廣東考多少分能上蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣東考生上蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在453至486分，位次為165060至51149位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年廣東高考考生需要考在453至486區(qū)間才能上蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。

一、廣東考多少分能上蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

1、2022年廣東考生上蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要488分，錄取最低位次為51149名;

2、2021年廣東考生上蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要493分，錄取最低位次為56021名;

3、2022年廣東考生上蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要490分，錄取最低位次為158165名;

4、2021年廣東考生上蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要479分，錄取最低位次為162657名;

5、2020年廣東考生上蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要453分，錄取最低位次為165060名;

6、2020年廣東考生上蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要486分，錄取最低位次為53586名;

二、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在廣東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣東	歷史	歷史+不限	本科	488	51149	省教育廳
2022	廣東	物理	物理+不限	本科	490	158165	省教育廳

2、2021年蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣東	歷史	歷史+不限	本科	493	56021	省教育廳
2021	廣東	物理	物理+不限	本科	479	162657	省教育廳

3、2020年蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣東	理科	-	本科	453	165060	省教育廳
2020	廣東	文科	-	本科	486	53586	省教育廳

平行志愿退檔后能補(bǔ)投嗎

平行志愿錄取時(shí)對符合投檔條件的考生只進(jìn)行一次投檔,不能在退檔后再補(bǔ)充投檔。這是因?yàn)?平行志愿的錄取方式是同批次高校同時(shí)投檔、錄取,即使考生被退檔,也沒有被補(bǔ)充投檔的機(jī)會(huì)。

退檔后不能補(bǔ)投同批次的志愿，但是能夠填報(bào)征集志愿和下一批次的志愿。但是需要注意的是征集志愿可以選擇的專業(yè)一般都是院校的冷門專業(yè)，所以才會(huì)有沒有錄滿人數(shù)的情況，但是也會(huì)有一些比較好的院校專業(yè)公布征集志愿名額，所以是存在撿漏的可能的，但這種情況是比較少的。

考生在被退檔的情況下填報(bào)征集志愿一定要先看清楚征集志愿公布的招生院校和專業(yè)里有沒有自己想要報(bào)考的，另外就是征集志愿的填報(bào)時(shí)間都比較短，一般只有一天左右，大家一定要看好本省教育考試院公布的填報(bào)時(shí)間，不要錯(cuò)過時(shí)間了。

什么是有序志愿

有序志愿是按照志愿優(yōu)先的原則錄取第一志愿考生。第一志愿考生就足夠了，即使第二志愿考生的分?jǐn)?shù)更高，也不會(huì)被錄取。只有當(dāng)?shù)谝恢驹傅膶W(xué)生人數(shù)不足時(shí)，才會(huì)選擇第二志愿。以此類推，將選出第三名志愿者和第四名志愿者。

順序志愿是指多個(gè)院校在同一錄取批次中的志愿順序，具體表現(xiàn)為：第一志愿，第二志愿，例如在第一志愿學(xué)院或第二志愿學(xué)院，同一學(xué)院的考生將分別排隊(duì)，然后根據(jù)成績向相應(yīng)學(xué)院報(bào)到。所謂“順序志愿”，就是按照“志愿+分?jǐn)?shù)”進(jìn)行歸檔。在一批錄取過程中，對于學(xué)校來說，所有學(xué)校只能同時(shí)錄取同一順序的志愿考生；對于考生來說，一批分?jǐn)?shù)線以上的所有考生，只能在同一時(shí)間內(nèi)按照同一順序的志愿進(jìn)行檢索和備案。

高考志愿填報(bào)技巧

在填表過程中，如果能正確把握填表的梯度，就可以增加被錄取的概率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度，正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考第一批的填報(bào)非常重要，尤其是在一些著名的大學(xué)。然而，這并不意味著第二個(gè)或第三個(gè)志愿不再重要。

在每年的錄取中，總有一些高校的第一志愿生源不足。他們必須錄取第二志愿，甚至通過調(diào)整和降低分?jǐn)?shù)來完成招生計(jì)劃。因此，不能因?yàn)榈谝恢驹笣M額率高就忽視第三志愿和第三志愿填報(bào)。填報(bào)第二志愿和第三志愿時(shí)，一定要注意坡度。比如，一些高校為了提高生源質(zhì)量，從第二志愿和第三志愿中擇優(yōu)錄取，每年以政策和志愿分?jǐn)?shù)的形式招收一些高分考生。

一些農(nóng)林、礦業(yè)、石油、師范院校，或邊遠(yuǎn)地區(qū)、不知名的院校，在第一志愿中也可能無法完成招生計(jì)劃，需要到第二志愿或第三志愿中補(bǔ)齊。對于這類高校，考生要慎重考慮，不妥協(xié)，以避免錄取后不喜歡高校，導(dǎo)致不報(bào)到、退學(xué)等現(xiàn)象。

三、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院最新介紹

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院（Applied Technology College of Soochow University）位于中國第一水鄉(xiāng)——昆山周莊，地處“長三角區(qū)域一體化發(fā)展”地帶，距蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)20公里，東臨上海，西接蘇州，毗鄰蘇州工業(yè)園區(qū)、昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、花橋國際商務(wù)城和吳江高新技術(shù)開發(fā)區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，設(shè)施一流，體現(xiàn)了“小橋、流水、書院”的建筑風(fēng)格，是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)場所。 學(xué)院成立于1997年11月，由國家“211工程”、“2011計(jì)劃”首批入列高校，教育部與江蘇省人民政府共建“雙一流”建設(shè)高校蘇州大學(xué)舉辦，2005年改制為本科層次的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院設(shè)有31個(gè)本科專業(yè)，其中，服裝設(shè)計(jì)與工程、電氣工程及其自動(dòng)化兩個(gè)專業(yè)被評為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。在校生9000多人，擔(dān)任各類課程的教師中高級職稱者占60％以上，雙師型專業(yè)教師占80％以上。其中，江蘇省青藍(lán)工程優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、中青年學(xué)術(shù)帶頭人2人、優(yōu)秀青年骨干教師10人。 學(xué)院秉承發(fā)揚(yáng)蘇州大學(xué)百年辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持“能力為本創(chuàng)特色”的辦學(xué)理念，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，加強(qiáng)課程建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，重視師資建設(shè)，深化校政企合作，改革、創(chuàng)新、奮斗二十多年，形成了依托行業(yè)、強(qiáng)化應(yīng)用、開放辦學(xué)、高效管理的辦學(xué)特色。由社會(huì)各界和高校百余名專家組成的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，在學(xué)院專業(yè)設(shè)置、師資聘請、教學(xué)計(jì)劃審定、實(shí)習(xí)基地提供、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)推薦等方面發(fā)揮了重要作用。 學(xué)院始終堅(jiān)持以培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才為宗旨，堅(jiān)持“加強(qiáng)理論、注重應(yīng)用、強(qiáng)化實(shí)踐、學(xué)以致用”的人才培養(yǎng)思路，依托蘇州大學(xué)雄厚的師資力量和本院的骨干教師，利用靈活的辦學(xué)機(jī)制，在加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教育的同時(shí)，突出學(xué)生實(shí)踐能力與現(xiàn)場綜合處理問題能力的培養(yǎng)。 近五年，我院教師榮獲省部級及以上教育教學(xué)獎(jiǎng)24項(xiàng)，市廳級教育教學(xué)獎(jiǎng)12項(xiàng)，其中，2020年獲蘇州市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)；學(xué)生在國家級、省級各級各類專業(yè)技能和學(xué)科競賽中榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)453項(xiàng)，其中，國家級獎(jiǎng)項(xiàng)69項(xiàng)，省級獎(jiǎng)項(xiàng)384項(xiàng)。畢業(yè)生年平均就業(yè)率超過95％，畢業(yè)生質(zhì)量得到了用人單位的一致好評。 學(xué)院積極拓展國際交流，與美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國等國家和地區(qū)的20余所大學(xué)建立了合作關(guān)系。獲得教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng)。 近年來，學(xué)院積極把握國家引導(dǎo)一批普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略機(jī)遇，統(tǒng)籌推行ISO9001質(zhì)量管理體系和卓越績效管理模式，以獲批加入應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟、入選首批教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地院校、“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃試點(diǎn)院校為契機(jī)，積極配合昆山轉(zhuǎn)型升級創(chuàng)新發(fā)展六年行動(dòng)計(jì)劃，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，探索為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的有效途徑，堅(jiān)持走應(yīng)用型本科教育的發(fā)展之路，將應(yīng)用型本科教育辦出特色、辦出品牌，構(gòu)建完善的應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，力爭將學(xué)院辦成特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，讓百年學(xué)府在千年古鎮(zhèn)創(chuàng)造出新的輝煌。