學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作計劃

大風(fēng)車考試網(wǎng)

學(xué)校文明工作計劃 篇1

20xx年度我校精神文明創(chuàng)建工作將以黨的十八大精神為指導(dǎo),鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果,堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn),堅持貼近實際、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制,大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境和精神環(huán)境。

學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作計劃

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)

1.以學(xué)習(xí)宣傳十八大三中全會精神為重點,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、學(xué)習(xí)園地、校園櫥窗、黑板報等宣傳媒體,加大宣傳力度,營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍,并落實到實際工作中,成為推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的動力。

2.扎實推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《語言文字法》與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件,不斷提高黨員干部政策理論水平。

3貫徹落實科學(xué)發(fā)展,解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動成果,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),凝聚人心,激發(fā)干勁。堅持回頭看,對查擺出的突出問題集中解決。

4.以“規(guī)范使用國家通用語言文字弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。”為主題,結(jié)合我校實際,圍繞“推普周”和校園文明建設(shè),大力開展以“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”為標(biāo)語的推普周宣傳活動。

二、深化文明校園創(chuàng)建活動,提升校園文明水平

1.以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo),切實加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中,實行民主管理,堅持校務(wù)公開;實行人本管理,在工作中理解教師、尊重教師,形成“尊重人才,尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理,深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動,使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法,努力營造安全、文明、和諧的校園。

2.廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動。通過文明教研組、文明班級、文明個人的創(chuàng)建活動,把工作重心放在育人氛圍的營造上,把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。

3.充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用,每學(xué)期至少舉行1次法制教育報告或講座。

4.組織學(xué)生開展“拒絕誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博,遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動;開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”教育活動,積極參與反邪教斗爭;組織開展社會實踐活動,增強(qiáng)學(xué)生社會意識。

5.認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動,搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生等評選表彰工作。

6.認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣教體局文明學(xué)校創(chuàng)建活動要求,加強(qiáng)硬軟件建設(shè),提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作,使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。

三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),樹立教師教書育人良好形象

1.深入學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動。開展“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”和“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”主題實踐活動,把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。

2.開展“好書人人讀”活動,大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。

3.開展資源節(jié)約活動,以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一塊煤”活動,在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育,使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。

4.引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與競賽,不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。

5.積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動,提高教師研究德育工作的積極性。

四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全工作,確保校園安定和諧

1.加強(qiáng)學(xué)校管理,依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理,政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開,積極推行校務(wù)公開。

2.認(rèn)真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作,年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體,自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督,努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

3.不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作,健全學(xué)校安全管理長效機(jī)制,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。

4.發(fā)揮學(xué)校門衛(wèi)室作用,推行校園安全責(zé)任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園,確保教育穩(wěn)定平安。

五、堅持德育為首,進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)

1.繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風(fēng)”道德實踐為主要內(nèi)容的*榮辱觀教育,切實加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。

2.通過重大節(jié)日、紀(jì)念日,繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動,大力弘揚(yáng)以愛國主義的民族精神和以改革創(chuàng)新的時代精神,并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學(xué)生深入社會開展社會實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化,關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。

3.構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),形成工作合力。通過家長學(xué)校建設(shè)、家長會、家訪等形式,建立班級、學(xué)校、家長、社會“四位雙主體”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,突出抓好校園周邊環(huán)境整治,營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。

4.加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育,強(qiáng)化學(xué)生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。

5.結(jié)合學(xué)校工作實際和學(xué)生年齡特點開展好各種文體活動,開展好一年一度的藝術(shù)節(jié)和運動會,活躍校園課余生活,讓學(xué)生在各種活動中施展才能,培養(yǎng)愛好,增強(qiáng)體質(zhì),建立信心,培養(yǎng)團(tuán)隊意識。

6.綜合運用教育、管理、輿論等手段,把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來,把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來,嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī),依法治校,使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在校園無立足之地。

六、加大學(xué)校宣傳力度,營造良好教育發(fā)展氛圍

1.充分發(fā)揮校內(nèi)外宣傳媒體的導(dǎo)向作用,加大正面宣傳力度。

2.加強(qiáng)與報刊等新聞媒體的溝通和聯(lián)系,爭取在各級報刊雜志上推廣、宣傳先進(jìn)典型,充分展現(xiàn)我校的良好形象。

學(xué)校文明工作計劃 篇2

我們中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”,要繼承和發(fā)揚(yáng)這一美德,就要從小做起,教育學(xué)生學(xué)會做人,在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好少年。為了把這一工作扎扎實實地開展好,特制定本學(xué)期文明禮儀教學(xué)計劃如下:

一、教材分析及內(nèi)容

禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有尊敬父母禮儀、問候禮儀、餐桌禮儀、進(jìn)校禮儀、升降國旗禮儀、上課禮儀、集會禮儀、旅游與參觀禮儀、購物禮儀、電話禮儀等。

二、學(xué)生分析

這些學(xué)生中大部分學(xué)生文明禮儀,學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、公共禮儀等方面做得很好,在校團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,課上勇于舉手回答問題,作業(yè)認(rèn)真按時完成,遵守校規(guī)校紀(jì)。在家是孝敬父母的好孩子,主動幫家人承擔(dān)力所能及的家務(wù),聽從父母教導(dǎo)。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)“規(guī)范”用“規(guī)范”,使“規(guī)范”深入人心,約束學(xué)生的日常行為,力求學(xué)生“知”與“行”的統(tǒng)一。

2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生不但掌握文明禮儀的知識,更重要的是遵循文明禮儀的要求,來指導(dǎo)、約束自己日常生活學(xué)習(xí)、行為和習(xí)慣。

3、教育學(xué)生認(rèn)識社會公德的重要性,立志做文明人把中華民族的傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚(yáng)光大,代代相傳。

4、開展一系列的文明禮儀體驗型的教育活動,調(diào)動學(xué)生參與文明禮儀活動的積極性,利用實踐活動促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

5、通過評選“文明小使者”、“文明小少年”活動,在班內(nèi)學(xué)生中樹立榜樣,發(fā)揮帶頭作用,帶動全班學(xué)生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范,爭做模范班級。

四、教學(xué)措施

1、創(chuàng)建文明禮儀良好環(huán)境氛圍。根據(jù)每日工作重點布置有關(guān)墻飾、展牌、宣傳標(biāo)語或警示語;

2、將規(guī)范訓(xùn)練落實到學(xué)生的日常生活管理中。在常規(guī)教育教學(xué)工作中,堅持把培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首位,關(guān)注指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、交往以及日常生活方式與習(xí)慣。

3、開展文明禮儀教育主題活動。

4、開展文明禮儀評比競賽活動。每月開張“文明小天使”和“文明小少年”評比活動,通過學(xué)生主體的相互監(jiān)督和自我教育,保證學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。

5、與家庭教育、社會教育相結(jié)合,做好不定期的家訪工作,了解學(xué)生在家中的禮儀習(xí)慣,有針對性地開展工作,共同促進(jìn)學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成。

6、與學(xué)科教育相結(jié)合,密切聯(lián)系其他任課教師,共同做好本班學(xué)生的`文明禮儀教育。

7、倡導(dǎo)文明的社會禮儀。結(jié)合社會公德教育,大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人

為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵守社會公共秩序等為主要內(nèi)容的文明禮儀理念。

8、進(jìn)入車站、公園、社區(qū)等地,通過發(fā)放宣傳資料,制止不文明現(xiàn)象。

五、教學(xué)進(jìn)度

第一單元: 校園禮儀篇

第二單元:家庭禮篇

第三單元:社會禮儀篇

學(xué)校文明工作計劃 篇3

一、加強(qiáng)宣傳力度,提高教育實效

大力宣傳安全常識和自我保護(hù)方面的知識,加強(qiáng)宣傳的系統(tǒng)性和完整性,認(rèn)真落實宣傳教育效果,讓師生充分了解保護(hù)與自我保護(hù)的方法與途徑,提高安全意識。

1、通過各種方式方法以及邀請專家、民警做安全宣傳講座等多渠道,開展法制安全宣傳教育活動,提高師生法制觀念,自覺遵紀(jì)守法。

2、加強(qiáng)學(xué)生的安全意識、文明意識和法制意識教育,在組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》的同時,注重加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育,堅持“加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識、以防為主、防治結(jié)合”的原則。

3、社區(qū)籌委會、社區(qū)和社會各界應(yīng)該積極參與安全文明校園的創(chuàng)建,通過社校聯(lián)手,家校聯(lián)手,做到內(nèi)外結(jié)合,疏而不漏。

二、構(gòu)建防范體系,確保責(zé)任落實

完善制度、落實責(zé)任,確保將制度落實情況納入監(jiān)管的重點。健全以各部門負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人的校園治安責(zé)任制,完善校園要害部位的保衛(wèi),安全用電管理、互聯(lián)網(wǎng)管理、外來人員管理等各項安全防范制度,將各項安全防范工作納入規(guī)范化管理,組建由現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備、值班人員和社會聯(lián)防力量的“人防”、“技防”、“物防”的安全防范體系,徹底消除影響校園穩(wěn)定的各種不穩(wěn)定因素,為校園安全保駕護(hù)航。

1、完善突發(fā)事件處理工作制度,落實快速反應(yīng)措施。全街各部門要有高度的責(zé)任感和使命感,確保責(zé)任到人,落到實處。

2、各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記制度,有重點的進(jìn)行詢問,杜絕社會閑雜人員進(jìn)入學(xué)校。

3、注意防火、防盜,定期檢查學(xué)校的財務(wù)室、實驗室、電腦房等部門的安全防范設(shè)施,確保安保系統(tǒng)安全正常運行,和派出所共同筑就應(yīng)急快速反應(yīng)體系。

4、嚴(yán)格執(zhí)行食堂規(guī)章制度,注意伙食衛(wèi)生、伙食質(zhì)量、就餐環(huán)境。堅持每日清掃和消毒,保持設(shè)備整潔,嚴(yán)格把握好采購關(guān),杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生,食堂工作人員要統(tǒng)一著裝,定期進(jìn)行身體健康檢查,防止傳染病傳播,保障師生的身體健康。

5、定期對體育設(shè)備進(jìn)行檢查維修,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,保障學(xué)生的人身安全。

三、強(qiáng)化德育導(dǎo)向,加快文明建設(shè)

深入貫徹中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,大力開展愛國主義教育、行為規(guī)范教育,利用探究特色活動,強(qiáng)化德育工作的導(dǎo)向職能,積極開展有益的校園文化活動和文體娛樂活動,營造良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),美化學(xué)校環(huán)境,做好普法工作,創(chuàng)造良好的氛圍。

2、深化安全文明評比活動,在活動中滲透創(chuàng)建安全文明校園各項工作措施。

3、加強(qiáng)師德教育和基礎(chǔ)道德教育,促進(jìn)學(xué)校建設(shè),提高師生素質(zhì)。

安全文明是學(xué)校發(fā)展的一個永恒主題,學(xué)校安全的好壞,關(guān)系到千家萬戶,直接影響到社會的穩(wěn)定,讓我們積極行動起來,投身到創(chuàng)建安全文明校園活動中,以實際行動,把全鎮(zhèn)的學(xué)校都建設(shè)成為一流的安全文明校園。

學(xué)校文明工作計劃 篇4

我們每個同學(xué)都要講文明懂禮儀,“禮儀”是指禮節(jié)和儀表,它是要求人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。“禮儀教育”是對學(xué)生進(jìn)行行為道德規(guī)范、人際關(guān)系準(zhǔn)則的傳統(tǒng)美德教育,它是德育的基礎(chǔ)工程,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,本學(xué)期我校圍繞建設(shè)“幸福學(xué)!睘橹髦,將從以下幾個方面入手對同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀教育。

(一) 學(xué)校禮儀

1、進(jìn)校禮儀:進(jìn)校三步曲:立正、敬禮(隊禮:立正姿勢先站好,兩眼平視正前方;態(tài)度嚴(yán)肅又莊重,右手五指要靠攏;從體側(cè)經(jīng)前胸,動作不慌也不忙;手掌小臂成直線,舉在額上一拳高;手臂不要遮住臉,手心側(cè)向左前方。團(tuán)禮:立正姿勢先站好,兩眼平視正前方;態(tài)度嚴(yán)肅又莊重,右手五指要靠攏;手掌小臂成斜線,掌尖對著太陽*。)問候。(聲音響亮)

2、課堂禮儀:預(yù)備鈴做好準(zhǔn)備工作,老師進(jìn)課堂宣布上課后,全班學(xué)生起立、敬禮,齊聲道“老師好”;學(xué)生遲到進(jìn)教室,先喊“報告”,經(jīng)老師同意后,再進(jìn)入教室;學(xué)生有急事需出教室,先舉手,起立報告老師,經(jīng)老師同意后再出教室;下課時,起立和老師互道再見。

3、課間禮儀:課間休息,不大聲喧嘩,不追跑打鬧,開展有益于身心健康的活動。

4、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時,應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時,應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。

5、同學(xué)間禮儀:同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在需要同學(xué)幫助時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時歸還,并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。

6、 集會禮儀:學(xué)校集合,學(xué)生分班整隊入場,按時到達(dá)指定地點,做到“快、靜、齊”,會議中端坐靜聽。

(1)升國旗、奏國歌時,全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。

(2)開學(xué)、結(jié)業(yè)典禮或舉行其他慶典儀式時,準(zhǔn)時整隊入、退場。保持會場肅靜,不隨意說笑走動,不做與大會無關(guān)的事。

(3)上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時,走路穩(wěn)重,從指定的臺口上臺,站在臺上雙手自然下垂,站姿端正。接受獎品、獎狀用雙手接,行鞠躬禮,然后轉(zhuǎn)過身來,面向臺下,將獎狀高舉過頭向大家示意后,雙手拿好貼放胸前。下臺時腳步穩(wěn)重,從指定臺口退下,臺下的同學(xué)要遵守會場秩序,注意聽講,適時報以掌聲,不交頭接耳、隨意談笑,不起哄、喊叫。

7、校內(nèi)公共場所禮儀:自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木,節(jié)約用水用電。

(二)個人禮儀

1、言談禮貌:交談時掌握說話分寸,使用禮貌用語“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等。

2、儀態(tài)舉止:

(1)談話姿勢:交談時,雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望。

(2)站姿:站立時做到頭正,面容平和自然,雙肩放松,軀干挺直,雙臂自然下垂于身體兩側(cè),雙腿立直。(站如松)

(3)坐姿:入座做到輕而穩(wěn),雙肩平正放松,上體自然挺直,雙膝自然并攏;離座時,要自然穩(wěn)當(dāng),右腳向后收半步,而后站起。(坐如鐘)

4)走姿:輕而穩(wěn),胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。(行如風(fēng))

總之,做一個講文明懂禮儀的學(xué)生,對我們將來的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,我們從小就要養(yǎng)成講文明懂禮儀的好習(xí)慣。

學(xué)校文明工作計劃 篇5

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建全機(jī)構(gòu)

根據(jù)精神文明建設(shè)工作的需要,學(xué)校要進(jìn)一步建全、完善精神文明建設(shè)各組織機(jī)構(gòu),把精神文明建設(shè)的各項工作落實到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視精神文明建設(shè)工作,并要率先垂范,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治素質(zhì)和整體領(lǐng)導(dǎo)水平。學(xué)校還制定了學(xué)習(xí)制度,要求每位教職員工都要在學(xué)習(xí)擴(kuò)大會上做一次主題發(fā)言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度,要深入基層,密切聯(lián)系群眾,廉潔自律,處處起表率作用,切實把學(xué)校兩個文明建設(shè)工作落到實處。

二、落實《綱要》,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)

在學(xué)校廣大師生中廣泛開展以為人民服務(wù),以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛*為基本要求的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實守信教育,使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的內(nèi)涵。尤其要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校在4、5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為主題的師德建設(shè)系列活動,并制定了活動方案。通過學(xué)習(xí)、討論、演講、征文等一系列活動,進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì),使每一位教師都承擔(dān)起教書育人的重任。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用

群團(tuán)工作是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重要組成部分。學(xué)校黨總支要進(jìn)一步加強(qiáng)建全工、青、婦組織機(jī)構(gòu),使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學(xué)生中要開展“文明學(xué)生、文明班級、文明宿舍”的評比活動,要組織教職工、學(xué)生參加周一升國旗活動。群團(tuán)組織 要配合學(xué)校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶祝活動。通過開展各種活動,以加強(qiáng)對廣大師生的愛國主義、集體主義、*教育,弘揚(yáng)時代主弦律。

四、重視環(huán)境建設(shè)、改善校園面貌

良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng),能夠改善人的精神面貌,學(xué)校要不斷加大對環(huán)境建設(shè)的投入,不僅要教書育人,還要通過環(huán)境育人。學(xué)校將組織教職工、學(xué)生,徹底清除校園死角垃圾,加大對校園的綠化、美化、硬化,加強(qiáng)對食堂、學(xué)生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理,創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。

五、做好普法、綜治工作

普法和綜治工作,關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定,關(guān)系到依法治校,學(xué)校十分重視此項工作,把法制教育納入到德育教學(xué)中。要通過板報、廣播、主題班會等多種形式進(jìn)行普法宣傳。要加強(qiáng)對教職工學(xué)生的法制宣傳教育,提高教職工學(xué)生的法律意識和法制觀念,做到知法、懂法、守法。要加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作,落實綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,加強(qiáng)校內(nèi)的各項管理和防范,通過對學(xué)生封閉管理,建立學(xué)校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),校領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部代班,學(xué)生科、舍務(wù)教師24小時值班等多種形式,把綜合治理各項工作落到實處,創(chuàng)建一個安全、文明、和諧的校園。

1.公安局文明單位創(chuàng)建工作計劃模板參考

20__年為市級文明單位申報年,我們將認(rèn)真貫徹落實縣委縣政府關(guān)于文明創(chuàng)建工作的安排部署,在縣文明辦的`指導(dǎo)下,不斷深化文明創(chuàng)建內(nèi)涵,按照要求,積極開展?fàn)巹?chuàng)全市文明單位活動,使我局文明創(chuàng)建工作邁向新高度,特制定本計劃。一、指導(dǎo)思想緊密圍繞機(jī)關(guān)事務(wù)管理這個中心,著眼于提高職工文明素質(zhì)和文明程度,以*核心價值體系為根本,以《__市文明單位測評體系》為導(dǎo)向,深化文明創(chuàng)建內(nèi)涵,鞏固文明創(chuàng)建成果,為...查看更多

2.發(fā)展黨員的工作總結(jié)及下年計劃安排五篇

發(fā)展黨員工作總結(jié)篇一今年以來,左家塘街道黨工委堅持以《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行“堅持標(biāo)準(zhǔn),健全制度,嚴(yán)格考核,加強(qiáng)培訓(xùn),按程序發(fā)展,”的工作方針,有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有組織地搞好黨員發(fā)展工作。一年來全街共發(fā)展新黨員20名,其中男黨員8名占40%,女黨員12名占60%,街道機(jī)關(guān)3名占15%,社區(qū)干部14名占70%,非公企業(yè)3名占15%,18個社區(qū)均發(fā)展...查看更多

3.最新的學(xué)校第二學(xué)期的德育工作計劃

第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃1根據(jù)教育股工作要點,學(xué)校工作計劃,深入貫徹落實《*國務(wù)院關(guān)二進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和中小學(xué)生新《守則》新《規(guī)范》,依據(jù)《興安盟中小學(xué)德育工作評估方案》大力弘揚(yáng)和培育民族精神,本學(xué)期德育工作計劃如下:一、工作思路及目標(biāo)加強(qiáng)我校學(xué)生的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育、法制教育、安全教育和心理健康教育,進(jìn)一步落實德育課題研究工作,...查看更多

4.2022學(xué)校德育工作計劃及具體實施方案

小學(xué)德育工作計劃 篇1一、目的要求。1.以一切為了全體學(xué)生的和諧發(fā)展為目標(biāo),進(jìn)一步確立德育工作的核心地位,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),努力創(chuàng)建適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生教育的德育教育體系。形成善學(xué)、勤思、慎行、敬業(yè)的教師隊伍。2.加強(qiáng)德育常規(guī)管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生行為,使學(xué)生文明、謙遜、好學(xué)、守紀(jì),為進(jìn)入新校奠定良好的行為基礎(chǔ)。開設(shè)禮儀教育校本課程,開啟學(xué)生的儒雅人生。3.規(guī)范少先隊常規(guī)工作,發(fā)揮少先隊...查看更多

5.2022春季學(xué)校德育工作的具體計劃安排

小學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃 篇1一、指導(dǎo)思想貫徹落實《*國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以弘揚(yáng)和培育民族精神,以強(qiáng)化養(yǎng)成教育為重點,以系列德育活動為載體,以學(xué)科滲透為基本途徑,立足于學(xué)生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展、終身發(fā)展,進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作的實效性、針對性,強(qiáng)化德育管理、學(xué)生教育和課題研究等各項工作,樹立“以人為本、德育為先”的教育理念,堅持“全員德育、全...查看更多

6.社區(qū)精神文明建設(shè)2022年工作計劃

為進(jìn)一步做好群眾性精神文明創(chuàng)建工作,全面提升社區(qū)文明程度和居民綜合素質(zhì),實現(xiàn)社區(qū)三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展,經(jīng)對社區(qū)現(xiàn)狀的分析和研究,特制定本創(chuàng)建規(guī)劃。一、創(chuàng)建目標(biāo)鞏固市級文明社區(qū)的成果,爭創(chuàng)自治區(qū)級文明社區(qū)。二、指導(dǎo)思想科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以為__社區(qū)居民營造綠色、溫馨、安居樂業(yè)的社會環(huán)境為出發(fā)點,充分借助區(qū)委、區(qū)政府各部門的力量,最大限度地調(diào)動社區(qū)單位和廣大居民的積極性和主動性。進(jìn)一步解放思想、開拓進(jìn)取,...查看更多

7.2022機(jī)關(guān)單位精神文明建設(shè)工作計劃的主要內(nèi)容

精神文明建設(shè)工作計劃篇一2021年,我局將以加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)意識,改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)為重點,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、服務(wù)型機(jī)關(guān)、效能型機(jī)關(guān)為目標(biāo),結(jié)合投資環(huán)境改進(jìn)年商務(wù)發(fā)展突破年活動,促進(jìn)精神文明建設(shè)工作深入、持久、協(xié)調(diào)地發(fā)展。結(jié)合我局實際,制訂工作計劃如下。一、開展深入學(xué)習(xí)實踐活動切實開展深入學(xué)習(xí)實踐活動,實現(xiàn)提高思想認(rèn)識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、加強(qiáng)黨的建設(shè)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)要求。(一)加...查看更多

8.幼兒園精神文明建設(shè)的具體工作計劃

一、指導(dǎo)思想:20*年度我園精神文明創(chuàng)建工作將以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo),堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn),堅持貼近實際、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制,大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境和精神環(huán)境。二、具體舉措:(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)1、以學(xué)習(xí)宣傳十八大三中全會精神和*系列講話為重點,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用幼兒園網(wǎng)站、...查看更多

9.紀(jì)檢部年度工作總結(jié)及下學(xué)年工作計劃

日月如梭,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作已落下帷幕;厥滓粚W(xué)期以來,我系學(xué)生會紀(jì)檢部在學(xué)工處和*團(tuán)正確的領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,扎實肯干,保證了工作質(zhì)量的同時也嚴(yán)于律己再接再厲,在工作中求進(jìn)步求發(fā)展,各學(xué)生干部積極發(fā)揮職能作用,各項工作做到了有序不亂,穩(wěn)步發(fā)展。圓滿的完成了各項工作。現(xiàn)將我部本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、加入紀(jì)檢部剛開始抱著試一試的態(tài)度去參加了學(xué)生會納新面試,一開始以為...查看更多

10.最新的法治建設(shè)工作總結(jié)及工作計劃

一、2021年度法治建設(shè)工作情況(一)強(qiáng)化法治建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。發(fā)揮管理處法治建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織領(lǐng)導(dǎo)作用,明確目標(biāo)任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任。把落實文物保護(hù)管理方針政策作為根本任務(wù),建立文物保護(hù)管理體系構(gòu)架,明確依法共管責(zé)任。貫徹落實《黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)規(guī)定》,認(rèn)真執(zhí)行黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一人職責(zé)情況納入年終述職工作要求,統(tǒng)籌安排和落實全年依法治理工作任務(wù),參與開展銀川...查看更多

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