鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)開(kāi)頭結(jié)尾模板范文

鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)開(kāi)頭結(jié)尾模板范文

*年，兩河鎮(zhèn)中心學(xué)校在市教育局及兩河鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十八屆三中全會(huì)為指針，以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，認(rèn)真貫徹落實(shí)新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，努力規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施科學(xué)管理，深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建高效課堂，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品牌，全體教職工發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展，并取得了可喜的成績(jī)：*年，中心學(xué)校努力爭(zhēng)取地方黨委、政府、鎮(zhèn)直單位、社會(huì)力量對(duì)教育的投入，努力改善辦學(xué)條件；認(rèn)真貫徹教育方針，努力提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量；多種形式開(kāi)展安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)；與社區(qū)共駐共建，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)謀發(fā)展。在本學(xué)年的“訪萬(wàn)家”活動(dòng)中，我鎮(zhèn)有9名教師被市教育局表彰為“課外訪萬(wàn)家先進(jìn)個(gè)人”；在 “比教學(xué)”活動(dòng)中，多名教師參加市級(jí)競(jìng)賽獲得佳績(jī)；組織教職工參加市教育工會(huì)排球賽獲得全市第五名；200余名中小學(xué)生參加國(guó)家、省、市各類競(jìng)賽獲得好成績(jī)；富里寺小學(xué)、胡場(chǎng)小學(xué)被教育局命名為當(dāng)陽(yáng)市第二批“健康學(xué)校”；兩河中學(xué)、富里寺小學(xué)創(chuàng)建體育特色學(xué)校受到教育局好評(píng)；，兩河中學(xué)被市教育局評(píng)為“后勤工作先進(jìn)單位”、富里寺小學(xué)被評(píng)為“平安校園”；欣欣幼兒園被評(píng)為“教育工作先進(jìn)單位”。*年，我們將從以下方面努力構(gòu)建和諧校園辦好社會(huì)滿意教育：
　　一、創(chuàng)特色、品牌學(xué)校。把學(xué)�！皟�(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”作為學(xué)校發(fā)展的突破口，不斷推進(jìn)學(xué)校特色辦學(xué)，塑造學(xué)校品牌。
　　二、更新辦學(xué)理念，抓好德育教育。樹(shù)立先進(jìn)的辦學(xué)理念，讓教育管理從“粗放式管理”向“精細(xì)化管理”轉(zhuǎn)變。狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格學(xué)生管理，規(guī)范學(xué)生行為；創(chuàng)新德育活動(dòng)載體，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。本著“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，實(shí)施“有效德育”。強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織作用，形成學(xué)校德育工作合力。高度重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，多渠道組織培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任工作責(zé)任心，提高班主任的理論水平和工作能力。
　　三、加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和心理健康教育工作。（1）以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為重點(diǎn)，積極開(kāi)展“每天一小時(shí)”體育鍛煉活動(dòng)，深入推進(jìn)體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（2）加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好學(xué)校水源、廁所以及學(xué)生休息活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作，加強(qiáng)學(xué)生流行性傳染病防疫教育，保證學(xué)生身體健康。（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。各校要開(kāi)好健康課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)。及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，教師要善于發(fā)現(xiàn)“問(wèn)題學(xué)生”，并及時(shí)幫助他們走出心理陰霾，讓每個(gè)孩子都能成為“陽(yáng)光少年”。
　　四、扎實(shí)創(chuàng)建“高效課堂”。深入開(kāi)展新課標(biāo)和新教材培訓(xùn)。以學(xué)生為中心、以學(xué)情為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)為重點(diǎn)，不斷研究教學(xué)管理，反思教學(xué)行為，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方式。踐行“以學(xué)定教，自主合作”的宜昌高效課堂教學(xué)特色，積極探索具有本校特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式。扎實(shí)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”工作。認(rèn)真實(shí)施《當(dāng)陽(yáng)市中小學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)低效表現(xiàn)及改進(jìn)策略》，徹底消除低效課堂，努力提高每一堂課的效率。
　　五、加強(qiáng)教育設(shè)備裝配、管理和使用。一是繼續(xù)督促各學(xué)校用好教育技術(shù)裝備。二是要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有教育資源的應(yīng)用，要對(duì)功能室進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，充分發(fā)揮多媒體教室、電子白板的作用，提高設(shè)備的使用率。各校要對(duì)各類設(shè)備進(jìn)行及時(shí)維護(hù)，為高效課堂教學(xué)服務(wù)。三是加強(qiáng)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用，開(kāi)展多學(xué)科信息技術(shù)與學(xué)科的整合。
　　六、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，注重對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)；繼續(xù)開(kāi)展師德教育月主題活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、反思、征文、演講等活動(dòng)，不斷提高教師的師德認(rèn)知水平；繼續(xù)抓好“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”工作，不斷提高教師教書(shū)育人的能力；繼續(xù)完善師德考核制度，逐步建立教師師德考核與教師年度考核、績(jī)效考核相結(jié)合的機(jī)制，不斷強(qiáng)化師德考核評(píng)價(jià)功能；繼續(xù)拓展載體，健全督查制度，不斷深化治理教育亂收費(fèi)、規(guī)范師德行為的成效；扎實(shí)有序的開(kāi)展校本研修，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍；繼續(xù)做好校級(jí)之間的教師交流活動(dòng)。
　　七、加強(qiáng)學(xué)前教育工作。認(rèn)真落實(shí)《湖北省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)辦園基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，嚴(yán)格幼兒園準(zhǔn)入和年檢制度。依據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，配合教育局有針對(duì)性地開(kāi)展園長(zhǎng)和教師培訓(xùn)，不斷提高園長(zhǎng)及教師素質(zhì)和持證上崗率。遵循兒童成長(zhǎng)規(guī)律，貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，大力開(kāi)展活動(dòng)區(qū)角建設(shè)，不斷優(yōu)化保教活動(dòng)，努力提高保教質(zhì)量。
　　八、大力發(fā)展成人教育。堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能，以特色促發(fā)展。因地制宜，和兩河鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心合作，加強(qiáng)農(nóng)村成人教育培訓(xùn)。加大力度，與駐村點(diǎn)及社區(qū)聯(lián)系，著2