不忘初心牢記使命黨建工作總結（四篇）

【1】

歲月催人老，初心永不凋。即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，聚焦了使命，定格了初心，這顆初心，不在別處，正在此處，在“換”字里。“換”雖一字，卻蘊藏萬千，含義無窮，有汗，有淚，有血，有時間與生命，但更令人潸然淚下，更刻骨銘心，更震撼不已的是越過千山萬水后的義無反顧，是經(jīng)受風風雨雨后的無怨無悔，是遍嘗酸甜苦辣后的初心不改。

以負重前行換歲月靜好�！澳挠惺裁礆q月靜好，不過是有人替你負重前行”，黨員干部所負之重，乃使命之重，人民之重，美好生活和未來之重，這是甜蜜的重量，是能換來億萬人民靜好的重量，也是衡量初心的重量。革命年代，他們是忠誠堅定的先行者。李大釗、王荷波等無數(shù)革命先輩以生命詮釋出對理想，對信念，對革命事業(yè)的矢志不渝，頭可斷，血可流，而初心不可丟，志向不可移，他們皆用生命換來組織的壯大和革命事業(yè)的發(fā)展。在戰(zhàn)爭年代，他們是舍生忘死的敢死隊，董存瑞、黃繼光、邱少云和無數(shù)英勇戰(zhàn)士，沖在炮火紛飛的最前頭，沖在硝煙燃起之處，激戰(zhàn)在最慘烈的關口，用血肉筑起堵住槍口，用生命燃起勝利的曙光，換來戰(zhàn)爭的勝利與和平的翅膀。和平年代，他們是夙夜在公、馬不停蹄的先鋒隊。焦裕祿、廖俊波為民為黨，春蠶到死，蠟炬成灰，換來發(fā)展，換來繁榮。

以滿面風霜換窗明幾凈。當水火無情吞噬大好河山時，當災難露出面目猙獰的獠牙，幾欲摧毀人世的美好時，是無數(shù)武警、消防戰(zhàn)士和黨員干部逆風而行，迎難而上，將自身置于風暴中心，置于大水深處，置于火場邊緣，置自身危難于不顧，而將群眾，將人民的安危放在心里，為了百姓能渡水過火，他們寧愿自己多涉幾次水，多上幾趟山，多跑幾里路，哪怕嗆了水，破了皮，燒了身，被濃煙熏得面目全非，被碎屑刮得滿身傷痕，被家人老小埋怨連連，他們也在所不惜，在所不辭。于是，我們可以看到，無數(shù)消防戰(zhàn)士滅火歸來后，黑黢黢的臉龐上那如釋重負的笑臉，因為他們知道，這是在以一己之危換廣大群眾之安，換人民的窗明幾凈。

以早生華發(fā)換緩緩笑顏。華發(fā)可早生，初心不可改。云南基層干部李忠凱雖為80后，但已滿頭白發(fā)，格外顯眼。與年齡嚴重不符的白發(fā)使人在詫異之際，難免有些心疼。當面對采訪時，他說道：“多數(shù)奮戰(zhàn)在一線的基層工作者都是一樣的，加班熬夜是常態(tài)�！钡拇_，基層干部就應該在百姓最需要，矛盾最復雜，生活最艱苦，任務最繁重的地方去奉獻自我，以華發(fā)，以汗水，以時間換來美好明天，換來百姓笑顏。當然，還有許許多多在“換”字中燃燒生命的人，或遠，或近，或有姓，或無名，皆以重換輕，以苦換甜，以塵埃換明凈，以白發(fā)換新顏，以驟雨換晴空，以皓月?lián)Q驕陽，換出一池春水，換出一方天地，換出一面旗幟，換出一份意義，換出初心的純粹、偉岸與堅定。

“換”字一筆，卻道初心。雖然面容模糊了，眼眸黯淡了，雙手顫抖了，燈火昏黃了，但在一次次、一趟趟、一年年的奔忙相“換”中，初心卻越來越清晰，越來越明亮，越來越豐盈了，仿佛有一雙無形的手時時將它擦拭，使它在無數(shù)個日日夜夜里，在無數(shù)個角角落落處，在祖國一望無垠的大地山河里，在千千萬萬共產(chǎn)黨員熾熱的胸膛中，滾燙地跳動著，熱烈地綻放著，閃璀璨地閃耀著。無需多言，把春花秋月化在初心里，把短暫一生熔進初心里，以血肉之軀相換，以匆匆時間相換，以畢生所有相換，換的不是浮名與薄利，而是真心，是真情，是中國夢，是美好未來。

【2】

今年是中華人民共和國成立70周年，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，對我們黨不斷進行自我革命，團結帶領人民在新時代把堅持和發(fā)展*這場偉大社會革命推向前進，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重大的意義。

守初心，牢固樹立群眾觀點。初心和使命是共產(chǎn)黨人的政治本色，更是立黨之基。革命戰(zhàn)爭時期，為了能讓人民群眾過上好日子，共產(chǎn)黨人流血犧牲，英勇奮斗，而人民群眾聽黨指揮、跟黨走，與共產(chǎn)黨人一條心，軍民水乳交融、生死與共，贏得了革命勝利，成立了新中國，才有了今天幸福的生活。初心和民心相向而生，共產(chǎn)黨人才能贏得民心，踐行使命。

擔使命，做到責任過硬。中國自古以來就強調(diào)從政要履責擔當、有所作為。大禹治水“三過家門而不入”、諸葛亮“鞠躬盡瘁死而后已”、林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”、顧炎武“天下興亡匹夫有責”。敢于擔當是一種迎難而上的責任意識，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在風險面前敢作敢為、敢于創(chuàng)新。*說，“黨員干部要有擔當，有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大成就�！币�把宏偉藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，就要把責任記在心里，扛在肩上，落到實處，全身心投入各項事業(yè)。

找差距，就要我們堅持問題導向，認真細致查找自身不足。在思想上、作風上、行動上對標對表，強弱項、補短板。要深查細糾，全面整改，改出好作風、改出好狀態(tài)，改出干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的激情和活力�！叭》ê跎希瑑H得其中;取法乎中，僅得其下”。必須堅持干就干好、干就干優(yōu)，學習和發(fā)揚“不爭第一就是混”的濰柴精神，主動拔高標桿，追求卓越，敢于跟別人叫板、跟自己較勁，勇于和先進比成績、爭名次，不爭第一就是過，拿了第二也是錯。堅持高起點謀劃、高標準推進、高質(zhì)量落實，把每一項工作做到位、做精致、做完美，才能縮小差距、前移位次，實現(xiàn)趕超。

抓落實，弘揚泰山“挑山工”精神。狠抓落實容不得花拳繡腿、走馬觀花，空喊口號、流于形式、沒有行動，以會議落實會議、以文件落實文件不是落實。狠抓落實要有方法。只有結合實際想辦法才能創(chuàng)造性抓落實。黨員干部要率先垂范，堅決當好“施工隊長”“突擊隊長”。切實做到“六個有”?有境界、有胸懷、有擔當、有效率、有標準、有責任，埋頭苦干、勇挑重擔、永不懈怠、一往無前，在狠抓落實的具體行動中，奮力書寫新篇章。

【3】

10月1日上午，慶祝中華人民共和國成立70周年大會閱兵儀式和群眾游行在北京天安門廣場隆重舉行。堂堂華夏，泱泱大國，七十年前的今天，毛*宣布新中國成立，萬里山河拔地而起。七十年風雨兼程到如今蓬勃發(fā)展，一代又一代優(yōu)秀的炎黃子孫前仆后繼為祖國貢獻力量! 萬里晴空，赤旗飄揚，看九州方圓，普天同慶;山河歌唱，遍地流芳。

70年的風雨兼程，中國從“站起來”到“富起來”，再到“強起來”，已然不再是沉睡的獅子!40%的新型武器，首次出場的女將軍，DF-17“東風快遞。此次閱兵向世界展示我軍革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設的巨大成就，我們共同見證大國崛起!七十年風雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑;七十年斗轉星移，我們不改志向。

仰望長空，歷史的星光依然閃爍!我們的國家古老而偉大，壯麗而永生!紙上書寫著的是她的智慧;指南針上旋轉著的是她的方向，炮火迸發(fā)出的是她向往未來的努力。刀光劍影下，她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次重獲新生。

1984年1月1日，工行在強國安邦的殷殷厚望中誕生，確立存、貸、匯等業(yè)務同業(yè)領先地位，迅速成為全國金融服務主要渠道，大力支持地方經(jīng)濟社會發(fā)展。在中國進行經(jīng)濟改革的過程中，我們攻堅克難，成績的背后，蘊藏著屬于我們的專屬密碼，2015年工行完成股份制改革;2006年，中國工商銀行股份有限公司在滬、港兩地成功上市，并創(chuàng)造了30多項中國資本市場之最以及全球第一。1985年，貴州工行誕生了，工行為貴州的經(jīng)濟發(fā)展貢獻了自己的一份力量，脫貧攻堅，生態(tài)文明建設，大數(shù)據(jù)，處處都有工行人的身影，我們的足跡遍布黔貴大地的每個角落。

七十年風雨兼程，七十年砥礪奮進，七十年波瀾壯闊，平凡的崗位可以創(chuàng)造不平凡的事業(yè)。身為一名銀行基層員工，我要時刻牢記自己共產(chǎn)黨員的身份，在工作中起到模范帶頭作用，帶領支行員工踏踏實實下沉鄉(xiāng)鎮(zhèn)，堅守我行“服務三農(nóng)、支持小微”的發(fā)展定位，把優(yōu)質(zhì)高效的金融服務送進千家萬戶。作為工行人的一員，我們講牢記使命在肩，同心同力，砥礪前行，立足本職，恪盡職守，不忘初心，不斷提升自己，不斷實現(xiàn)自身價值，不負韶華不負卿，不負青春不負夢。

【4】

“不忘初心，牢記使命”主題教育是以*同志的*統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，也是每個共產(chǎn)黨員應該時刻銘記的奮斗目標。那么作為黨員教師的我們，“初心”和“使命”又是什么呢?經(jīng)過認真思考，我認為教師的“初心”就是教書育人即培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人;使命就是行使社會、學校給予我們的責任，即“興�！薄�

現(xiàn)在全國形勢一片大好，“守初心、擔使命、找差距、抓落實”是“不忘初心 牢記使命”主題教育的總要求，對于我們教者來說，應如何做呢?我深有以下體會。

一、關愛學生先要“關心學生”

關心學生就是胸中裝著學生，心中想著學生，服務于學生。對于學生的得與失、冷與暖、好與惡、喜與悲，教師不僅要記在心上，說在嘴上，而且要落實在行動上。

二、關愛學生就要“尊重學生”

尊重是愛之核心。教書也好，育人也罷，都是教師和學生之間的互動，要充分尊重學生感情，但真正的尊重，應當是因材施教、因人制宜、公平公正，體現(xiàn)原則性。

三、關愛學生還要“理解學生”

理解學生就是懂得學生心里想的，相信學生嘴里說的，明白學生實際做的。教師應該允許學生犯錯，并給學生創(chuàng)造改正錯誤的機會。同時要知道改正錯誤不可急于求成，它是一個漸變的過程，循序漸進，反復抓，抓反復，需要教師耐心、細致、不懈地扶持，不斷地鼓勵，這樣學生就會向我們期待的方向成長。

四、關愛學生更要“信任學生”

信任學生可解釋為“信而任之”，即敢于托付。在對待有差異的學生方面，要努力做到一視同仁、不偏不倚，學生犯錯誤，應當曉之以理、動之以情，并想方設法讓他表達出自己的想法，親其師才會信其道，要讓學生們在信任的土壤上茁壯而健康地成長。

新時代的教育工作者，生長并生活在一個和平的時代。但是，作為一名傳道授業(yè)解惑的教師，我們要有抱負、有職責、有擔當，我們不能滿足現(xiàn)狀，就此停止求索的步伐。時代的舞臺依然需要我們擁抱理想，堅守信仰，奉獻社會�，F(xiàn)代的社會發(fā)展，交替更迭太快，有時候我們會跟不上社會進步的節(jié)奏。但是，這些并不是我們忘記出發(fā)的目的，拋卻當初信仰的原因，我們既然加入了中國共產(chǎn)黨，成為光榮的黨員教師，就要不斷更新觀念、學習理論、不忘初心、堅守信仰。

我們還要反復審視自己的初心，就是要立足崗位、默默奉獻，在堅持中與時俱進、在平凡中開拓進取。無論是革命年代的、劉胡蘭，還是建設時期的焦裕祿、雷鋒;無論是改革開放時期的孔繁森、徐洪剛，還是新時代的廖俊波、郭明義;無論是課本里、電視上的榜樣，還是身邊的楷模，都是在平凡中用他們的實際行動詮釋誓言、彰顯初心、勇于擔當。

*說：做好老師，要有理想信念、道德情操，要有扎實學識、仁愛之心，還要把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上。作為黨員教師的我們更要立足于本職工作，敢于承擔各自的職責和使命，不忘初心，立德樹人，為實現(xiàn)偉大復興的中國夢我們必將全力以赴。