廣東考多少分能上廣東工貿職業(yè)技術學院 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù),廣東工貿職業(yè)技術學院在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣東考生上廣東工貿職業(yè)技術學院的分數(shù)在349至424分,位次為276865至88267位次區(qū)間內,所以我們預測2023年廣東高考考生需要考在349至424區(qū)間才能上廣東工貿職業(yè)技術學院。

一、廣東考多少分能上廣東工貿職業(yè)技術學院

1、2022年廣東考生上廣東工貿職業(yè)技術學院:物理(物理+不限)最低分需要439分,錄取最低位次為242382名;

2、2022年廣東考生上廣東工貿職業(yè)技術學院:物理(物理+不限)最低分需要451分,錄取最低位次為223043名;

3、2022年廣東考生上廣東工貿職業(yè)技術學院:物理(物理+不限)最低分需要457分,錄取最低位次為213003名;

4、2021年廣東考生上廣東工貿職業(yè)技術學院:物理(物理+不限)最低分需要402分,錄取最低位次為251708名;

5、2020年廣東考生上廣東工貿職業(yè)技術學院(與肇慶學院三二分段培養(yǎng)其它):理科最低分需要350分,錄取最低位次為276865名;

6、2020年廣東考生上廣東工貿職業(yè)技術學院:理科最低分需要388分,錄取最低位次為239811名;

7、2020年廣東考生上廣東工貿職業(yè)技術學院(與嘉應學院三二分段培養(yǎng)其它):理科最低分需要391分,錄取最低位次為236697名;

8、2020年廣東考生上廣東工貿職業(yè)技術學院(與廣東外語外貿大學三二分段培養(yǎng)其它):理科最低分需要407分,錄取最低位次為219576名;

廣東考多少分能上廣東工貿職業(yè)技術學院 附-錄取分數(shù)線

二、廣東工貿職業(yè)技術學院在廣東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年廣東工貿職業(yè)技術學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 廣東 歷史 歷史+不限 專科 433 104940 省政府
2022 廣東 歷史 歷史+不限 ? 445 92030 省政府
2022 廣東 歷史 歷史+不限 ? 449 88267 省政府
2022 廣東 物理 物理+不限 專科 439 242382 省政府
2022 廣東 物理 物理+不限 ? 451 223043 省政府
2022 廣東 物理 物理+不限 專科 457 213003 省政府
2022 廣東 物理 物理+不限 ? 464 200934 省政府

2、2021年廣東工貿職業(yè)技術學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 廣東 歷史 歷史+不限 ? 423 119766 省政府
2021 廣東 歷史 歷史+不限 專科 442 100629 省政府
2021 廣東 歷史 歷史+不限 ? 445 98287 省政府
2021 廣東 歷史 歷史+不限 ? 445 97580 省政府
2021 廣東 物理 物理+不限 專科 402 251708 省政府
2021 廣東 物理 物理+不限 ? 427 227135 省政府
2021 廣東 物理 物理+不限 專科 430 224082 省政府
2021 廣東 物理 物理+不限 ? 431 223241 省政府

3、2020年廣東工貿職業(yè)技術學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 廣東 理科 - ? 350 276865 省政府
2020 廣東 理科 - ? 388 239811 省政府
2020 廣東 理科 - 專科 391 236697 省政府
2020 廣東 理科 - ? 406 220998 省政府
2020 廣東 理科 - ? 407 219576 省政府
2020 廣東 文科 - ? 349 172742 省政府
2020 廣東 文科 - ? 413 117130 省政府
2020 廣東 文科 - ? 424 107817 省政府
2020 廣東 文科 - ? 424 107313 省政府

分數(shù)低值得報的二本有哪些

學校名稱辦學性質批次最低分數(shù)線
臺州學院公立本科二批(二本)426
閩南師范大學公立本科二批(二本)426
哈爾濱商業(yè)大學公立本科二批(二本)426
甘肅中醫(yī)藥大學公立本科二批(二本)426
徐州工程學院公立本科二批(二本)428
鹽城師范學院公立本科二批(二本)430
河北環(huán)境工程學院公立本科二批(二本)431
吉林師范大學公立本科二批(二本)433
湖北民族大學公立本科二批(二本)436
蘭州財經(jīng)大學公立本科二批(二本)445
張家口學院公立本科二批(二本)446
邵陽學院公立本科二批(二本)449
渭南師范學院公立本科二批(二本)455
河北中醫(yī)學院公立本科二批(二本)457
哈爾濱師范大學公立本科二批(二本)457
淮北師范大學公立本科二批(二本)457
蘭州城市學院公立本科二批(二本)457
河北科技工程職業(yè)技術大學公立本科二批(二本)458
贛南師范大學公立本科二批(二本)458

國家公費師范生是什么意思

公費師范生是國家為了吸引優(yōu)秀人才從教,培養(yǎng)大批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。

進一步形成尊師重教的濃厚氛圍,在北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學六所教育部直屬師范大學面向師范專業(yè)本科生實行的,由中央財政承擔其在校期間學費、住宿費并給予生活費補助的培養(yǎng)管理制度。

2007年5月,國務院決定在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育。從2007年秋季入學的新生起,在北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學六所部屬師范大學實行師范生免費教育。

三、廣東工貿職業(yè)技術學院最新介紹

廣東工貿職業(yè)技術學院是廣東省人民政府直屬的全日制普通高等職業(yè)院校,是*高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位、廣東省示范性高職院校、廣東省一流高職院校(18所之一)建設單位和廣東省安全文明校園,是全國現(xiàn)代學徒制試點單位、全國首批1+X證書制度試點院校,國家示范性職業(yè)教育集團單位、廣東省示范性職業(yè)教育集團單位,國家節(jié)約型公共機構示范創(chuàng)建單位、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校、全國高等職業(yè)院校體育工作成果暨“一校一品”體育工作示范基地,入選“亞太職業(yè)院校影響力50強”,入選為教育部職業(yè)教育走出去試點項目高校(13所之一),并籌辦中國-贊比亞職業(yè)技術學院工貿分院。 學校地處粵港澳大灣區(qū)核心城市廣州市,現(xiàn)有天河、白云、荔灣三個校區(qū)。天河、白云校區(qū)占地1100畝,校舍建筑面積37萬多平方米。學校前身為創(chuàng)辦于1957年的廣東省冶金工業(yè)學校、廣州有色金屬工業(yè)學校,1999年開始承擔高等職業(yè)教育,2002年升格為高等職業(yè)院校。學,F(xiàn)有全日制在校生22000多人。 黨建領導核心作用彰顯,教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。學校以*新時代**思想為指引,全面貫徹落實黨的教育方針,落實黨委領導下校長負責制,緊緊圍繞立德樹人根本任務,堅持“外延發(fā)展與內涵提升并舉,黨建工作和中心工作相結合”的辦學思路,將黨建工作與中心工作統(tǒng)一謀劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考核,以高質量黨建引領學校教育事業(yè)發(fā)展。目前,學校有全國黨建工作樣板支部1個、全省黨建工作標桿院系1個、樣板支部1個,廣東省高!皩W習型、服務型、創(chuàng)新型”黨支部2個。2019年創(chuàng)新強校工程排名第8,獲績效考核一等獎。 組織機構完善體系健全,專業(yè)建設成效顯著。學校目前設有內設機構29個,其中黨政管理機構13個,教學機構12個,教輔機構4個。近年來,學校大力發(fā)展智能制造、新能源、新材料以及現(xiàn)代交通運輸、高效物流、電子商務等產(chǎn)業(yè)急需緊缺專業(yè),對接廣東省規(guī)劃發(fā)展的七大支柱產(chǎn)業(yè)、九大戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)、六大未來產(chǎn)業(yè)和十大重大科技產(chǎn)業(yè)集群,依托優(yōu)勢專業(yè)構建了測繪地理信息技術、模具智能制造、虛擬現(xiàn)實應用技術等10個專業(yè)群。以校企合作產(chǎn)業(yè)園為紐帶,與龍頭企業(yè)共建了測繪地理信息、智能制造、信息安全、VR/AR、新能源汽車等5個新工科特色產(chǎn)業(yè)學院和1個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院,培養(yǎng)行業(yè)化、個性化卓越技術技能人才。目前,現(xiàn)有專業(yè)44個,其中國家級骨干專業(yè)4個,中央財政支持的重點專業(yè)2個,省級一類品牌建設專業(yè)3個,省級二類品牌建設專業(yè)3個,省級高職教育示范性專業(yè)4個,省級高職教育重點專業(yè)9個,省級現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)試點專業(yè)8個,省一流高職院校高水平專業(yè)建設項目9個,高職本科協(xié)同育人專業(yè)4個。學校在2019年成為國家首批“1+X證書制度試點”院校,目前已獲得“1+X”證書制度試點專業(yè)30個55種,新建2個“1+X”證書實訓考證基地。 師資素質優(yōu)良結構合理,教育教學成果豐碩。學校擁有一支專兼結合、素質優(yōu)良、結構合理的教師隊伍,擁有博導2名,二級教授2名,有全國優(yōu)秀教師、優(yōu)秀思想政治教育工作者,省級青年珠江學者、省級教學名師、省級專業(yè)領軍人才、省級高等職業(yè)青年優(yōu)秀教師培養(yǎng)對象等高層次人才42人。有碩士以上學位教師526人。擁有國家級教學科研團隊1個,省級高職教育優(yōu)秀教學團隊5個。近年來學校獲國家教育教學成果獎二等獎1項,獲省級教育教學成果獎14項。獲教師教學能力大賽國家級獎項2項,省級獎項44項。 實訓實習場所條件優(yōu)越,德技兼修知行合一。學校建有國家級生產(chǎn)性實訓基地1個、應用人才培養(yǎng)中心1個,國家級協(xié)同創(chuàng)新中心2個,國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地2個;有中央財政支持職業(yè)教育實訓基地4個,省級專業(yè)實訓基地、公共實訓中心、虛擬仿真實訓中心等15個;有校內實驗實訓室183個。學校與企業(yè)合作共建了792個校外實踐教學基地,其中10個為省級大學生校外實踐教學基地。 政府搭臺校企聯(lián)合打造,產(chǎn)教學研融合發(fā)展。依托學校職教集團,發(fā)揮政校行企協(xié)同共建作用,緊密對接學校電子信息、智能制造、測繪地理信息等優(yōu)勢特色專業(yè)(群),在 VR/AR應用技術、智能制造、工業(yè)機器人、LIDAR 技術、無人機數(shù)據(jù)處理等領域打造了集產(chǎn)學研一體化的技科創(chuàng)新平臺。目前已建成國家級協(xié)同創(chuàng)新中心2個,廣東省VR/AR+職業(yè)教育工程技術研究中心、測繪地理信息協(xié)同育人中心等省級以上科技創(chuàng)新平臺7個,校級科技創(chuàng)新平臺15個。近年來獲中國產(chǎn)學研合作促進獎、省地質科學技術二等獎、廣東省科學技術獎三等獎等獎項,2019年1項科技成果入選廣東高校高質量科技成果庫,2位教師榮獲2019年中國產(chǎn)學研工匠精神獎。 人才協(xié)同培養(yǎng)渠道暢通,“中高”“高本”升學有道。學校與廣東外語外貿大學、嘉應學院、肇慶學院、韶關學院、嶺南師范學院等多所本科院校開展“3+2”中高銜接、“3+2”高本銜接、專插本在校協(xié)同人才培養(yǎng)、現(xiàn)代學徒制、高技能人才學歷提升、退役軍人學歷提升等協(xié)同人才培養(yǎng),搭建起從學歷教育、職業(yè)技能鑒定、社會培訓等方面貫通現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)高地的“立交橋”,打通學生學習上升通道,構建了現(xiàn)代職業(yè)教育體系。學校現(xiàn)有1個鑒定機構,年職業(yè)技能培訓和鑒定近2萬人次。 “雙創(chuàng)”氛圍濃厚生機勃勃,英才輩出活力四射。學校牽頭發(fā)起“政校行企·萬訊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院高校聯(lián)盟”,當選“聯(lián)盟”首屆教學指導委員會主任單位,攜手企業(yè)成立“創(chuàng)新協(xié)同育人中心”和“萬訊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院”,校企合作共同開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入各專業(yè)人才培養(yǎng),實施學分制管理,完善激勵與培育機制,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽與質量工程有機融合。與企業(yè)共建“廣東省協(xié)同育人平臺——測繪地理信息協(xié)同育人中心”、省團委青創(chuàng)空間“大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地”、“大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地”等多元育人平臺,高質量指導學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。2019年度學生榮獲第五屆互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣東省銀獎1個,銅獎2個, 2019“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新大賽特等獎3個,一等獎4個,獲得廣東省優(yōu)勝杯;學生創(chuàng)業(yè)項目“探杯創(chuàng)客---高校創(chuàng)客文化一站式供應商”首次參加國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽,在第五屆中國移動互聯(lián)創(chuàng)新大賽中獲得全國決賽最高獎項高校組一等獎1個。2019年大學生創(chuàng)業(yè)率遠超全省高職院校平均水平。 立德樹人為本“三全”育人,人才培養(yǎng)質量領先。學校堅持以*新時代**思想為指導,落實立德樹人根本任務,深入推進綜合素質教育,持續(xù)完善“工貿技師”、特長獎、校內獎學金和團內評先等四大獎學體系,通過“八個一”系列校園文化活動、工貿大講堂、百家社團活動、技能競賽月、科技文化月、“雙創(chuàng)一籃子”工程等校園和文化載體,不斷提升學生思想政治工作質量和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐效果,促進學生素質全面協(xié)調發(fā)展。近5年,學校獲得國家級獎項253個、省部級獎項955個,其中含“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽三等獎1項、“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽三等獎1項、全國“互聯(lián)網(wǎng)+”廣東省決賽1銀獎4銅獎、廣東省“挑戰(zhàn)杯”科技發(fā)明制造類特等獎1項、廣東省“挑戰(zhàn)杯創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽金獎1項。學校榮獲“2017年度廣東省高校共青團工作先進單位”和“2018-2019年度廣東省五四紅旗團委”榮譽。 專業(yè)招生形勢持續(xù)向好,就業(yè)前景穩(wěn)居前列。學校貫徹落實《廣東省職業(yè)教育“擴容、提質、強服務”三年行動計劃(2019-2021年)》,面向16個。ㄊ、區(qū)) “陽光”開展普通高考和“3+證書”、退役士兵、中職自主、現(xiàn)代學徒制試點、高職依據(jù)學業(yè)水平成績錄取、中高職貫通培養(yǎng)三二分段試點、集團辦學、高職專業(yè)學院、高技能人才學歷提升等多類招生,學校招生吸引力持續(xù)走高,第一志愿投檔率連年均達到100%,錄取分數(shù)穩(wěn)居廣東省高職院校前列。同時招收贊比亞、印度尼西亞和吉爾吉斯斯坦等國家學歷留學生,協(xié)同培養(yǎng)知華友華的高素質國際人才,賦能“一帶一路”。學校畢業(yè)生就業(yè)質量繼續(xù)保持高水平,2019屆畢業(yè)生總體就業(yè)率達99.92%,總體就業(yè)平均起薪為4456元,名列省內高職院校前茅。2019年畢業(yè)生母校滿意度高達99.5%,畢業(yè)生專業(yè)對口率達94.88%。 優(yōu)質國際專業(yè)標準引進,職教中國品牌輸出。學校堅持走國際化辦學道路。與澳大利亞、德國、英國、韓國以及港澳臺等境外教育機構共同探索學歷教育、師生交流、學分互認、海外實習、國際專業(yè)認證等多種形式的國際交流與合作。學校深入推進職業(yè)教育“走出去”工作,舉辦了“一帶一路”沿線國家參與的測量技術國際技能競賽和有色金屬行業(yè)國際產(chǎn)能合作境外人才培訓論壇。作為職業(yè)院!白

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