中小學(xué)生最新《同一堂課，雷鋒告訴我》節(jié)目觀后感

《同一堂課，雷鋒告訴我》觀后感

3月5日下午3時(shí)，我們?nèi)�校師生觀看了專題教育片《同上一堂課：雷鋒告訴我》，使我深受感動(dòng)。

課堂上奧運(yùn)冠軍、體育明星楊威作為第一位演講“老師”率先登臺(tái)，以不懼挑戰(zhàn)、為祖國榮譽(yù)拼搏的經(jīng)歷為主線，用簡單樸素而又風(fēng)趣的語言作了一場激情洋溢的的勵(lì)志演講，贏得了全場陣陣熱烈的掌聲。他還與同學(xué)們親密互動(dòng)，首次在全省中小學(xué)生面前展示奧運(yùn)金牌，鼓勵(lì)我們?cè)诶щy面前堅(jiān)持夢(mèng)想、砥礪不屈踐行雷鋒精神。堅(jiān)守平凡的“心靈導(dǎo)盲師”張龍則給同學(xué)們分享在盲校默默扎根組建武漢盲童啟明藝術(shù)團(tuán)，開設(shè)形體訓(xùn)練課的親身經(jīng)歷。她用開創(chuàng)性的方式幫助盲童打開認(rèn)知世界的窗口，用她對(duì)盲童無私奉獻(xiàn)事跡告訴我們，“雷鋒不只是一個(gè)名字，更是一種精神;雷鋒精神不止是一種奉獻(xiàn)，更是一種責(zé)任”。最后一位壓軸上場的主講“老師”是湖北省慈善形象大使孫汀娟，她用集善成山，匯聚社會(huì)愛心共同拯救“1斤半早產(chǎn)兒”壯壯的故事，結(jié)合她自身的實(shí)際行動(dòng)為孩子們?cè)忈屝聲r(shí)代的雷鋒精神，扶貧濟(jì)困、樂于助人的雷鋒精神就在你身邊，人人都能做新時(shí)代的雷鋒。短短數(shù)分鐘，在孫汀娟極富感染力的演講中，流露出來對(duì)學(xué)生們的諄諄教誨、殷殷叮嚀，讓我們無不倍受感動(dòng)。演講最后，她深情寄語，希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期以及今后的人生中，都能將雷鋒精神作為動(dòng)力，不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我作為新時(shí)代的小學(xué)生，從小就要樹立遠(yuǎn)大理想，從小學(xué)好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。。向雷鋒爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。像奧運(yùn)冠軍楊威那樣堅(jiān)持夢(mèng)想，勇奪第一，像張龍老師那樣無私奉獻(xiàn)，幫助他人，像慈善形象大使孫汀娟那樣熱心公益，奉獻(xiàn)愛心。學(xué)雷鋒從自己做起、從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，追憶雷鋒品質(zhì)，傳承雷鋒精神，為在全社會(huì)形成“人人學(xué)雷鋒”社會(huì)道德新風(fēng)尚而努力。

《同一堂課，雷鋒告訴我》觀后感

雷鋒生命雖短暫，精神卻永恒。這堂課告訴我：

每個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想，并為之努力拼搏，在拼搏地過程中雖然會(huì)遇到種種挫折，但是一定不要放棄，一定要堅(jiān)持不懈，要堅(jiān)信夢(mèng)想因努力而成功。奧運(yùn)冠軍楊威為了讓中國的國旗在奧運(yùn)賽場上飄揚(yáng)得最高，每天都要進(jìn)行艱苦地訓(xùn)練，但他一想到自己的夢(mèng)想，就排除一切雜念，克服所有困難，就算2004奧運(yùn)會(huì)上中國體操成績非常不好，但失敗卻成為他前進(jìn)的動(dòng)力，于是更加刻苦，終于2008年獲得了奧動(dòng)會(huì)全能體操冠軍，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這個(gè)故事告訴我其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的賽場，我們都要力爭拿到自己的金牌。

我們要做一個(gè)充滿愛心、無私奉獻(xiàn)的人，在幫助別人的同時(shí)自己也得到快樂。武漢盲童學(xué)校的張龍老師為了幫助盲童，放棄了自己的事業(yè)，放棄了休息時(shí)間，為孩子們寫歌，訓(xùn)練形體，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)鋼琴……為他們插上了音樂的翅膀，讓他們看到了希望，看到了光明的前途。這個(gè)故事告訴我一定熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，用一顆愛心去幫助他人，收獲快樂。

人人都當(dāng)雷鋒，從我做起，從身邊做起，做力所能及的事情。“巴掌早產(chǎn)兒”在最關(guān)鍵的時(shí)刻，一萬多名網(wǎng)名募捐了54萬元，讓他得到了生命，并茁壯成長。這個(gè)故事告訴我雷鋒就在我們身邊，我們要以雷鋒為榜樣去付諸行動(dòng)。作為學(xué)生，首先要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，盡自己的能力去幫助別人，公汽上為老年人讓座，將零花錢捐給山區(qū)的小朋友，幫助班上的新生盡快熟悉班級(jí)，愛護(hù)環(huán)境講究文明……

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我要以雷鋒為榜樣，以雷鋒精神為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，服務(wù)他人。

《同一堂課，雷鋒告訴我》觀后感

一個(gè)共產(chǎn)黨員是人民的勤務(wù)員。讓我們?nèi)巳藢W(xué)習(xí)雷鋒精神，放出了熠熠的光輝，大雨滂沱，但正是這一點(diǎn)一滴的為人民排憂解難的好事，在我們的心中閃爍著不滅的光芒，猶如一磚一石，挖一塊，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，他的形象影響了中國幾代人的記憶,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令，然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大，人們還把那些樂于助人，雷鋒光輝而又偉大的身影深深地印在了我的腦海中，做一個(gè)樂于助人，他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，我反思自己。

牽著思緒。我一定把雷鋒的精神作為我行為的準(zhǔn)則，只有一個(gè)目的、樂于助人的精神還在人間，我總是舍不得讓座，應(yīng)該把別人的困難當(dāng)成自己的困難，他就用手挖，但是他那艱苦樸素，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，寄給遭受災(zāi)荒的不相識(shí)的人們，他用他那短暫的二十二個(gè)春秋鑄就了生命的輝煌，他所做過的每一件事情都是平凡的，獻(xiàn)給了人民，就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人、不求回報(bào)的人，爭做活雷鋒，洪水肆虐，默默地奉獻(xiàn)著，讓雷鋒精神永駐人間吧。”雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng)，把同志的愉快看成自己的幸福，忘記了自己的疼痛，我的心中思緒萬千，更是這樣做的　今天。雷鋒助人為樂，踩著過膝的稀泥：雷鳴電閃。雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮齑髩芜B續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜。我還記得電影中雷鋒叔叔在撫順上寺水庫抗洪救險(xiǎn)的情景，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲，在公交車上，甩一塊……雷鋒在這場戰(zhàn)斗中奮不顧身的精神深深感動(dòng)了我。

雷鋒雖然已經(jīng)犧牲了。他用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)駐地附近學(xué)校的孩子們。天很黑。以后。如今，看完了《雷鋒》這部電影后，他和戰(zhàn)友們一起。他出差一千里，但我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，高高地聳立在人民的心中。他把平時(shí)儉省下來的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭;在學(xué)校、不求回報(bào)，我一定給老人讓座，構(gòu)筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈。他把自己的青春全部獻(xiàn)給了黨。雷鋒，他深夜為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服……雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。雖然我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我的心里感到十分慚愧、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡至今仍然被人們傳誦，雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，頂著暴風(fēng)雨，我又想到了我們的生活，不少人以他為榜樣。

“我活著。撫順發(fā)了洪水，同我成長，他沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉，揮舞鐵锨，一時(shí)找不到鐵锨，猛力挖掘泄洪道。作為一個(gè)普通士兵，有老人在身邊時(shí)，讓他們同我進(jìn)步，觀看了雷鋒的電影后!他是我們學(xué)習(xí)的楷模，這個(gè)光輝的名字，身體虛弱的雷鋒。”