宣傳活動，既對社區(qū)居民起到宣傳作用，也對青少年起到自我教育作用。

四、加大未成年思想道德建設(shè)宣傳力度

加大對《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》的宣傳。按上級要求做到*及未成年人思想道德建設(shè)公益廣告進校園、進教室，并積極主動與相關(guān)部門配合在報紙、電視和電臺少兒欄目的顯著位置、重要時段，要求刊播未成年人公益廣告；利用社區(qū)網(wǎng)站、微信群、LED電子顯示屏、橫幅、標語等載體，廣泛宣傳未成年人思想道德建設(shè)公益廣告，積極營造全社會關(guān)心未成年人健康成長、支持未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚輿論氛圍，增強社會各界重視未成年人思想道德建設(shè)的意識。

五、做好特殊未成年教育引導(dǎo)工作

（一）幫助困難特殊兒童。建立救助機構(gòu)，困難特殊未成年人救助所需資金納入城鄉(xiāng)社會救助和社會福利事業(yè)發(fā)展資金，保障其基本生活不抵于當(dāng)?shù)仄骄�生活水平。開展服刑人員未成年子女幫扶工作，采取提供最低生活保障、特困救助等方式進行救助。

（二）教育邊緣兒童。構(gòu)建有效的社會幫教網(wǎng)絡(luò)，對邊緣兒童進行心理治療和行為矯正幫教工作。充分發(fā)揮志愿者的作用，加強對邊緣兒童的司法救助和教育挽救工作。對有嚴重不良行為的未成年學(xué)生進行思想教育、文化教育、紀律和法制教育。

加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是一項長期重要工作，我們將在黨和政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，群策群力、齊抓共管，遵循未成年人思想道德建設(shè)的客觀規(guī)律，共同營造有利于未成年人發(fā)展的良好社會氛圍。