嘉應(yīng)學(xué)院錄取通知書發(fā)放時(shí)間及開學(xué)時(shí)間和新生入學(xué)指南軍訓(xùn)須知

2015嘉應(yīng)學(xué)院錄取通知書發(fā)放時(shí)間及開學(xué)時(shí)間和新生入學(xué)指南軍訓(xùn)須知

一、學(xué)校概況

嘉應(yīng)學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)的省屬普通本科院校，是廣東省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位。學(xué)校起源于1913年的梅縣縣立女子師范學(xué)校，至今已有97年的辦學(xué)歷史。學(xué)校位于中國(guó)歷史文化名城、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家園林城市??廣東省梅州市。梅州是全世界客家人居住最集中的地方，是著名的“文化之鄉(xiāng)、華僑之鄉(xiāng)、足球之鄉(xiāng)”，是葉劍英元帥的故鄉(xiāng)，也是2008年被評(píng)為“中國(guó)最具安全感”的十大城市之一。梅州在清朝時(shí)曾稱嘉應(yīng)州，學(xué)校由此取名“嘉應(yīng)學(xué)院”。學(xué)校占地面積1525畝，校舍建筑面積55萬平方米；教學(xué)儀器設(shè)備總值1.7億元，設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室31個(gè)（其中1個(gè)省級(jí)IT重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心）；200多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地和就業(yè)基地；館藏紙質(zhì)圖書182萬冊(cè)，電子圖書10萬種，期刊1800種。學(xué)校設(shè)校本部（含江北校區(qū)和江南校區(qū)）、梅州師范分院校區(qū)和醫(yī)學(xué)院校區(qū)。校區(qū)均在市區(qū)范圍內(nèi)，交通十分便利。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，常年花香四溢，綠樹成蔭；先后被全國(guó)綠化委員會(huì)授予“全國(guó)部門造林綠化400佳單位”和“全國(guó)綠化模范單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，多次被省、市評(píng)為“文明校園”、“花園式校園”，是理想的求學(xué)修身之地。學(xué)校現(xiàn)有19個(gè)二級(jí)學(xué)院、2個(gè)公共教學(xué)部、24個(gè)研究所，開設(shè)45個(gè)本科專業(yè)，30多個(gè)�？茖I(yè)；學(xué)科門類齊全，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等10大學(xué)科門類；現(xiàn)有普通全日制在校生19282萬人，成人教育在校生9000人。學(xué)校擁有一支實(shí)力強(qiáng)、素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理的教職工隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工1558人，其中專任教師1050人（教授92人、副教授269人；博士、碩士共537人）。學(xué)校聘請(qǐng)了世界著名量子化學(xué)家、美國(guó)華人協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)潘毓剛，聯(lián)合國(guó)和平獎(jiǎng)獲得者、國(guó)際創(chuàng)價(jià)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)池田大作博士，原中科院副院長(zhǎng)王佛松院士，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)院士，中國(guó)工程院江歡成院士，著名作家韓素音等一大批國(guó)內(nèi)外著名專家學(xué)者為客座教授或榮譽(yù)教授；此外，還聘請(qǐng)了17位來自美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯等十個(gè)國(guó)家的外籍教師。學(xué)校先后四次被中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)評(píng)為“全國(guó)高校社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”；連續(xù)多年獲得廣東省大中專學(xué)生志愿者暑期“‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”稱號(hào)；先后多次被教育部、國(guó)家體育總局和廣東省教育廳、共青團(tuán)廣東省委評(píng)為“全國(guó)學(xué)校體育工作先進(jìn)單位”和“廣東省學(xué)校體育工作先進(jìn)單位”。學(xué)校還得到了眾多海內(nèi)外鄉(xiāng)賢和校友的關(guān)懷和支持。海內(nèi)外鄉(xiāng)賢及校友捐建樓宇，捐贈(zèng)儀器設(shè)備、圖書資料，設(shè)立教育基金和多項(xiàng)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金，譜寫了一曲內(nèi)外合力、共謀發(fā)展的動(dòng)人樂章。學(xué)校與港、澳、臺(tái)地區(qū)及國(guó)外多所大學(xué)建立了合作關(guān)系。1998年獲批招收留學(xué)生，先后有來自美國(guó)、日本、阿根廷、馬來西亞、泰國(guó)等國(guó)家的留學(xué)生百多人到校學(xué)習(xí)。學(xué)校2006年以同層次同類型院校中最好的成績(jī)順利通過了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。目前，學(xué)校正在編制《嘉應(yīng)學(xué)院總體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃（2010-2020）》和《嘉應(yīng)學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃》。全校師生員工信心百倍，力爭(zhēng)在建校100周年前后取得碩士學(xué)位授予權(quán)，把學(xué)校建設(shè)成為在全國(guó)有一定影響，在全省有一定地位，在同類型院校中質(zhì)量較高、特色鮮明的地方性綜合大學(xué)。二、人才培養(yǎng)嘉應(yīng)學(xué)院堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐、強(qiáng)能力、應(yīng)用型”的人才培養(yǎng)模式，不斷更新教育觀念，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，始終把質(zhì)量作為立校之本，堅(jiān)持依法和以德治校，強(qiáng)化教學(xué)管理，優(yōu)化育人環(huán)境，調(diào)動(dòng)師生的主動(dòng)性和積極性，形成了優(yōu)良的校風(fēng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。辦學(xué)97年來，為社會(huì)輸送了10萬余名合格畢業(yè)生，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù)。用人單位普遍贊賞我校畢業(yè)生“基礎(chǔ)扎實(shí)、工作踏實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)、守信誠(chéng)實(shí)”。眾多校友已成長(zhǎng)為各領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干（有兩位校友為現(xiàn)職省部級(jí)干部），其中獲得省級(jí)乃至國(guó)家級(jí)榮譽(yù)的優(yōu)秀校友不乏其人。學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，多年來，畢業(yè)生總體就業(yè)率都在98%以上。為了有效地提升畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)質(zhì)量，學(xué)校不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和就業(yè)推薦模式。一方面，根據(jù)廣東省乃至全國(guó)普及高中階段教育和大力發(fā)展職業(yè)教育，需要培養(yǎng)大量師資的教育發(fā)展形勢(shì)和社會(huì)需求，學(xué)校在繼續(xù)辦好傳統(tǒng)師范專業(yè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推行人才培養(yǎng)方案改革。對(duì)部分非師范專業(yè)（如財(cái)務(wù)管理等專業(yè)）實(shí)行大專業(yè)招生分方向培養(yǎng)，即在原有專業(yè)培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上增設(shè)職業(yè)教育方向，加開教育學(xué)、心理學(xué)等師范教育類課程，使學(xué)生在畢業(yè)前具備申請(qǐng)教師資格的基本條件，成為復(fù)合型人才；畢業(yè)后既可選擇非師范行業(yè)就業(yè)，也可以應(yīng)考、受聘為職業(yè)教師，從而進(jìn)一步拓寬我校畢業(yè)生的就業(yè)渠道。另一方面，學(xué)校又創(chuàng)造性地建立了定向人才培養(yǎng)基地，為眾多學(xué)生提供了大批高質(zhì)量的就業(yè)崗位。2003年以來與中共梅州市委聯(lián)合實(shí)施“梅州市黨政干部戰(zhàn)略后備人才”培養(yǎng)工程，至今已舉辦了7期“梅州市黨政干部戰(zhàn)略后備人才”培訓(xùn)班。每年從全日制本科三年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生中選拔60名培養(yǎng)對(duì)象，進(jìn)行為期兩年的系統(tǒng)培訓(xùn)和嚴(yán)格考核，為梅州市培養(yǎng)大批高素質(zhì)的選調(diào)生，充實(shí)基層黨政機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍。2004年至今，又與香港盛家商業(yè)機(jī)構(gòu)、深圳恒波集團(tuán)、中海科技(香港)有限公司、梅州市市政建設(shè)集團(tuán)公司、廣東移動(dòng)梅州分公司、中國(guó)聯(lián)通梅州分公司等多家企業(yè)合作舉辦了各類“定向人才培訓(xùn)班”，并發(fā)展為“梅州市經(jīng)濟(jì)管理戰(zhàn)略后備人才培養(yǎng)基地”。學(xué)校始終致力于建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)，培養(yǎng)高質(zhì)量人才。通過健全管理制度、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和建設(shè)校園文化等營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性。近六年來，學(xué)生在各類科技文化活動(dòng)中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)39項(xiàng)共77人次，省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)149項(xiàng)共348人次；先后有300余人考取北京大學(xué)、北京外國(guó)語大學(xué)、南開大學(xué)、中山大學(xué)等國(guó)內(nèi)著名高校的碩士研究生；競(jìng)技體育獲得國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)18項(xiàng)，省級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)120項(xiàng)。三、辦學(xué)特色嘉應(yīng)學(xué)院在長(zhǎng)期的辦學(xué)過程中，發(fā)揚(yáng)客家人崇文重教、愛國(guó)愛鄉(xiāng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“勤儉誠(chéng)信，立己樹人”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“育人為本，服務(wù)為榮，特色為魂”的辦學(xué)理念，形成了“植根僑鄉(xiāng)，服務(wù)山區(qū)，弘揚(yáng)客家文化”的鮮明辦學(xué)特色。學(xué)校堅(jiān)持以教師教育為主體，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。堅(jiān)持以服務(wù)地方需求為己任，幾十年如一日，為當(dāng)?shù)氐幕A(chǔ)教育培養(yǎng)了大批“下得去、用得上、留得住、干得好、有發(fā)展”的優(yōu)秀人才。近年來，又積極為地方政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)探索創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)的新模式，在全省率先創(chuàng)辦了與地方政府、企業(yè)合作的“黨政干部戰(zhàn)略后備人才培養(yǎng)基地”和“企業(yè)戰(zhàn)略后備人才培養(yǎng)基地”。多年來，學(xué)校充分利用地處“世界客都”梅州市，擁有客家文化研究的地緣和資源優(yōu)勢(shì)，積極開展客家文化研究，其研究成果在海內(nèi)外享有很高的聲譽(yù)。2007年學(xué)校在省、市的重視和支持下，掛牌成立了“一院兩基地”，即梅州市客家研究院和廣東省普通高校人文社科省市共建重點(diǎn)研究基地、廣東省客家文化研究基地。2008年學(xué)校又掛牌成立了“客家學(xué)院”，加強(qiáng)優(yōu)秀客家文化的學(xué)習(xí)和傳承。這些舉措將進(jìn)一步推動(dòng)我校人文學(xué)科的融合與發(fā)展，形成具有鮮明特色的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和專業(yè)；不僅為提升學(xué)校辦學(xué)層次打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也將為弘揚(yáng)客家文化、建設(shè)文化梅州乃至廣東建設(shè)文化大省做出積極貢獻(xiàn)