公務(wù)員個人作風自檢自查工作總結(jié)三篇

(一)

開展這次教育活動以來，根據(jù)建設(shè)自查自糾工作的若干規(guī)定，認真對照，深刻反思，查找自身存在的問題，對自己進行了深刻的剖析，以達到自我完善，自我提高的目的，增強了工作的主動性和積極性。

一、學習不夠自覺、理論功底較淺。 雖然自己對學習的重要性必要性有一定的認識，但總的為學習缺乏系統(tǒng)性和自覺性。一是不能堅持經(jīng)常，持之以怛，有時緊有時松現(xiàn)象;

二 、 是學習與工作擺位不當，學習是為了充實頭腦，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保更好的工作，而自己卻認為學習是空的，玄呼套，不學習思想水平也這樣，不如干點看得見，摸的著的工作

有不做為、亂作為、責任心不強、不敬業(yè)問題，但也存在著工作不大膽，怕丟選票心理。 自己認為走上領(lǐng)導崗位時間不長，瞻前顧后、沒能放開手腳大膽工作。二是缺乏開拓進取精神。由于我們執(zhí)法環(huán)境和工作環(huán)境不太寬松，加之宣傳不到位、群眾不理解，工作開展有一定難度。鑒于此認識，因而對分管的工作滿足于過得去。導致工作一般化，低標準，缺乏開拓進取精神和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。

七 、在廉潔自律方面也存在一定的差距。但也存在對自己要求不嚴，思想放松警惕，還 有公家開支有時不能做到精打細算，認為家大業(yè)大、浪費點沒啥、特別局里委托由自己出面協(xié)調(diào)解決問題時，認為只要問題解決了多開支點算不了啥，有大手大腳現(xiàn)象。

存在問題的原因分析：

反思之所以會在以下方面出現(xiàn)問題，分析其原因有以下幾方面：

1、忽視政治理論學習。這是導致黨性修養(yǎng)、宗旨觀念等方面出現(xiàn)問題的根本原因。由于自己忽視和放松了對馬克思主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論的學習，自學強調(diào)時間，集中學習是應付。正因為不重視讀書學習，造成思 想理論水平不高，觀察和分析問題的能力不強。

2、放松了世界觀的改造。世界觀改造的忽視和放松，黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松，必然導致公與私，個人與國家關(guān)系的錯位，導致是非界限的模糊與顛倒。這是存在問題的癥結(jié)所在。比如，為什么不敢堅持原則，不落實人事勞 動法律法規(guī)，怕這怕那，歸根結(jié)底是個人主義在作怪，再比如吃吃喝喝，心安理得，再比如工作怕苦怕累，圖輕閑，也是私自作崇的結(jié)果。

3、宗旨觀念樹立不牢。

今后努力方向：

1、加強學習，提高理論水平。充分認識理論學習對于黨員干部的極端重要性和緊迫性，增強學習的系統(tǒng)化和自覺性 ，堅持搞好自學，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。通過堅持不懈地學習，不斷提高馬克思主義理論水平，堅定共產(chǎn)主義 、建設(shè)有*理想和信念，增強政治敏感性和政治鑒別力。保持堅定正確的政治方向。

2、加強世界觀的改造，做到克已奉公。認真實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，發(fā)揚艱苦奮斗的工作作風，做到清正廉潔，密切同人民群眾的聯(lián)系，克服和杜絕一切不符合中央規(guī)定的行為。

(二)

加強學習 找準問題 不斷改進自身作風建設(shè)

自開展干部作風整頓建設(shè)以來，我按照農(nóng)業(yè)局黨委關(guān)于干部作風建設(shè)教育活動的要求，認真學習了*關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定、胡錦濤*提出的領(lǐng)導干部八個方面的優(yōu)良作風等文件，通過認真學習區(qū)委書記在全市干部作風建設(shè)教育動員大會上麒麟?yún)^(qū)貫徹動員會上的講話精神，在深化學習提高認識的基礎(chǔ)上，在聽取單位領(lǐng)導及同志們的意見建議的同時，通過聯(lián)系和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際，經(jīng)認真查擺，對自己的政治業(yè)務(wù)學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力進行自我剖析，找出了自身存在的問題，現(xiàn)將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下:

一、存在的問題

1、學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學習，而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學習。

2、處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學習，但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

3、責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

4、對工作的熱情度不夠。我的統(tǒng)計工作是一項嚴謹、單調(diào)而又枯燥乏味的工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

1、平時疏于學習。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質(zhì)工作干好，其它學習都無關(guān)緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。在學習上還存在四個不夠：一是業(yè)務(wù)知識學習不夠。自己從事這個崗位工作一年多來，沒有系統(tǒng)地進行過業(yè)務(wù)學習，業(yè)務(wù)不精，導致工作效率不高。二是政治理論知識學習不夠。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。三是學習與實踐結(jié)合不夠。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。四是學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

2、群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與下屬單位職工和農(nóng)民接觸的機會多，并且出生在農(nóng)村，在農(nóng)村生活多年，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識弱化。

(三)

圍繞縣委干部作風建設(shè)具體內(nèi)容學習，對照自身平時中的思想動態(tài)和及思想認識、服務(wù)態(tài)度等方面存在的問題，進行了檢查和自我檢查。認真查找問題產(chǎn)生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好的開展工作。

一、存在問題和不足

1，學習深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學習時，在學習的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學習上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。

2，艱苦奮斗的精神有待加強。犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙，有時會放松了學習的時間。

3，為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。

二、存在問題的主要原因

在思想上對政治學習認識不夠，平時雖經(jīng)常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，理論與實踐脫節(jié)，自己思想意識的更新不夠。

三、整改措施

1，通過開展干部作風建設(shè)情況自查，本人認真對照縣委關(guān)于干部作風建設(shè)方面的要求，通過學們的長處，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真從以下幾個方面進行整改：①學習“xxxx”重要思想，學習“科學實踐發(fā)展觀”，用“新解放新跨越 新崛起”的新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作能力。與時俱進，不斷加強思想政治理論和業(yè)務(wù)學習。繼續(xù)發(fā)揚“釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本方針、政策、法律法規(guī)，要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。只有不斷的學習，0525000.com才能不斷獲得新知識，適應新形勢的要求，更好的完成本職工作。②圍繞貫徹黨的xx屆三中全會精神，學習、領(lǐng)會省委書記徐光春參加信陽代表團審議的重要講話，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)，改進作風，把為上級、為同級、為下級服務(wù)作為工作的基礎(chǔ)，把熱情搞好服務(wù)視為自己的天職，發(fā)揚“認真負責、扎實苦干、不干則已、干就干好”的優(yōu)良作風，伏下身子，埋頭實干，樹好形象，為城鄉(xiāng)建設(shè)增輝。③大膽創(chuàng)新，銳意進取，善于總結(jié)工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提高自己的文化素養(yǎng)和管理水平。

2，加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強業(yè)務(wù)學習，提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識、自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)。靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。從采購辦自身實際工作出發(fā)，進一步積極探索政府采購機制的科學規(guī)范化。其次，注重法律實務(wù)，將法律理論與實務(wù)相結(jié)合，提高問題處理的規(guī)范性、科學性。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風，嚴格、公正、文明處理各項問題，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

3，以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)，提高工作效率。學習、貫徹方波、曲尚英同志在縣委經(jīng)濟工作會議上的講話精神，發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，努力開拓工作新局面。