曾幾何時,我們還在為如何進入太空而一籌莫展,可是短短二十幾年,我們就實現(xiàn)了真正的“神游太虛”,宇航員老師們甚至做到了宇宙中的倉外作業(yè),讓五星紅旗在神秘的宇宙中飄揚。在我們感慨祖國科技的飛速發(fā)展進步時,又如何能不為祖國的日益強盛而驕傲呢?
懵懂時的我們或許都曾有過這樣一個夢想??像天使一樣背生雙翅,自由翱翔?墒怯捎诘厍蛞Φ淖饔檬沟脡粝雰H僅只能是夢想。看著宇航員們漂浮于空間之中,心中除了震撼,更多的是好奇。還有水油分離等實驗,說真的,作為一個二年級的小學(xué)生,我并沒有完全領(lǐng)會其中的奧妙,實驗帶給我的感覺更多是驚奇,但是我相信,隨著年齡的增長、知識的積累和老師們的講解傳授,我對于太空知識的領(lǐng)悟也會越來越深。
太空授課,這是前不見古人的壯舉,至圣先師們恐怕也不會想到千百年后的今天我們的中華民族會完成這樣的壯舉吧。我們憑借強大的國力發(fā)展出的航天技術(shù),就像是一把鑰匙,打開了宇宙關(guān)閉億萬年的神秘大門,讓我們有幸可以了解和探索宇宙的奧妙。
《天宮課堂》的授課不僅宣告了祖國已經(jīng)可以熟練運用航天載人技術(shù),也是航天科技向教育領(lǐng)域邁出的關(guān)鍵一步,它將一切的“不可思議”呈現(xiàn)在我們眼前,而帶給我們這種前所未有震撼的,正是我們?nèi)找鎻姶蟮淖鎳,在驕傲與自豪的同時這也正應(yīng)了這樣一句話??此生無悔入華夏,來世還做中國人!
第二課結(jié)束了,讓人意猶未盡,我期待著第三課的同時,也為我國航天事業(yè)的飛速發(fā)展驕傲,為祖國的偉大而自豪。