每年新生都會(huì)比較關(guān)心汕頭大學(xué)有幾個(gè)校區(qū),今年新生會(huì)被分配到哪個(gè)校區(qū),哪個(gè)校區(qū)比較好等一些問題,以下是大風(fēng)車小編收集整理的相關(guān)信息,僅供參考。
一、汕頭大學(xué)總共有幾個(gè)校區(qū)
校本部:廣東省汕頭市金平區(qū)大學(xué)路243號;郵政編碼:515063;
過渡校區(qū):廣東省汕頭市金平區(qū)大學(xué)路疊金工業(yè)區(qū)(校本部斜對面);郵政編碼:515063。
二、汕頭大學(xué)院校簡介
汕頭大學(xué)是1981年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立的廣東省屬綜合性大學(xué),是教育部、廣東省、李嘉誠基金會(huì)三方共建的省部共建大學(xué),也是全球唯一一所由私人基金會(huì)??李嘉誠基金會(huì)持續(xù)資助的公立大學(xué)。學(xué)校建校以來一直得到中央和地方政府的親切關(guān)懷和大力支持。2011年,汕頭大學(xué)被列為廣東省自主辦學(xué)教育綜合改革試點(diǎn)單位;2012年起,教育部、廣東省人民政府、李嘉誠基金會(huì)三方共建汕頭大學(xué);2015年,汕頭大學(xué)進(jìn)入廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目建設(shè)行列;2017年,汕頭大學(xué)與以色列理工學(xué)院合作創(chuàng)辦的廣東以色列理工學(xué)院獲教育部批準(zhǔn)正式設(shè)立,并于2017年首次招生。2018年11月,學(xué)校獲批成為廣東省首家高等教育體制機(jī)制改革實(shí)驗(yàn)示范校。
學(xué)校現(xiàn)有文學(xué)院、理學(xué)院、工學(xué)院、法學(xué)院、商學(xué)院、長江藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、長江新聞與傳播學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、國際學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院等12個(gè)學(xué)院。國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)(法學(xué)、漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、生物技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、臨床醫(yī)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)),省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)(土木工程、工商管理、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用化學(xué)、海洋科學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)、英語、護(hù)理學(xué)、新聞學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)),國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)2個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化),國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)(工商管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、法學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、土木工程、廣播電視新聞學(xué)),省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)(土木工程、工商管理),省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)13個(gè);教育部(國家級)精品課程4門,教育部(國家級)一流本科課程5門,省級一流本科課程23門,教育部(國家級)精品資源共享課程2門,教育部(國家級)雙語教學(xué)示范課程2門,教育部(國家級)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1個(gè),教育部(國家級)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),廣東省名牌專業(yè)5個(gè)(電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、工商管理、護(hù)理學(xué)),廣東省重點(diǎn)專業(yè)7個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)、土木工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、生物技術(shù)、護(hù)理學(xué)、新聞學(xué),注:后5個(gè)為建設(shè)項(xiàng)目),開設(shè)“5+3”一體化培養(yǎng)模式的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),形成了從本科生到博士研究生完整的人才培養(yǎng)體系。