廣西考多少分能上南充科技職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，南充科技職業(yè)學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣西考生上南充科技職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在183至386分，位次為225541至74650位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年廣西高考考生需要考在183至386區(qū)間才能上南充科技職業(yè)學(xué)院。

一、廣西考多少分能上南充科技職業(yè)學(xué)院

1、2022年廣西考生上南充科技職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要183分，錄取最低位次為225541名;

2、2022年廣西考生上南充科技職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要386分，錄取最低位次為74650名;

二、南充科技職業(yè)學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年南充科技職業(yè)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣西	理科	專(zhuān)科	183	225541	省教育廳
2022	廣西	文科	專(zhuān)科	386	74650	省教育廳

怎么看大學(xué)是一本還是二本

一本和二本的區(qū)別主要有分?jǐn)?shù)線不同，招生對(duì)象不同，招生對(duì)象不同。

1、分?jǐn)?shù)線不同一本的分?jǐn)?shù)線要高于二本分?jǐn)?shù)線。

2、招生對(duì)象不同一本的招生對(duì)象為本科第一批次的學(xué)生，及分?jǐn)?shù)線在一本分?jǐn)?shù)線以上的學(xué)生;二本的招生對(duì)象為本科第二批次的學(xué)生。

高考平行志愿如何錄取

1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先：每一批次每一階段院校錄取時(shí)，高考總分高的考生先于總分較低的考生投檔。

例：甲考生600分，志愿1北京大學(xué)、志愿2清華大學(xué)、志愿3中國(guó)人民大學(xué)；乙考生598分，志愿1中國(guó)人民大學(xué)、志愿2復(fù)旦大學(xué)，由于甲考生分?jǐn)?shù)高于乙考生，所以甲考生先投檔。

如果甲考生不夠北京大學(xué)、清華大學(xué)，但夠中國(guó)人民大學(xué)分?jǐn)?shù)線，雖然其填在志愿3，甲也是先被投進(jìn)中國(guó)人民大學(xué)；雖然乙考生志愿1是中國(guó)人民大學(xué)，依然在后面投檔，這就是分?jǐn)?shù)高優(yōu)先投檔。

2、遵循志愿：每個(gè)考生所填的院校志愿是有先后順序的，計(jì)算機(jī)投檔時(shí)按考生填報(bào)的院校志愿順序依次進(jìn)行檢索。

說(shuō)明：新高考省份通常有96~100多個(gè)志愿，投檔時(shí)按照志愿1、志愿2、志愿3、志愿4...順序投檔，直到滿足就投出，都不滿足就掉檔了。所以要把分?jǐn)?shù)最高、最想上的學(xué)校專(zhuān)業(yè)填在最前面。

3、一次投檔，不再補(bǔ)檔：省考試院在正式投檔前一般會(huì)進(jìn)行多次模擬投檔，看是否有問(wèn)題，以及和各院校溝通是否需要調(diào)整招生計(jì)劃等。模擬沒(méi)有問(wèn)題后，會(huì)正式投檔，投檔后不再補(bǔ)充投檔，只有在院校沒(méi)有錄滿的情況下會(huì)組織征集志愿填報(bào)。

三、南充科技職業(yè)學(xué)院最新介紹

南充科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介 日期：2018-09-25 南充科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立，國(guó)家教育部備案，四川省教育廳主管的全日制普通高等院校。學(xué)院規(guī)劃占地面積1502畝、建筑面積40萬(wàn)㎡，一期占地515畝，建筑面積14萬(wàn)余㎡，后期規(guī)劃占地987畝，規(guī)劃建筑面積26萬(wàn)㎡，已配置4000余萬(wàn)元各類(lèi)教學(xué)儀器設(shè)備，圖書(shū)30萬(wàn)余冊(cè)，其中電子圖書(shū)3萬(wàn)冊(cè)，各類(lèi)電子資源200TB；已建成10個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、100個(gè)實(shí)訓(xùn)室，已同110余家企事業(yè)單位簽署校企合作協(xié)議、校外實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議。 學(xué)院師資隊(duì)伍政治素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)技能好、綜合能力強(qiáng)，管理團(tuán)隊(duì)具有創(chuàng)新意識(shí)、敬業(yè)精神和豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師330人，研究生學(xué)歷教師75人，副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)及以上教師91人，“雙師型”教師73人。 學(xué)院秉持“陶鑄人才，以為國(guó)用”的辦學(xué)理念，按照“1+N+M”的辦學(xué)模式，已開(kāi)設(shè)機(jī)械裝備制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、旅游管理、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、護(hù)理、學(xué)前教育、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、建筑消防技術(shù)、應(yīng)急救援技術(shù)、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用等17個(gè)專(zhuān)業(yè)。 學(xué)院堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人，探索產(chǎn)教深度融合、校企合作、產(chǎn)學(xué)研一體化的人才培養(yǎng)體制機(jī)制和模式，構(gòu)建政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校共建的全新的育人平臺(tái)，培養(yǎng)社會(huì)急需的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，著力打造以產(chǎn)教深度融合、校企一體化的訂制式企業(yè)學(xué)院為特色的新型高等職業(yè)院校。