弘揚雷鋒精神,爭做陽光好少年廣播稿

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導(dǎo)語:甘于奉獻是一種信仰,如光;樂于助人是一種品質(zhì),如陽;堅守崗位是一種情操,如山;扶貧救弱是一種道德,如火。下面是小編為大家整理的,學(xué)習(xí)雷鋒精神廣播稿。想要知更多的資訊,請多留意大風(fēng)車網(wǎng)!

學(xué)習(xí)雷鋒精神廣播稿【篇1】

A:敬愛的老師們!

B:親愛的同學(xué)們!

合:中午好!

B:本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,今天的主題是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

A:我是來自四(3)中隊的。

B:我是來自四(3)中隊的。

A:3月5日,一個大家熟悉的日子。

B:是的,雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了。

A:可雷鋒精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,一代一代地傳承下去。

B:就讓我們在本期的紅領(lǐng)巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士,再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

C:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?

D:如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?

C:如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?

D:如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……

C:每一次想起雷鋒,就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,會為自己的碌碌無為而感到悔恨,會為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。

D:但是,雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅定地告訴你,他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋,實現(xiàn)了人生最昂貴的價值。

A:下面讓我們一同走進雷鋒叔叔的生平吧

C:雷鋒,湖南望城縣人。1949年參加兒童團,擔(dān)任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久,調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員,被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義共青團。曾參加溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設(shè),多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。19xx年參加中國人民解放軍,被編入工程兵某部運輸連四班,當(dāng)汽車兵,同年加入中國共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時,他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時,又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長,擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員。在入伍不到3年的時間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節(jié)約標(biāo)兵,榮獲模范共青團員稱號,出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長,被選為撫順市人民代表。1962年8月15日執(zhí)行任務(wù)歸隊,喬安山駕駛汽車,雷鋒站在車旁指揮倒車,無意中汽車撞倒了連隊一根曬衣服用的柞木桿,正巧打在雷鋒的太陽穴處,經(jīng)搶救無效,年僅22歲的雷鋒犧牲了。

D:1963年1月7日,國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒,做毛*的好戰(zhàn)士”。

B:是的,再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大,有人說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這到底是怎么回事呢?讓我們回到四十多年前的一天。

C:雷鋒出差去安東,參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓(xùn)練隊。從撫順一上火車,他看到列車員很忙,就動手干了起來。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報紙,給不認(rèn)識字的旅客念報,宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。到沈陽車站換車的時候,他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人,近前一看,原來是一個中年婦女沒有車票,硬要上車。人越圍越多,把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:"你沒有票,怎么硬要上車呢?"那大嫂急得滿頭汗地解釋說:"同志,我不是沒車票,我是從山東老家到吉林看我丈夫的,不知啥時候,把車票和錢都丟了。"雷鋒聽她說的是真情實話,就說:"別著急,跟我來。"他領(lǐng)著大嫂到售票處,用自己的津貼費買了一張車票,塞到她手里說:"快上車吧,車快開了。"那大嫂說:"同志,你叫什么名字,哪個單位的,我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道:"我叫解放軍,就住在中國。"就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。雷鋒從安東回來,又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包,過地下道時,看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問道:"大娘,你到哪去?"老人上氣不接下氣地說:"俺從關(guān)內(nèi)來,到撫順去看兒子呀!"雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,手扶著老人說:"走,大娘,我送你到扶順。"老人高興地一口一個好孩子地夸他。進了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的面包,塞了一個在大娘手里,老大娘往外推著說:"孩子,俺不餓,你吃吧!""別客氣,大娘,吃吧!先墊墊饑。"到了撫順,雷鋒背起老人的包袱,攙扶著老人,東打聽,西打聽,找了兩個多小時,才找到老人的兒子。這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。有人評論說:"嘿,雷鋒出差一千里,好事做了一火車啊!"

D:四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵幾代人成長的路標(biāo),四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展。但無論時空如何變化,這種精神卻一直需要,甚至在世界的更多地方,雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

C:一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存!

D:一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠(yuǎn)不會離開我們。作為我們小學(xué)生不僅要學(xué)會他那種無私奉獻的精神,更要學(xué)會他刻苦學(xué)習(xí)的精神。

C:是的,雷鋒叔叔參軍后,工作一直很忙,但他總是擠出時間學(xué)習(xí),每天晚上別人都睡覺了,他就拿著書到隊部去閱讀,一直到深夜。平時工作中,他的挎包里總是放著書,只要一有空就讀起來,還一邊讀一邊寫心得體會。

D:雷鋒的日記中有這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁,我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆!

A:雷鋒是一個永恒的名字,它激勵著我們向偉大的人生價值邁進。

B:雷鋒也是一種永恒的精神,指引著我們用愛去溫暖別人,用信心去實現(xiàn)自我。

A:3月5日學(xué)雷鋒日,但是我們更希望,我們能夠把一年365天,天天化成這個日子,因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。

B:獻出一份愛心,付出一份努力,也許你我就是新世紀(jì)的小雷鋒。

A:最后把一首歌曲送給大家,讓我們時刻以雷鋒精神鞭策自己,做一個雷鋒式的好少年。

(歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》)

A:老師們,同學(xué)們,今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,讓我們下周再見!

B:再見!

學(xué)習(xí)雷鋒精神廣播稿【篇2】

一、開篇語

甲:大家好,我是主持人李青蔓。

乙:大家好,我是主持人王迪。

甲:三月的春風(fēng)是彩色的,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,

乙:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,五十一年前的3月5日,毛*親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

甲:春回大地,萬物復(fù)蘇,祖國大地吹拂著暖暖的春風(fēng),讓我們與春風(fēng)同行,與雷鋒精神同行。

乙:今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題就是“弘揚雷鋒精神,爭做陽光少年”。

二、專題內(nèi)容

甲:雷鋒,一個平凡的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)造出了一番不平凡的業(yè)績。雷鋒總是在任何可能的機會里真誠地全心全意為人民服務(wù):路過工地,他會情不自禁地參加義務(wù)勞動,為*添磚加瓦。雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對工作發(fā)揚釘子精神,干一行,愛一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想,這種無私奉獻的精神,使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!當(dāng)代的少先隊員們,讓我們謹(jǐn)記雷鋒精神,時刻行動起來。

乙:在我們的校園里,也有著許許多多的小雷鋒,給災(zāi)區(qū)人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手,同學(xué)在校期間的互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、為班級做好事的身影隨處可見……無私奉獻的雷鋒精神在我們學(xué)校里閃爍著耀眼的光芒!

甲:雷鋒精神不是一件具體的事例,而是以我們實際行動來實踐的。同學(xué)們當(dāng)我們在校園里發(fā)現(xiàn)了紙屑,那就停下我們的腳步將紙屑扔進垃圾桶。當(dāng)我們低年級的同學(xué)匆忙的跑過我們的身邊,高年級的大哥哥大姐姐及時的阻止他避免發(fā)生危險。當(dāng)走路時發(fā)現(xiàn)同學(xué)的東西掉了及時的交還給失主。當(dāng)很多時候同學(xué)或者周圍的朋友需要你幫助時,請及時的伸出援助之手,讓雷鋒永駐我們的心田。

乙:作為一名少先隊員,我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚光大。在此,我們向全校發(fā)出倡議:

1、在班級中,從小事做起,干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,保持教室清潔。

2、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑,并能主動拾起地上贓物。

3、遵守紀(jì)律,愛護公物,見到有損公物的行為要及時制止。

4、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

5、利用休息時到打校外,如敬老院、社區(qū)等場所經(jīng)行服務(wù)。

6、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神,多讀書,讀好書,努力掌握科學(xué)文化知識。

甲:雷鋒的生命是短暫的,但他的精神卻是永恒的。希望每位隊員都積極參與學(xué)雷鋒活動。不僅是在“學(xué)雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,并付諸行動,真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”。隊員們行動起來吧!

乙:3月5日是學(xué)雷鋒的日子,但是同學(xué)們記住了我們的生活中每天都需要雷鋒的精神,所以我們的每一天都是雷鋒日。

三、佳文欣賞

甲:下面,讓我們一起去聽聽五年級同學(xué)為我們帶來的文章吧!

弘揚雷鋒精神

五(4)中隊戴家恬

說起雷鋒,大家肯定都不陌生,雖然他已經(jīng)離我們而去了,但是他那種無私奉獻。一心為國的精神,那種助人為樂,舍己為人的行動卻永遠(yuǎn)留在我們心中。

22歲,是那么短暫的生命啊,但是雷鋒卻在這短暫的22年里。做了數(shù)不盡的好事,他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的習(xí)慣,他見到有困難的人,總是竭盡所能地幫助他人,雷鋒做好事,對他來說很正常,做火車的時候,他還一個勁地做好事所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車“這句佳話就這樣在人群中傳開了,雷鋒同志就像螺絲釘那樣,永遠(yuǎn)牢牢地堅守在自己的崗位上,而我們當(dāng)代的青年,有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘?

當(dāng)然在我們的生活中也有像雷鋒這樣的人,比如說老師,他們不分白天黑夜地為我們批改作業(yè),為我們付出了全部,老師把無窮的知識都傳授給我們,不就是為了我們成長嗎?老師為我們搭起金色的橋梁,不知有多少人走向了成功的道路。他們就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?

別在猶豫了,伸出你的援助之手,去幫助那些需要幫助的人,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚下去!

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