廣西考多少分能上遼寧科技學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，遼寧科技學院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣西考生上遼寧科技學院的分數(shù)在187至420分，位次為199759至32076位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年廣西高考考生需要考在187至420區(qū)間才能上遼寧科技學院。

一、廣西考多少分能上遼寧科技學院

1、2022年廣西考生上遼寧科技學院：理科最低分需要394分，錄取最低位次為102272名;

2、2021年廣西考生上遼寧科技學院：理科最低分需要397分，錄取最低位次為98564名;

3、2020年廣西考生上遼寧科技學院：理科最低分需要396分，錄取最低位次為99323名;

4、2020年廣西考生上遼寧科技學院：理科最低分需要187分，錄取最低位次為199759名;

5、2022年廣西考生上遼寧科技學院：文科最低分需要463分，錄取最低位次為33763名;

6、2021年廣西考生上遼寧科技學院：文科最低分需要456分，錄取最低位次為32076名;

7、2021年廣西考生上遼寧科技學院：文科最低分需要260分，錄取最低位次為121947名;

8、2020年廣西考生上遼寧科技學院：文科最低分需要420分，錄取最低位次為33097名;

二、遼寧科技學院在廣西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年遼寧科技學院在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣西	理科	本二	394	102272	省政府
2022	廣西	文科	本二	463	33763	省政府

2、2021年遼寧科技學院在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣西	理科	本二	397	98564	省政府
2021	廣西	理科	�？�	259	187350	省政府
2021	廣西	文科	本二	456	32076	省政府
2021	廣西	文科	�？�	260	121947	省政府

3、2020年遼寧科技學院在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣西	理科	本二	396	99323	省政府
2020	廣西	理科	專科	187	199759	省政府
2020	廣西	文科	本二	420	33097	省政府

高考志愿退檔的原因是什么

1、政策性退檔

志愿填報的時候，各高校的招生章程中都會規(guī)定提檔比例，一般為1:1.05或1:1.2，這就意味著實際提檔人數(shù)是超出招生計劃人數(shù)的。舉例來說，某高校招生計劃100人，投檔105人(投檔比例1:1.05)，如果這105人在專業(yè)錄取的時候全部都符合高校的專業(yè)錄取條件，但是招生計劃只招100人，這時候排在后5位，分數(shù)較低的考生就有被退檔的風險，這種退檔就屬于政策性退檔。

2、不服從調(diào)劑退檔

不服從調(diào)劑被退檔，大多發(fā)生在高分考生身上，對自己的成績很有信心，非目標專業(yè)不報，選擇不服從調(diào)劑，風險極大，一旦所報專業(yè)名額已滿，又不服從調(diào)劑，就只能被退檔到下一批次，這也是為什么每年都會出現(xiàn)一些高分考生選擇復讀的原因。

3、身體條件不符合要求

這類原因被退檔是最為遺憾的，每年都會出現(xiàn)少數(shù)因為身高、視力等身體條件不達標的考生被退檔的情況，這是因為考生沒有仔細了解所報院�！墩猩�章程》中的報考資格、學校情況及專業(yè)要求等，盲目填報。

4、單科成績達不到院校要求

很多高校招生不僅要求總分達到錄取分數(shù)線，而且對所報專業(yè)相關科目的成績也有一定的要求，比如文史類專業(yè)，對語文、文綜科目的成績要求較高；理工類專業(yè)對數(shù)學、理綜科目的成績要求高一些；外語類專業(yè)，對外語筆試和口試成績都有一定要求，單科成績達不到要求也會被退檔。

5、其他情況

在實際報考過程中，還要看院�！墩猩�簡章》中是否還有其他特殊要求，比如有的院校對加分政策只在投檔時承認，錄取專業(yè)時以實考分為準；有的學校規(guī)定了專業(yè)級差，非第一志愿專業(yè)錄取時，要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序；還有的院校有面試要求等，這些情況如果填報時不了解清楚，很可能就會被退檔。

公辦藝術本科院校有哪些

名次	學校名稱	全國排名	辦學層次
1	中央美術學院	200	世界高水平大學
2	中央音樂學院	210	世界高水平大學
3	中國音樂學院	220	世界高水平大學
4	上海音樂學院	225	中國一流大學
5	中國美術學院	230	中國一流大學
6	南京藝術學院	250	中國高水平大學
7	中央戲劇學院	280	世界高水平大學
8	北京電影學院	290	世界高水平大學
9	上海戲劇學院	300	中國一流大學
9	廣州美術學院	300	中國高水平大學
11	魯迅美術學院	360	中國高水平大學
12	四川美術學院	365	中國高水平大學
13	廣西藝術學院	370	區(qū)域一流大學
14	中國戲曲學院	380	中國一流大學
14	西安美術學院	380	中國高水平大學
14	天津音樂學院	380	中國高水平大學
17	沈陽音樂學院	385	中國高水平大學
18	星海音樂學院	390	中國高水平大學
19	云南藝術學院	400	區(qū)域一流大學
20	天津美術學院	450	區(qū)域一流大學
21	北京舞蹈學院	460	中國一流大學
21	湖北美術學院	460	區(qū)域一流大學
23	山東工藝美術學院	465	區(qū)域一流大學
24	武漢音樂學院	480	中國高水平大學
25	四川音樂學院	500	中國高水平大學
25	山東藝術學院	500	區(qū)域一流大學
27	吉林藝術學院	530	區(qū)域一流大學
28	西安音樂學院	550	區(qū)域一流大學
29	哈爾濱音樂學院	560	區(qū)域高水平大學
30	新疆藝術學院	570	區(qū)域一流大學
31	浙江音樂學院	580	區(qū)域知名大學
32	內(nèi)蒙古藝術學院	595	區(qū)域一流大學
33	安徽藝術學院	600	區(qū)域知名大學

三、遼寧科技學院最新介紹

遼寧科技學院坐落在遼寧省本溪新城，距沈陽桃仙國際機場20公里，是一所以工科為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通本科院校。學校的前身本溪冶金高等�？茖W校，辦學歷史可追溯到成立于1907年的本溪縣立師范傳習所。1948年東北解放后，更名為本溪工科高級職業(yè)學校，1958年升格為本溪鋼鐵學院。1991年，本溪大學更名為本溪市高等職業(yè)專科學校。1996年，本溪市師范學校并入本溪師范高等�？茖W校。2000年，本溪市高等職業(yè)�？茖W校、本溪師范高等�？茖W校并入本溪冶金高等�？茖W校。2004年5月，更名為遼寧科技學院。2015年，學校被確定為遼寧省首批向應用型轉(zhuǎn)變的本科試點院校。2017年，被確定為教育部重點支持的產(chǎn)教融合項目建設高校、教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”試點院校、中美應用技術教育“雙百計劃”試點院校、“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進計劃試點院校。2017年，被確定為教育部“科學能力提升計劃（百千萬工程）”全國首批試點院校、中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟“百城千�！笔着�試點院校、遼寧省向應用型轉(zhuǎn)變示范校。2018年，被確定為教育部首批新工科教育綜合改革項目單位，國家發(fā)改委“新興產(chǎn)業(yè)三年行動計劃”重點項目單位。2019年，教育部新工科項目獲評中期優(yōu)秀項目。2020年，獲評教育部新工科教育綜合改革優(yōu)秀結(jié)題項目單位、遼寧省“1+X證書”試點院校、第二批省軍民融合單位。 學校占地87.06萬平方米，建筑面積39.08萬平方米。固定資產(chǎn)原值10億元，其中教學科研儀器設備原值2.24億元。圖書館藏書105萬冊。現(xiàn)有校內(nèi)實驗室（中心）41個，省級重點實驗室1個，工程研究中心1個，工程實驗室2個，省級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心4個，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地1個，省級大學生校外實踐教育基地13個，省級職業(yè)技能培訓示范基地1個，省級大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個，省級雙創(chuàng)示范基地1個，省級眾創(chuàng)空間1個。 學校設有15個二級教學單位，開設以工為主，涵蓋工、管、文、藝、教育等五大學科門類的38個本科專業(yè)和8個招生高職專業(yè)。有國家級本科綜合改革試點專業(yè)1個，2個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證，有省級一流本科教育示范專業(yè)7個，省級本科綜合改革試點專業(yè)1個，省級本科重點支持專業(yè)1個，省級本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個，省級向應用型轉(zhuǎn)變試點專業(yè)3個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)2個，省級教學團隊5個，省級精品課程14門。 學�，F(xiàn)有教職工892人，其中專任教師527人，教授、副教授等高級職稱人員292人，博士、碩士學位教師577人。有博士生導師6人，享受政府特殊津貼專家4人。柔性引進*、特聘教授等高層次人才6人。有遼寧省百千萬人才工程人選52人，遼寧省優(yōu)秀教師3人，遼寧省教學名師4人�，F(xiàn)有全日制本�？粕�11239人，其中本科生9932人，畢業(yè)生就業(yè)率近年來一直保持在95%以上，居省屬高校前列。 近年來，學校依托本溪豐富獨特的紅色資源，傳承、發(fā)揚東北抗聯(lián)精神，用抗聯(lián)精神育人作為落實立德樹人根本任務、紅色文化育人工作的重要載體。學校東北抗聯(lián)精神育人“筑夢空間”展館先后獲批“遼寧省抗聯(lián)精神當代價值研究基地”“遼寧東北抗聯(lián)精神研究中心”“遼寧抗聯(lián)研究實踐基地”“遼寧省教育廳高等學校新型智庫研究基地”、“本溪市愛國主義示范教育基地”等榮譽稱號。 學校面向行業(yè)和地方積極開展應用型科學研究，近三年來共承擔各類科研項目809項，其中，國家自然基金項目、國家科技支撐計劃等項目21項，省級以上項目248項。承擔教育部首批“新工科”研究與實踐項目1項，教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目100項，獲得省級教學成果獎34項，其中一等獎6項。 近年來，學校以轉(zhuǎn)型發(fā)展為突破口，搭建“校企、校政、校校”合作的產(chǎn)教融合平臺，主動適應地方經(jīng)濟發(fā)展需要，積極開展科技、政務咨詢等社會服務。在轉(zhuǎn)型發(fā)展重大項目上取得了重大突破，獲批國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目；獲批國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型技術技能人才雙元培育改革試點方案項目。廣泛與企業(yè)合作，共建產(chǎn)業(yè)學院，與中科曙光集團合作辦學，共建“曙光大數(shù)據(jù)學院”；與新松機器人公司合作，共建“新松機器人應用學院”；與海爾智能家電科技有限公司合作，共建“海爾物聯(lián)網(wǎng)學院”；與華為公司共建“華為ICT產(chǎn)業(yè)學院”；與中鐵集團共建“中鐵學院”；與希杰(CJ)生物科技有限公司共建“希杰生物產(chǎn)業(yè)學院”；與營口盛海投資有限公司合作，共建“三征班”；與廣州啟航物聯(lián)佳業(yè)集團有限公司共建“啟航青年管理者精英班”。2020年，“新松機器人學院”“曙光大數(shù)據(jù)學院”被認定為省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。 啟動服務地方行動計劃，面向遼寧省產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，不斷提升協(xié)同創(chuàng)新和服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。現(xiàn)有國家級技術轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)1個，省級公共技術服務平臺3個，省級產(chǎn)業(yè)集群窗口服務平臺1個，市級重點實驗室4個，遼寧省經(jīng)濟社會發(fā)展研究基地1個，遼寧省高等學校新型智庫1個。依靠學校人才技術優(yōu)勢成立了大材料應用研究院等13個科研院（所），這些研究機構(gòu)已成為地方政府重要的研究咨詢服務基地。鼓勵教師開展應用型科研，促進科技成果轉(zhuǎn)化，積極開展“百名教授進企業(yè)”活動，發(fā)揮“智囊團”和“思想庫”作用。 極開展產(chǎn)學研合作教育，牽頭組建“遼寧省機器人產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”，并成為聯(lián)盟理事長單位。搭建穩(wěn)定的校企合作平臺，成為遼寧省鋼鐵產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學研創(chuàng)新聯(lián)盟、遼寧鶴騰科技熱處理工藝裝備產(chǎn)學研聯(lián)盟等遼寧省典型實質(zhì)性產(chǎn)學研聯(lián)盟等30個校企聯(lián)盟理事單位。與中國航空工業(yè)集團公司、青島海爾股份有限公司、東北電力集團、中國能源建設集團、中鐵建設集團、中國冶金建設集團、國家電網(wǎng)公司、國家電力投資集團、神華集團、中國黃金集團、北京神州數(shù)碼、北京鋼鐵研究總院、首鋼集團公司、寶武集團公司、鞍鋼集團公司、中國五礦集團公司、華晨汽車集團有限公司、中國鐵道建設總公司、本鋼集團公司、中國建設銀行、中國工商銀行、中國移動通信、中國建筑股份有限公司等500多家企事業(yè)單位建立合作關系，接受學生實習、實訓、就業(yè)。 大力開展對外合作交流，堅持國際化發(fā)展戰(zhàn)略。與東北大學、遼寧工程技術大學、遼寧科技大學等多所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。與韓國新羅大學、泰國博仁大學、格樂大學、馬來西亞彭亨大學、博特拉大學、新西蘭維特國立理工學院、俄羅斯鄂木斯克國立技術大學、日本設備企劃株式會社等建立了良好合作關系，招收索馬里、蘇丹、也門、肯尼亞、坦桑尼亞、尼日利亞、加納、俄羅斯等國家留學生，不斷拓寬學校教育國際化發(fā)展之路。 隨著**進入新時代，遼寧科技學院不斷深化綜合改革，深入推進內(nèi)涵式發(fā)展，穩(wěn)步提高辦學質(zhì)量和協(xié)同創(chuàng)新能力，堅持“應用型、地方性、行業(yè)性、國際化”的辦學定位，立足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)技術進步，努力建成社會評價高、產(chǎn)業(yè)影響大、行業(yè)附著力強的區(qū)域示范性應用型大學，為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和東北振興作出新的更大貢獻。 (以上數(shù)據(jù)截止日期到2021年11月25日)