根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù),天津濱海職業(yè)學(xué)院在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣東考生上天津濱海職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在301至301分,位次為292843至184405位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年廣東高考考生需要考在301至301區(qū)間才能上天津濱海職業(yè)學(xué)院。
一、廣東考多少分能上天津濱海職業(yè)學(xué)院
1、2022年廣東考生上天津濱海職業(yè)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要357分,錄取最低位次為184405名;
2、2021年廣東考生上天津濱海職業(yè)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要314分,錄取最低位次為222714名;
3、2022年廣東考生上天津濱海職業(yè)學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要414分,錄取最低位次為277323名;
4、2021年廣東考生上天津濱海職業(yè)學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要345分,錄取最低位次為292843名;
5、2020年廣東考生上天津濱海職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要380分,錄取最低位次為248824名;
6、2020年廣東考生上天津濱海職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要301分,錄取最低位次為208683名;
二、天津濱海職業(yè)學(xué)院在廣東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年天津濱海職業(yè)學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 357 | 184405 | 市政府 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | ? | 414 | 277323 | 市政府 |
2、2021年天津濱海職業(yè)學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 314 | 222714 | 市政府 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | ? | 345 | 292843 | 市政府 |
3、2020年天津濱海職業(yè)學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣東 | 理科 | - | ? | 380 | 248824 | 市政府 |
2020 | 廣東 | 文科 | - | ? | 301 | 208683 | 市政府 |
學(xué)院和大學(xué)該怎么選
可能很多學(xué)生在報考的時候,都會想選擇大學(xué),但是綜合性大學(xué)里的所有專業(yè)未必適合你,每年都有不少學(xué)生填了服從調(diào)劑,結(jié)果到學(xué)校報道的時候卻發(fā)現(xiàn)被調(diào)劑的專業(yè)是非常不適合自己,這時候只能退學(xué),或者是硬著頭皮讀下去。
如果是同樣的分?jǐn)?shù),可能就會在“學(xué)院”,讀一個非常好的專業(yè),這樣一來,學(xué)生們在學(xué)習(xí)的時候,也會更加的順利,接收知識更快,因此,學(xué)生們在面臨大學(xué)或?qū)W院的選擇的時候,應(yīng)該結(jié)合自身情況考慮。
只要學(xué)生們好好學(xué)習(xí),無論是大學(xué)還是學(xué)業(yè),都可以給學(xué)生們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。筆者認(rèn)為,學(xué)生們只需要好好學(xué)習(xí)本專業(yè)。將來在就業(yè)時,也很容易找到順心的工作。
總而言之,國內(nèi)大學(xué)和學(xué)院的差別只是體現(xiàn)在校園面積、師資力量、以及生源上面。這并不妨礙學(xué)生們在大學(xué)期間完善自我,提升個人能力,只要肯努力,就會有收獲。
高考成績在500左右還能上211大學(xué)嗎
高考500分左右還是能上211大學(xué)的。在不同地區(qū)分?jǐn)?shù)線是不同的,考生要以當(dāng)?shù)卣猩謹(jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。
500分左右的211大學(xué)基本上都是新疆大學(xué)、海南大學(xué)、石河子大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、西藏大學(xué)、寧夏大學(xué)、延邊大學(xué)等地理位置相對較偏的院校。這些院校所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展一般,地理位置也比較偏,所以收分一直都不是很高;另外,從下面的內(nèi)容也可以得知,部分省份500分左右的考生能上的211大學(xué)較少,地理位置較偏的考生能上的211大學(xué)較多;500分左右的文科生與理科生相比,理科生能上的211大學(xué)更多。
哪些211大學(xué)值得推薦
1.南昌大學(xué)(211)
南昌大學(xué)這所學(xué)校在這座城市甚至于整個江西省唯一一所211,論綜合實力以及辦學(xué)規(guī)模都是很強的。南昌大學(xué)在全國第四輪學(xué)科評估中,食品科學(xué)與工程獲得了A,學(xué)科排名位于全國第二。此外,新聞傳播學(xué)、化學(xué)等10個學(xué)科獲得了B-。
2.東北農(nóng)業(yè)大學(xué)(211)
因為農(nóng)學(xué)相關(guān)專業(yè)考生的報考熱情不高,因此農(nóng)學(xué)類的大學(xué)高考錄取分?jǐn)?shù)普遍較低。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)正是這種情況之下的一所211大學(xué)。由于專業(yè)性質(zhì)以及地理位置,愿意報考東北農(nóng)大的學(xué)生并不多,甚至有時候?qū)W校的錄取分?jǐn)?shù)低于很多普通一本大學(xué),這對500分左右來說,是很不錯的選擇。
3. 延邊大學(xué)(211)
位于吉林省延吉市,簡稱延大。是國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)、“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校,作為一所211大學(xué),延邊大學(xué)的知名度比較低,可能很多人還沒有聽說過該大學(xué)。而且最近幾年名聲也大不如從前,錄取分?jǐn)?shù)也很低,500分左右考生報考成功幾率很大。
三、天津濱海職業(yè)學(xué)院最新介紹
天津濱海職業(yè)學(xué)院始建于1958年, 2000年經(jīng)天津市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案轉(zhuǎn)制為獨立設(shè)置的全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院面向全國招生,是天津市高職示范校。 學(xué)院由天津濱海新區(qū)政府主辦,服務(wù)環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈及京津冀一體化發(fā)展,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)院坐落在天津濱海新區(qū)和天津自由貿(mào)易區(qū)的核心區(qū),東臨渤海,西接天津中心城區(qū)、北抵首都京城,經(jīng)濟(jì)活躍,交通便利。濱海新區(qū)和天津自貿(mào)區(qū)的強勁發(fā)展,為學(xué)院提供了良好的發(fā)展空間,為濱海學(xué)子就業(yè)成才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的天地。 學(xué)院堅持“辦學(xué)以市場為導(dǎo)向服務(wù)社會,教學(xué)以就業(yè)為導(dǎo)向服務(wù)學(xué)生”的辦學(xué)理念和“立足高職,服務(wù)濱海,質(zhì)量為本,突出特色”的辦學(xué)方針,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。 學(xué)院設(shè)有南、北兩個院區(qū),學(xué)院本部設(shè)在北院區(qū)。共占地1000畝,建筑面積22萬平方米。學(xué)院教學(xué)設(shè)施先進(jìn),擁有機械加工與自動化、國際物流與現(xiàn)代服務(wù)、旅游與酒店管理、信息工程管理與服務(wù)、國際語言、藝術(shù)設(shè)計、國際商務(wù)、建筑工程技術(shù)與管理、園林等校內(nèi)實訓(xùn)基地,100多個實訓(xùn)室;還與企業(yè)合作建有200多個校外實訓(xùn)基地,為學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)實訓(xùn)提供了保障,為學(xué)生實習(xí)就業(yè)創(chuàng)造了條件。 校園網(wǎng)互聯(lián)互通,有線、無線全覆蓋;體育、文化、生活設(shè)施完善,綠草成茵、湖波瀲滟,校園文化氣息濃郁。 學(xué)院現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值3億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值7937萬元。圖書館紙質(zhì)藏書60萬冊,電子圖書27萬冊,中外文電子期刊上千余種。 學(xué)院圍繞現(xiàn)代制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)兩大方向,形成了以商工類專業(yè)為主,機、電、經(jīng)、管、建、外、藝類等專業(yè)多元協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系和以高等職業(yè)教育為主體,成人學(xué)歷教育和社會繼續(xù)(培訓(xùn))教育為補充的“一體兩翼”的辦學(xué)格局。 學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理系、國際商務(wù)系、物流管理系、建筑工程系、機電工程系、信息工程系、應(yīng)用藝術(shù)系、國際語言學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部和體育教學(xué)部以及繼續(xù)教育學(xué)院等辦學(xué)實體。形成了“智能制造技術(shù)”、“電子商務(wù)與現(xiàn)代物流”、“信息工程技術(shù)”、“現(xiàn)代管理與服務(wù)”、“生態(tài)城市工程建設(shè)”、“藝術(shù)與創(chuàng)意設(shè)計” 等六大專業(yè)組群。開設(shè)機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、焊接技術(shù)與自動化、計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、商務(wù)英語、商務(wù)日語、幼兒發(fā)展與健康管理、園林技術(shù)、廣告設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、酒店管理、會計、工商企業(yè)管理、旅游管理、建設(shè)工程管理、建設(shè)工程監(jiān)理、工程造價、建筑工程技術(shù)、國際商務(wù)、電子商務(wù)、國際金融、物流管理、報關(guān)與國際貨運(貨運代理)、連鎖經(jīng)營管理等29個專業(yè)和20多個成人教育專業(yè),F(xiàn)有全日制在校生近7000人,在籍成人教育學(xué)生3000余人。 學(xué)院擁有一支具有“雙師型”的教學(xué)團(tuán)隊,F(xiàn)有專任教師近300名,還聘請140多名行業(yè)、企業(yè)的技術(shù)專家和管理骨干擔(dān)任學(xué)院的客座教授和兼職教師。 學(xué)院實行產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,堅持將企業(yè)搬進(jìn)校園、課堂搬進(jìn)企業(yè)的“職業(yè)導(dǎo)向、做學(xué)一體,形式多元”的教學(xué)模式改革。形成了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位對接,專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接,教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接,學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接,職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接的辦學(xué)模式。學(xué)院的每個專業(yè)都建立了有專家、學(xué)者、企業(yè)技術(shù)和管理人員組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會,建立了“產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、專業(yè)”五業(yè)聯(lián)動,“政、行、企、校、研”五方協(xié)同的“天津市濱海職業(yè)教育集團(tuán)”。 學(xué)院堅持立德樹人的根本使命,秉承“崇德尚能、學(xué)以致用”的校訓(xùn),弘揚“敬業(yè)、創(chuàng)新、務(wù)實、奉獻(xiàn)”的學(xué)院精神,注重提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,建立了86個學(xué)生社團(tuán);學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地,營造了校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍;學(xué)院實行“雙證書”制度,積極培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力和創(chuàng)新能力,與行業(yè)合作,建有多個專業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定站及考點,畢業(yè)生職業(yè)資格取證率為99.6%,就業(yè)率長期在95%以上。學(xué)院已經(jīng)成為天津濱海新區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)、技術(shù)技能人才的搖籃和繼續(xù)教育的培訓(xùn)基地。 在新的發(fā)展機遇期,學(xué)院按照天津濱海新區(qū)功能定位和支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要求,大力加強內(nèi)涵建設(shè),圍繞教育教學(xué)質(zhì)量的提高,積極推進(jìn)以就業(yè)為導(dǎo)向促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育教學(xué)改革,實現(xiàn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài),腳踏實地的工作作風(fēng),深化各項改革,提升學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,努力把學(xué)院建成一所教育理念先進(jìn),地域特點突出,高職特色鮮明,地區(qū)建設(shè)一流,人民滿意的高等職業(yè)院校。