廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書發(fā)放時間及開學(xué)時間和新生入學(xué)指南軍訓(xùn)須知

2017年廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書發(fā)放時間及開學(xué)時間和新生入學(xué)指南軍訓(xùn)須知廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年5月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，在原廣東省機電學(xué)校的基礎(chǔ)上升格成立的一所隸屬于廣東省教育廳以工科為主的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。前身是創(chuàng)建于1963年的“廣東省農(nóng)業(yè)機械技術(shù)學(xué)�！�，先后經(jīng)歷““廣東省農(nóng)業(yè)機電學(xué)�！薄ⅰ皬V東省機電學(xué)�！卑l(fā)展階段，至今有47年的職教辦學(xué)歷史。是第一所通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作新方案試點評估院校。
　　學(xué)校地處廣州市白云區(qū)，現(xiàn)有南北兩個校區(qū)，校園總面積764畝，其中沙太路南校區(qū)占地92畝，建筑面積6.5萬平方米，鐘落潭北校區(qū)占地672畝，首期工程建筑面積17萬平方米。各類教學(xué)儀器設(shè)備3978.34萬元，紙質(zhì)圖書29.9萬冊，電子圖書3150GB。校內(nèi)建有10個多功能實訓(xùn)中心下轄60個實驗（訓(xùn)）室，建立了包括廣州本田汽車有限公司在內(nèi)的87個校外實訓(xùn)基地。

　　學(xué)校下設(shè)機械與電氣工程學(xué)院、汽車學(xué)院、信息工程學(xué)院、管理工程系、工商外語系等7個（二級）院系（部、中心），開設(shè)有機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)等34個專業(yè)，旅游英語專業(yè)與澳大利亞北悉尼學(xué)院合作辦學(xué)，面向全國招生。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生6560人，教工463人，學(xué)校新校區(qū)（北校區(qū)），規(guī)劃容納12000名學(xué)生，2010年9月將正式啟用。
　　連續(xù)多年，學(xué)校招生的報考上線率超過100%。學(xué)校畢業(yè)生深受用人單位歡迎，2007、2008、2009年畢業(yè)生總體就業(yè)率分別為99.54％、98.32%、98.86%。畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域主要分布在廣州及珠三角地區(qū)。
　　學(xué)校實行“雙證書”制度，2009屆畢業(yè)生雙證書獲取率達到94.39％。學(xué)校內(nèi)設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所，面向社會開展數(shù)控車工等6個工種的從初級工到高級技師的職業(yè)技能鑒定。學(xué)校還是廣東省中職學(xué)校骨干教師汽車新技術(shù)、電工新技術(shù)、制冷新技術(shù)及數(shù)控新技術(shù)培訓(xùn)基地。
　　學(xué)校是國家“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”、“汽車運用與維修”專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓(xùn)院校；現(xiàn)有“汽車檢測與維修技術(shù)”省級示范性專業(yè)，“數(shù)控技術(shù)”、“應(yīng)用電子技術(shù)”省級示范性建設(shè)專業(yè)；有國家級精品課程1門，省級精品課程8門；獲得省級教學(xué)成果獎2項，廣東省科學(xué)技術(shù)進步獎2項。
　　學(xué)校堅持走質(zhì)量、規(guī)模、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)涵發(fā)展之路，強化質(zhì)量意識，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和職業(yè)能力為目標(biāo)，積極探索教學(xué)改革：從2002年開始“汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)”的教學(xué)試點改革，先后開展了探索課程體系改革、專業(yè)技能實踐教學(xué)的系統(tǒng)設(shè)計、第三學(xué)年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)模式改革、構(gòu)建基于工作過程的課程體系，實施行動導(dǎo)向教學(xué)方法；實施“導(dǎo)師團隊制”（試點）教育管理模式改革。學(xué)校圍繞提升學(xué)生就業(yè)核心競爭力，全面推行“產(chǎn)學(xué)結(jié)合建專業(yè)、工學(xué)結(jié)合塑能力、校企結(jié)合搭平臺、‘四全育人’立機制”的“四結(jié)合”人才培養(yǎng)工作，在人才培養(yǎng)和社會服務(wù)上贏得了較好的社會聲譽。
　　在歷年全省和全國高校技能競賽中我校學(xué)生取得了不菲的成績：獲得2008年全國首屆職業(yè)院校技能大賽高職組自動線安裝一等獎（第一名）；第一屆全國數(shù)控技能大賽廣東賽區(qū)選拔賽教育系統(tǒng)參賽單位總成績第一名、廣東省高校數(shù)控技能大賽一等獎和團體二等獎；第十四屆、十五屆廣東省“高校杯”軟件設(shè)計大賽高職高專組一等獎和唯一的創(chuàng)新獎；第九屆廣東大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽一等獎；第二屆全國高職高專實用英語口語大賽廣東賽區(qū)第一名；2010年我校學(xué)生參加全國職業(yè)技能大賽廣東省選撥賽，在參賽的7個項目中，獲一等獎6項，二等獎5項，三等獎2項。廣州日報等媒體評選的2008、2009年“廣州十佳汽車銷售人員”我院畢業(yè)生占4名；“2008廣州十佳汽車維修技師”，我校畢業(yè)生占4名。學(xué)校對口支援茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，以促進我省高職高專教育的和諧發(fā)展。中央電視臺、光明日報、中國教育報等多家中央及地方新聞媒體，對我校辦學(xué)情況進行了多次報道。近年來，有60多所省內(nèi)外高職院校來我院學(xué)習(xí)交流