高二學(xué)生關(guān)于邊城觀后感500字五篇

《邊城》觀后感篇1

不知從何時(shí)起，習(xí)慣了耳畔鳴響的喇叭聲，習(xí)慣了高樓聳立的城景，習(xí)慣了人與人之間討價(jià)還價(jià)的言語(yǔ)。習(xí)慣了，接受了，便也有許些混沌了。今昔，翻開(kāi)《邊城》，我體會(huì)到一種別樣的氣息。

邊城的景，是湘西的風(fēng)景畫。靜靜的小溪水清澈透明。這也繞出了茶峒這樣的小山城：白塔、渡船、吊腳樓，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單便是一種美麗的境界。

邊城的人，是具有喜怒哀樂(lè)的淳樸的山里人。他們每個(gè)人都是社會(huì)人群中的一個(gè)影子，打動(dòng)我的是羞澀細(xì)膩的翠翠和她那熱心腸的渡船爺爺，感染我的是坦誠(chéng)開(kāi)朗的天寶儺送兄弟。他們的確比世外桃源的武陵人多了一份靈氣。

他們的生活圈子雖然疏遠(yuǎn)了一般社會(huì)，但眼淚與歡樂(lè)，在一種愛(ài)恨得失之間，揉進(jìn)了這些人的生活里，也便同另一片土地和一些人相似，全個(gè)身心為那些愛(ài)恨所浸透，見(jiàn)寒作熱，忘了一切。正因?yàn)槿绱�，我便覺(jué)得人的情感更為純粹，他們的感情豐富卻不復(fù)雜，真摯而不矯作，率性而不狂放，自由更添一份癡迷。

邊城的事是鄉(xiāng)土風(fēng)貌的縮影。不論是老船夫終日來(lái)回地渡船，還是翠翠對(duì)美好愛(ài)情的向往，或是端午節(jié)賽船那般喜慶，浸染的是每個(gè)邊城人對(duì)茶峒的眷念，演繹的是他們樂(lè)在其中的生活。

這邊城的一點(diǎn)一滴悄悄指引著我走向心靈深處。

轉(zhuǎn)而一想，在自己幼小的心靈里萌發(fā)出了疑惑的種子。難道邊城只是世外桃源般的幻影?對(duì)比自己的生活圈子與邊城截然不同，這不禁讓我懷疑邊城是否只是一個(gè)烏托邦式的空談?咀嚼著字里行間的文字，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)沈從文在抗議：“不，這絕不是空談。邊城是內(nèi)心的凈土，每個(gè)人都可以用心構(gòu)筑�！�

是啊，在這個(gè)紙醉金迷、燈紅酒綠的社會(huì)風(fēng)氣的熏陶下，讓人迷亂的事物太多了，幾乎將自己的內(nèi)心侵蝕。我只想用自己的力量去構(gòu)筑一座內(nèi)心的邊城，使自己清楚地認(rèn)識(shí)自己。構(gòu)筑心靈的邊城，我需要一個(gè)安靜的時(shí)間慢慢地審視自己，明辨自己的言行，細(xì)細(xì)地為心靈構(gòu)劃藍(lán)圖;構(gòu)筑心靈的邊城，我需要像茶峒小山城那樣，靜靜得溪水滋潤(rùn)心田，這或許是許多用心著誠(chéng)的書(shū)，也亦許是一些動(dòng)聽(tīng)的歌聲和發(fā)人深省的語(yǔ)言，給自己帶來(lái)飛翔的感覺(jué)。

我的心靈受到深深的震撼，如同一縷強(qiáng)烈的陽(yáng)光照亮心房。我要豐富自己的情操，不再為了那偶爾的黑暗苦苦掙扎，而要在思考和反省中，構(gòu)筑邊城的一草一木，讓心靈豐富多彩起來(lái)。

當(dāng)我懷疑自己的時(shí)候，當(dāng)我被外事外物弄得心煩意亂的時(shí)候，當(dāng)我沮喪看不清前方奔跑道路的時(shí)候，我一定會(huì)到自己的邊城去看看，在那里靜靜地思考這一切的變化。

合上書(shū)本，我收獲了自己的邊城，那靜靜的溪水仿佛正從我的心田流淌開(kāi)去……

《邊城》觀后感篇2

早不記得什么時(shí)候?qū)W習(xí)的《邊城》這篇課文，也不想去查閱資料告訴我，或許是中學(xué)的時(shí)候吧，我還有印象，只是有些模糊。今天，看過(guò)這部同名小說(shuō)改編的電影，沈從文先生筆下那個(gè)風(fēng)光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)湘西小城，再次勾起我的記憶，好向往那個(gè)優(yōu)美的地方。

外公年逾七十，身體硬朗;孫女翠翠十五歲，情竇初開(kāi)。祖孫二人相依為命，外祖父是個(gè)擺渡人。他們熱情助人、純樸善良。兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會(huì)上，翠翠邂逅了當(dāng)?shù)卮偟亩贍攦�，從此種下情苗。儺送的哥哥天保喜歡上美麗清純的翠翠，托人向翠翠的外公求親。而地方上的王團(tuán)總也看上了儺送，情愿以碾坊作陪嫁把女兒嫁給儺送。儺送不要碾坊，想娶翠翠為妻，寧愿做個(gè)擺渡人。于是兄弟倆相約唱歌求婚，讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送，為了成全弟弟，外出闖灘，遇意外而死。儺送覺(jué)得自己對(duì)哥哥的死負(fù)有責(zé)任，拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。外公為翠翠的婚事操心擔(dān)憂，郁郁寡歡，最終在風(fēng)雨之夜去世。留下翠翠孤獨(dú)地守著渡船，癡心地等著儺送歸來(lái)，“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，也許明天回來(lái)!”

課文是這樣的，電影也是這樣的。中學(xué)那會(huì)兒，我還是個(gè)什么也不懂的丫頭，似乎和文中的翠翠年齡相仿，可我只看情節(jié)，看的是熱鬧，看完就算，至于當(dāng)時(shí)老師告訴我些什么，我早已不記得了，模模糊糊有什么淳樸的鄉(xiāng)土民風(fēng)之類的，還記得那個(gè)地方很美。

現(xiàn)在再看電影，感受頗深。歲月給我了太多成熟的思想，我有了自己的想法。我的心情隨著電影中的情節(jié)跌宕起伏。我喜歡那個(gè)有山有水，民風(fēng)樸實(shí)的小鎮(zhèn)，喜歡那里人們悠閑自在，有些原始的生活方式，看著電影，我甚至向往那個(gè)地方，想去實(shí)地感受一番，也想去那里生活，真美!看著善良的翠翠和勤勞帥氣的儺送燃起朦朧的愛(ài)情小火苗時(shí)，真為她們高興�？呻[約中我還是記得這是個(gè)悲劇，但是我真希望編劇不要破壞這么美的鄉(xiāng)村生活，讓他們各得其所多好�？上В畈皇俏蚁胂�，電影也不是我想象。

那個(gè)暴風(fēng)雨之夜，爺爺和翠翠的爸爸媽媽一樣永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，只剩下翠翠守著那個(gè)茅草屋，守著那只渡船，好在唯一忠誠(chéng)也很通人性的大黃狗依然不離不棄。電影畫面停留在那條清澈見(jiàn)底的河上，河上有那條渡船，渡船上有翠翠，讓我忘不掉的是，翠翠那憂郁、期待的眼神……

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。山依舊，水依舊，翠翠大了些，孤單無(wú)助更多了。生活中也一樣，很多似曾相識(shí)的風(fēng)景，一年又一年將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋棄，越來(lái)越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不能把我?guī)Щ啬莻€(gè)刻骨銘心的青春歲月中。我不得不承認(rèn)，原來(lái)回憶只屬于過(guò)去，永遠(yuǎn)只能是過(guò)去……

《邊城》觀后感篇3

《邊城》中外貌描寫是刻畫人物形象的重要手法之一。作者通過(guò)外貌描寫，深刻有效地展示了主人公的形象特色：“翠翠在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對(duì)眸子清明如水晶。自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她，為人天真活潑，處處儼然一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃鹿一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇陌生人對(duì)她有所注意時(shí)，便把光光的眼睛瞅著那陌生人，作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣，但明白了人無(wú)心機(jī)后，便又從從容容的在水邊玩耍了。”翠翠的生長(zhǎng)是自然教化，作者對(duì)翠翠進(jìn)行刻畫是沒(méi)有安照一般作家的描寫方式，沒(méi)有刻畫翠翠如何貌美，而是把她融于大自然，使翠翠的形象和大自然美好的風(fēng)光融為一體的，使讀者感到的是她的自然美。

翠翠的形象是由“絨線鋪里的小女孩”、青嶗山的“一個(gè)鄉(xiāng)村女子”、以及“身邊新婦”(即夫人張兆和)三個(gè)原型“合成”的.。翠翠的形象絕不是簡(jiǎn)單的合成，而是作者經(jīng)過(guò)項(xiàng)鏈情感與懷舊思想孕育起來(lái)的一個(gè)血肉豐滿的人物形象。這個(gè)小姑娘名叫小翠是沈從文同伴趙開(kāi)明的女兒一雙發(fā)光烏黑的眼珠，一條直直的鼻子，一張小口，眼前這個(gè)“小翠”使沈從文想起十七年前與好友趙開(kāi)明走進(jìn)絨線鋪里看中的“小翠”一模一樣，似乎把作者帶到了十七年前，于是深深地感慨到：為了這再來(lái)的春天，我有點(diǎn)憂郁，有點(diǎn)寂寞。黑暗河面起了縹緲快樂(lè)的櫓歌。河中心一只船正想靠碼頭停泊，歌聲在黑暗中流動(dòng)。從歌聲里我儼然徹悟了什么，我明白“我不應(yīng)當(dāng)翻閱歷史”。在理事面前，誰(shuí)人不敢惆悵?《邊城》中主人公翠翠似乎已和瀘溪縣城絨線鋪里新一代“小翠”融成一體。青嶗山的“一個(gè)鄉(xiāng)村女子”的樸實(shí)無(wú)華、勤勞、樂(lè)于助人是翠翠形象的一個(gè)有機(jī)組成部分。特別是夫人張兆和使翠翠的靈魂得到升華，達(dá)到了與作者思想的息息相通、心心相印。張兆和是沈從文在中國(guó)公學(xué)講學(xué)時(shí)所教的一個(gè)女學(xué)生。時(shí)年十八，面目秀麗，身材窈窕，性格平和文靜，在學(xué)生中是公認(rèn)的�；�。因膚色微黑，沈從文后來(lái)稱之為“黑鳳”�！昂邙P”的身影從此費(fèi)盡了沈從文大腦的屏幕，而且愈來(lái)愈鮮明，愈來(lái)愈深入，再也無(wú)從抹去，最終成為作者的終生伴侶。所以翠翠形象是集“絨線鋪里的小女孩”的天真驕傲，青嶗山的“一個(gè)鄉(xiāng)村女子”的樸實(shí)善良、“身邊新婦”(即夫人張兆和)的眉毛與沉靜的一個(gè)有血有肉的復(fù)雜合體。

《邊城》觀后感篇4

看上一會(huì)兒《邊城》，心便到了那里，不自覺(jué)整個(gè)人都簡(jiǎn)便了許多！

可是，這世間本就沒(méi)有完美的事物，即便是邊城！中國(guó)幾千年傳承沉淀下來(lái)的古老文化賦予了邊城人民一切完美優(yōu)秀的品質(zhì)，卻也深深烙上了千年封建落后腐朽的印記。在這相對(duì)落后、孤獨(dú)封閉的邊城里，人們濃厚愚昧的封建思想也給翠翠的感情杯具埋下了伏筆。

不明白為什么，每次讀到儺送離開(kāi)家鄉(xiāng)的那段，我總是情不自禁的想到寶哥哥了，二人皆是因?yàn)楦星�，帶著遺憾與愧疚遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。寶哥哥愛(ài)而不得，是因?yàn)榱置妹靡逊蓟晗�，求而無(wú)果；儺送愛(ài)而不得，是因?yàn)樾闹袑?duì)哥哥的那份愧疚，憾而懼求。儺送跨可是心里的那道坎，沖不破那道思想的枷鎖，讓二人遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水愛(ài)而不得相守，終是負(fù)了那癡心一片！可是，回頭看，誰(shuí)說(shuō)翠翠不是那個(gè)最無(wú)辜的癡心人呢？翠翠敢愛(ài)敢恨，為了心中那人一向等在船頭，因而翠翠的愛(ài)雖有缺，終究是可貴而又可敬的！

現(xiàn)代人談的最多的也是感情，可是，最奢侈、最難得、最渴望的也是感情！在這個(gè)物欲橫流、精神空虛，嚴(yán)重匱乏愛(ài)的社會(huì)，“尋找翠翠，翠翠成了我們這個(gè)時(shí)代的憂傷”！現(xiàn)代大多數(shù)人的感情，姑且不能稱之為“感情”，應(yīng)當(dāng)是擇偶觀念是與金錢、權(quán)利、欲望掛鉤的，這個(gè)時(shí)代真正的優(yōu)傷不是缺少翠翠，而是缺少敢于遵循內(nèi)心，敢于去愛(ài)的人！每個(gè)人都大言不慚的說(shuō)羨慕翠翠，渴望真愛(ài)，可是當(dāng)現(xiàn)實(shí)與欲望發(fā)生沖突時(shí)，又有幾個(gè)人選擇了感情？如果真的需要愛(ài)，不用去尋找翠翠，只拋開(kāi)世俗的枷鎖、沖破欲望的牢籠便可！

愛(ài)《邊城》，愛(ài)那真正的“人之處，性本善”的美，仿佛那城中的人們與世隔絕了千年，又面帶著微笑，款款向我們走來(lái)！

《邊城》中，老船工的存在總是能讓我莫名的感到心安，老船工是勤勞、善良、樸實(shí)的，他守在渡口，不求回報(bào)，渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)路人，他把這當(dāng)成一輩子的事來(lái)做，只是如此簡(jiǎn)單而已。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，老船工是一個(gè)引路人，讀他時(shí)，是純自然的靈魂的接觸，他默默地將你從此岸引到彼岸，將你心中的煩悶一點(diǎn)一點(diǎn)的洗滌到水底，恬然和滿足慢慢地沉淀到靈魂深處。老船工是翠翠的依靠，亦是讀者情感的寄托。當(dāng)老船工去的時(shí)候，翠翠悲痛欲絕，一夜之間長(zhǎng)大了；讀者情不自禁，潸然落淚了！沈叔把老船工的葬禮寫的很細(xì)致，但越是細(xì)致，亦越是殘忍！一個(gè)人的感情，愛(ài)或恨、喜或憂、樂(lè)與愁，皆能到達(dá)一個(gè)特定的點(diǎn)，越過(guò)了這個(gè)界限，就會(huì)變質(zhì)，爆發(fā)！沈叔是一個(gè)高手，老船工逝了，讀者已是悲痛不已，他卻不急不慢、不溫不火地將這憂傷一層一層的渲染開(kāi)來(lái)，那葬禮的描述直把人逼到情感的死角，閉上眼，掉下的決堤的淚水！

儺送會(huì)回來(lái)嗎？翠翠還會(huì)等待嗎？他們的感情會(huì)有結(jié)果嗎？一切都是未知數(shù)，將書(shū)翻到最終一頁(yè)，卻是意猶未盡，總是固執(zhí)的覺(jué)得應(yīng)當(dāng)有后續(xù)的，怎樣能就這樣沒(méi)了呢？可是，轉(zhuǎn)念想，還能有比未知更好的結(jié)局嗎？

《邊城》觀后感篇5

看到《邊城》這兩個(gè)字和影片剛開(kāi)始的畫面時(shí)候，我以為是一部反應(yīng)城邊人民生活很苦的電影，不覺(jué)得很好看，但里邊的故事情節(jié)漸漸吸引了我，就順著看完了整部電影，故事的結(jié)尾并不是令人很滿意，是我不想看到的結(jié)果。

故事是發(fā)生在湘西美麗的小鎮(zhèn)上，女主人公與年邁的祖父生活在一齊，兩兄弟同時(shí)喜歡上了美麗的女主人公翠翠，而女主人公翠翠，從一開(kāi)始就喜歡上了二老，本以為有情人會(huì)終成眷屬，但在大老和二老兩兄弟追求翠翠的方式不同，最后大老毅然離開(kāi)，為了成全弟弟，卻在外出闖蕩的途中，翻了船，掉進(jìn)水里，再也沒(méi)有上來(lái)。弟弟感覺(jué)對(duì)哥哥的死有職責(zé)和愧疚，翠翠也沒(méi)有明顯的表示，父親逼他取一個(gè)有錢人家的女兒，無(wú)奈之下，離開(kāi)了翠翠。祖父年紀(jì)已大，因?yàn)閾?dān)心翠翠的婚事和將來(lái)的幸福，承受不住壓力，在風(fēng)雨之夜，離開(kāi)了翠翠。二老離開(kāi)以后一向都沒(méi)有去過(guò)，她一向在等待著，也許一向都不會(huì)來(lái)，也許明天就來(lái)了。

劇中小鎮(zhèn)上看到的是人淳樸善良、勤勞、友善和平的景象�！哆叧恰酚萌诵悦枥L了一個(gè)瑰麗而溫馨的“邊城”世界，那里人性皆真、皆善、皆美，由每個(gè)人身上所煥生的人性美、人情美營(yíng)造了這個(gè)世界，那里看不到邪惡、奸詐和貪欲；那里有貧富區(qū)分和社會(huì)地位高低的差別，但他們都互相親善著、扶持著；那里也有矛盾，但那決不是善與惡的沖突；小說(shuō)結(jié)局是杯具性的，但也絕非是奸邪之徒所致。邊城的人性美固然成為人們歌頌的對(duì)象，這座遠(yuǎn)離喧囂塵世的小城賦予了它的子民人性美，但在這完美的背后，是這座小城封閉落后的凄涼，是多少年歷史積淀下來(lái)的陰影，是整個(gè)古老的民族性格的缺陷。翠翠、爺爺、順順一家，他們都沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是這個(gè)美麗的小城，這個(gè)平靜的小城，這段自由的、朦朧的感情既然發(fā)生在這座小城，無(wú)論是在誰(shuí)身上，那么它注定是殘破的，注定只剩下遙遙無(wú)期的等待！只有改變小城，才能改變故事的結(jié)局。

一.駱駝祥子電影簡(jiǎn)單的觀后感范文2篇

駱駝祥子電影觀后感1看完《駱駝祥子》這部電影，我的心久久不能平靜。祥子的命運(yùn)是那么悲慘，當(dāng)時(shí)的社會(huì)是那么黑暗，人生是那么無(wú)奈。令我更傷感的是，近一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，此刻的社會(huì)還有那么多不公平，不平等的現(xiàn)象：有人富，有人窮;有人太多錢，為不知怎樣花錢犯愁;有人從早到晚不停地干活也拿不到多少錢。為什么?為什么!祥子的理想其實(shí)很簡(jiǎn)單：擁有一輛自己的車，成為一個(gè)上等車夫，與心愛(ài)的小福子結(jié)婚。但是，他這個(gè)完美的...查看更多

二.駱駝祥子的電影個(gè)人觀后感600字

駱駝祥子的電影觀后感600字1祥子給我的印象很深：一個(gè)實(shí)實(shí)在在的車夫，勤勞、堅(jiān)忍。但他的結(jié)果卻是悲慘的。他帶著自我的期望來(lái)到北平，認(rèn)準(zhǔn)拉車這一行，經(jīng)過(guò)三年的努力，最終買上自我的車。但在兵荒馬亂的時(shí)代，不到半年，祥子的車被大兵搶去，牽回三皮駱駝。祥子沒(méi)有灰心，更加努力賺錢。還沒(méi)有買上車，錢卻又被偵探搶去。在他與虎妞的婚姻中，他付出了許多代價(jià)，但最終再次拉上自我的車�；㈡に懒耍樽尤塑噧煽�。生活的打擊...查看更多

三.小學(xué)生就駱駝祥子電影觀后感450字

駱駝祥子電影觀后感450字1《駱駝祥子》講述的是舊時(shí)代北平社會(huì)的現(xiàn)象。作者筆下的祥子來(lái)自農(nóng)村，想要通過(guò)自己的努力來(lái)買一輛自己的車。可因?yàn)榉N種原因，他的車一次又一次的被搶走，他的錢也被騙完了，他的工作也丟了。　　面臨著生活給他一個(gè)又一個(gè)的打擊，祥子卻仍然努力著，只是為了實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望。但是殘酷的生活給他更加沉重的打擊，他的妻子虎妞去世了，他所喜歡的小福子自殺了，他的車也沒(méi)有了�！　倪@以...查看更多

四.小學(xué)生智取威虎山觀后感400字作文五篇

小學(xué)生智取威虎山觀后感1今天，我和爸爸去看了徐克導(dǎo)演的《智取威虎山》�！吨侨⊥⑸健分v述了1947年冬，我東北民主聯(lián)軍203小隊(duì)準(zhǔn)備攻打土匪盤踞的威虎山，偵查員楊子榮化身土匪“胡彪”潛入威虎山，最后里應(yīng)外合打下威虎山的故事。楊子榮不僅偵查經(jīng)驗(yàn)豐富，而且非常勇敢，明知臥底威虎山危險(xiǎn)重重，卻義無(wú)反顧，當(dāng)仁不讓。影片最驚險(xiǎn)又讓人拍案叫絕的`是“打虎上山”這場(chǎng)戲，3D制作的影片動(dòng)作逼真，老虎的兇猛、猙獰讓...查看更多

五.智取威虎山個(gè)人簡(jiǎn)短的觀后感

智取威虎山觀后感1暑假里我看了一部叫《智取威虎山》的電影。這部電影講了奶頭山剿匪大獲全勝，小分隊(duì)的下一個(gè)剿匪目標(biāo)是威虎山的頑座山雕。少劍波經(jīng)過(guò)縝密思考，制定了新的作戰(zhàn)計(jì)劃。楊子榮受命化裝成奶頭山的漏網(wǎng)土匪，循著小分隊(duì)故意放走的威虎山探子的足跡，進(jìn)入莽莽叢林，迷途中勇斗猛虎。槍聲引來(lái)了入山打獵的土匪??座山雕帳下八大金剛中的麻老六。楊子榮隨麻老六進(jìn)入威虎山匪窩，從容機(jī)智地應(yīng)對(duì)座山雕的盤問(wèn)，并獻(xiàn)上了軍...查看更多

六.中學(xué)生智取威虎山觀后感800字

《智取威虎山》觀后感800字篇1今天CCTV11播放現(xiàn)代京劇《智取威虎山》，和先生聚精會(huì)神的看了起來(lái)，既親切又陌生。樣板戲那個(gè)年代自己還小，對(duì)很多京劇的經(jīng)典片段的調(diào)有些有印象，但對(duì)一些唱詞卻不知所云。小時(shí)候一個(gè)重要的八股的作文模式就是寫觀后感，那可真的折磨人，現(xiàn)在一想到寫觀后感就頭皮發(fā)麻，可這次看完這場(chǎng)現(xiàn)代京劇《智取威虎山》，有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，就是想寫一個(gè)觀后感，這個(gè)觀后感可沒(méi)有想象中的那種八股...查看更多

七.小學(xué)生觀看長(zhǎng)津湖簡(jiǎn)短的觀后感

小學(xué)生觀看長(zhǎng)津湖的觀后感600字1不要將他們的犧牲視為理所當(dāng)然，我這樣提醒自己。周一的晚上六點(diǎn)我去看了《長(zhǎng)津湖》，有太多的感慨。不管是美國(guó)先進(jìn)的武器，還是惡劣險(xiǎn)峻的環(huán)境，都打不倒中國(guó)軍人鋼鐵般的意志，動(dòng)搖不了要將美國(guó)趕出鴨綠江的決心。坐在電影院里，我眼前閃現(xiàn)出一幕幕軍人浴血奮戰(zhàn)的畫面。無(wú)情的子彈打在他們的身上，穿過(guò)他們的胸膛，我看著心疼極了。他們也只是血肉之軀，沒(méi)有金剛不壞的身體，怎么不疼呢？美軍...查看更多

八.大學(xué)生入黨積極分子長(zhǎng)津湖觀后感范文

篇一: 入黨積極分子長(zhǎng)津湖觀后感這個(gè)國(guó)慶，我觀看了電影《長(zhǎng)津湖》。所述是以抗美援朝時(shí)期的長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役為背景，戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，英勇無(wú)畏，取得戰(zhàn)役成功的故事�？赐炅诉@部影片后，不禁感嘆：生活在這樣強(qiáng)大的祖國(guó)里，滿是自豪。影片里，始終有一處讓我難忘。在零下40度的雪地里，戰(zhàn)士們艱難地吃著土豆，硬的土豆都能把牙磕掉，那是多疼�。】蓱�(zhàn)士們只是笑了笑，不管什么生的熟的，黑土豆都能當(dāng)成寶貝。那時(shí)他們也只有這個(gè)可以...查看更多

九.大學(xué)生長(zhǎng)津湖觀后感1500字精選范文

長(zhǎng)津湖觀后感1500字大學(xué)生1金秋時(shí)節(jié)，迎來(lái)了偉大祖國(guó)的第72個(gè)生日。在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，一部震撼人心的電影《長(zhǎng)津湖》，把我們帶回了戰(zhàn)火紛飛的抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)。看到電影中志愿軍將士英勇無(wú)畏、流血犧牲的事跡，作為一個(gè)山東臨沂孩子，我的心情非常沉重，更加深刻地理解了為啥爺爺經(jīng)常說(shuō)紅色是沂蒙人的底色。我的家鄉(xiāng)臨沂是一個(gè)革命老區(qū)，這里因?yàn)橛忻缮胶鸵仕妹拭�。在抗日�?zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間，在這片紅色的土地上...查看更多

十.2022初中生觀看開(kāi)學(xué)第一課觀后感五篇

最新初中生開(kāi)學(xué)第一課觀后感19.1晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV-1)播出的開(kāi)學(xué)第一課，每年開(kāi)學(xué)第一課的主題都不同，今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”。公開(kāi)課教室別致新穎，舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”造型，兩側(cè)是卷起的書(shū)邊。在“書(shū)卷”下，是兩排一共32套課桌椅。32名來(lái)自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺(tái)上的主持人“老師”互動(dòng)，非常有趣。今年《開(kāi)學(xué)第一課》內(nèi)容主要...查看更多