廣東省教育廳高考改革方案暫無(wú)時(shí)間表

廣東省教育廳廳長(zhǎng)羅偉其昨與網(wǎng)友互動(dòng)時(shí)透露
　　近日，廣東省教育廳廳長(zhǎng)羅偉其攜全省21個(gè)地市和順德區(qū)教育局局長(zhǎng)，坐鎮(zhèn)“教育廳網(wǎng)上信訪大廳”，就教育問(wèn)題與廣大網(wǎng)友互動(dòng)交流。羅偉其介紹，廣東高考方案的制定正在順利推進(jìn)中，公布方案暫無(wú)時(shí)間表，但廣東希望盡可能走在各省前面。
　　高考改革：方案制定在順利推進(jìn)
　　國(guó)家已經(jīng)確定上海和浙江為高考試點(diǎn)省份，廣東是否在爭(zhēng)取第二批試點(diǎn)？羅偉其介紹，國(guó)家并沒(méi)有確定哪個(gè)省是第二批、第三批試點(diǎn)，而是要求各省在上海、浙江作為試點(diǎn)之后，著手制定高考改革方案�！拔覀冋�在制定，我們會(huì)抓得比較緊，盡可能走在前面�！�
　　但他也強(qiáng)調(diào)，高考方案公布暫時(shí)還沒(méi)有時(shí)間表，因?yàn)楦鶕?jù)要求，方案的確定還要過(guò)“四五關(guān)”，因此時(shí)間點(diǎn)不好把握�！埃〞r(shí)間）現(xiàn)在還不能告訴大家，但是我們會(huì)盡快，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，各項(xiàng)工作到目前為止是順利的�！�
　　學(xué)分制改革：高校自定是否實(shí)行
　　近期，廣東省教育廳正式發(fā)布《關(guān)于普通高等學(xué)校實(shí)施學(xué)分制管理的意見(jiàn)》。網(wǎng)友“茉莉”提問(wèn)，此次意見(jiàn)的出臺(tái)和以往有何不同？全省各個(gè)高校從何時(shí)開(kāi)始實(shí)施？
　　對(duì)此，羅偉其表示，本意見(jiàn)更加強(qiáng)調(diào)高校在課程開(kāi)設(shè)、學(xué)分績(jī)點(diǎn)計(jì)算、課程修讀條件等方面的自主權(quán)；也提出探索校外選課、建立學(xué)分互認(rèn)制度等新措施。
　　廣東省教育廳相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人也表示，學(xué)分制意見(jiàn)是指導(dǎo)性文件，學(xué)分制改革不設(shè)時(shí)間表，學(xué)�？筛鶕�(jù)自身情況決定是否進(jìn)行改革。“不需上報(bào)方案，這是學(xué)校的自主權(quán)，但教育廳會(huì)進(jìn)行檢查和交流。學(xué)分共享聯(lián)盟也是學(xué)校之間簽協(xié)議，教育廳樂(lè)觀其成。”
　　補(bǔ)課培訓(xùn)：繼續(xù)加大查處打擊力度
　　也有網(wǎng)友反映，不少學(xué)校周末還是會(huì)補(bǔ)課。對(duì)此，羅偉其表示，國(guó)家多次重申明確要求中小學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，不得以任何名義占用寒暑假、法定節(jié)假日組織學(xué)生集體到校上課、補(bǔ)課和統(tǒng)一組織自習(xí)。不得組織學(xué)生參加社會(huì)上各類(lèi)形式的輔導(dǎo)班。嚴(yán)禁學(xué)校、教師舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等有償培訓(xùn)。
　　他表示，廣東將在原有基礎(chǔ)上，堅(jiān)持督促地方進(jìn)行常態(tài)檢查和省專(zhuān)項(xiàng)督查相結(jié)合，繼續(xù)加大查處力度，多措并舉，綜合治理。
　　學(xué)生午休：家長(zhǎng)與學(xué)校應(yīng)協(xié)商解決
　　針對(duì)中小學(xué)午休問(wèn)題，有網(wǎng)友提出建議，利用午休時(shí)間辦興趣班，讓家長(zhǎng)報(bào)名輪流值班看管學(xué)生午休。對(duì)此，羅偉其表示，“家長(zhǎng)輪流看午休”具有很好的創(chuàng)意。
　　羅偉其還指出，午休政策以及責(zé)任主體、責(zé)任分擔(dān)目前都不是很明確，各地市、各學(xué)校處理午休問(wèn)題上都處在探索的過(guò)程，這種探索需要實(shí)行