根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù),包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣西考生上包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在200至316分,位次為222103至87202位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年廣西高考考生需要考在200至316區(qū)間才能上包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、廣西考多少分能上包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年廣西考生上包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要200分,錄取最低位次為222103名;
2、2021年廣西考生上包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
3、2020年廣西考生上包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要308分,錄取最低位次為158819名;
4、2022年廣西考生上包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要288分,錄取最低位次為129343名;
5、2021年廣西考生上包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
6、2020年廣西考生上包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要316分,錄取最低位次為87202名;
二、包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 200 | 222103 | 省政府 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 288 | 129343 | 省政府 |
2、2021年包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣西 | 理科 | 專科 | - | - | 省政府 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | - | - | 省政府 |
3、2020年包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 308 | 158819 | 省政府 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | 316 | 87202 | 省政府 |
退檔有什么影響
不能。退檔后不能被后面的志愿學(xué)校錄取,只能參加本批次的征集志愿和下一個(gè)批次的錄取。不能錄取的原因:平行志愿下,檔案被前面的院校提取后,又被退檔,那么,就沒(méi)有機(jī)會(huì)再被平行志愿本批次的其他志愿院校提檔。因?yàn)槠叫兄驹笇?shí)行的是一輪投檔,只有一次投檔機(jī)會(huì)。一旦被退檔,只能加入征集志愿或下一個(gè)批次了。
填報(bào)志愿:在志愿填報(bào)之前,一定要提前了解好各個(gè)院校的往年錄取情況,尤其是目標(biāo)院校往年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次。對(duì)于已經(jīng)填報(bào)完志愿的同學(xué)來(lái)說(shuō),不要過(guò)分擔(dān)心,一切都是最好的安排。另外,可以多留意高校的征集志愿,每年都有部分高校出現(xiàn)補(bǔ)錄機(jī)會(huì)。
征集志愿:某一批次錄取結(jié)束后,針對(duì)有些高校沒(méi)有招滿人的情況,省里公布補(bǔ)錄的分?jǐn)?shù)線(降分幅度看缺額情況),并公布缺額的學(xué)校、專業(yè)、人數(shù),供那些還未被錄取的、上了補(bǔ)錄線和要求的考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),自愿選擇是否重新填報(bào)志愿,參加補(bǔ)錄取的做法。
高考志愿填報(bào)技巧有哪些
線差法
線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線,也叫省控線。例如一本線,二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來(lái)填報(bào)志愿的方法。
其中,考生線差是高考成績(jī)與省控線的差值,院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性,專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來(lái)比較?忌木差超過(guò)院校的線差均值,則錄取的幾率就比較大。
位次法
位次法是指按照考生的高考成績(jī)分科類排名或位次來(lái)選擇填報(bào)志愿院校,如果考生的排名等于或大于所選院;?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名,擬報(bào)院校才有錄取機(jī)會(huì)。
平行志愿模式下,高校招生錄取是從高到低按照排名來(lái)進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做,得出的結(jié)果就比較具有參考價(jià)值。位次法的機(jī)理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實(shí)力。如果用來(lái)評(píng)價(jià)院校,那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實(shí)力。
三、包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
"包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處沿黃經(jīng)濟(jì)帶腹地、草原鋼城包頭,是一所全日制公辦高等職業(yè)院校。學(xué)校始建于1956年,前身是全國(guó)重點(diǎn)中專包頭機(jī)械工業(yè)學(xué)校,是新中國(guó)最早建立的兵工院校之一。1998年,學(xué)校升格建院,成為全國(guó)最早獨(dú)立設(shè)置的14所高等職業(yè)技術(shù)院校之一。1999年劃轉(zhuǎn)原國(guó)防科工委與內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府共建,2006年劃轉(zhuǎn)包頭市人民政府管理。2009年包頭市職工大學(xué)整建制并入。2019年包頭市委、市政府在學(xué)校掛牌成立“包頭工匠學(xué)院”。 辦學(xué)66年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)兵工行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,形成了鮮明的工匠型人才培養(yǎng)特色,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送人才7萬(wàn)多名,是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校,國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家產(chǎn)教融合發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目建設(shè)院校。 學(xué)校占地59.25萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值7.26億元,擁有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地170個(gè),其中生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)、國(guó)際評(píng)估認(rèn)定的培訓(xùn)基地1個(gè)、國(guó)家認(rèn)定的培訓(xùn)基地4個(gè)。設(shè)有11個(gè)教學(xué)系部,43個(gè)招生專業(yè),10個(gè)專業(yè)群,緊密對(duì)接現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代能源產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),涉及工、文、管、經(jīng)、教、藝、醫(yī)等7個(gè)學(xué)科,工科傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)明顯。擁有國(guó)家級(jí)骨干(重點(diǎn))專業(yè)6個(gè),自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)專業(yè)4個(gè),自治區(qū)品牌專業(yè)17個(gè),全國(guó)機(jī)械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè)2個(gè),全國(guó)機(jī)械行業(yè)高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)創(chuàng)新建設(shè)試點(diǎn)專業(yè)3個(gè),6個(gè)專業(yè)試辦本科。 學(xué),F(xiàn)有全日制在校生9699人,近五年一次就業(yè)率均在95%以上。專任教師522人,其中享受國(guó)務(wù)院特殊津貼3人,全國(guó)課程思政教學(xué)名師8人,自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師、新秀26人,自治區(qū)草原英才3人,鹿城英才12人,包頭工匠1人,市級(jí)以上勞模、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者29人,市級(jí)以上技術(shù)能手26人。專任教師中高級(jí)職稱教師比例為41.8%、碩士以上學(xué)位教師比例為68.2%、“雙師素質(zhì)”教師比例為71.65%。擁有市級(jí)以上大師、名師工作室11個(gè),其中國(guó)家級(jí)1個(gè)、自治區(qū)級(jí)4個(gè)、包頭市級(jí)6個(gè)。擁有全國(guó)課程思政示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)15個(gè)、自治區(qū)草原英才工程團(tuán)隊(duì)1個(gè)。2019年在全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力比賽中,獲獎(jiǎng)總數(shù)位列全國(guó)高職院校第一。2021年學(xué)生在中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲國(guó)賽銀獎(jiǎng)2項(xiàng)、銅獎(jiǎng)2項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作,與160多家規(guī)模以上企業(yè)建立穩(wěn)定合作關(guān)系,成立了美科硅能源、晶澳太陽(yáng)能、天津圣納汽車3個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,6個(gè)專業(yè)群成立了校企合作聯(lián)盟,12個(gè)專業(yè)開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、12個(gè)專業(yè)開(kāi)展“1+X”證書(shū)試點(diǎn),43個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案全部由校企合作共同制定,實(shí)踐教學(xué)課時(shí)占總課時(shí)比例達(dá)到62.98%。落實(shí)“科技興蒙”行動(dòng),著力打造高能級(jí)特色科技創(chuàng)新平臺(tái),與中南大學(xué)、長(zhǎng)春理工大學(xué)共建產(chǎn)學(xué)研用創(chuàng)新中心,引進(jìn)建設(shè)“3S”和“北斗+5G”2個(gè)院士工作站,組建成立的“內(nèi)蒙古北斗應(yīng)用技術(shù)研究院”獲批自治區(qū)軍民融合示范基地。 “十三五”期間,學(xué)校深度參與職業(yè)教育領(lǐng)域重大改革發(fā)展,先后承接教育部等國(guó)家部委創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃、產(chǎn)教融合工程項(xiàng)目、內(nèi)部質(zhì)量診改、國(guó)家專業(yè)資源庫(kù)建設(shè)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、1+X證書(shū)試點(diǎn)、在線開(kāi)放課程建設(shè)等8項(xiàng)重大教改項(xiàng)目。教科研及社會(huì)服務(wù)工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步,榮獲多項(xiàng)自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)及包頭市“政府質(zhì)量獎(jiǎng)”。創(chuàng)辦《包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》《鹿城學(xué)刊》兩份公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊。 學(xué)校不斷推進(jìn)文化傳承與創(chuàng)新,積極探索*核心價(jià)值觀的包職表達(dá),在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,構(gòu)筑以兵工文化為風(fēng)骨、工匠文化為特質(zhì)的校園文化體系,文化育人成效斐然,學(xué)院兵工文化被確定為全國(guó)職業(yè)院!耙恍R黄贰毙@文化品牌,兵工文化教育展館被確定為“包頭市愛(ài)國(guó)主義教育基地”,多項(xiàng)文化研究成果獲國(guó)家、自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校獲全國(guó)職業(yè)院校校園文化建設(shè)“一校一品”學(xué)校、“自治區(qū)文明校園”“全國(guó)機(jī)械行業(yè)文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào),2021年被評(píng)為全國(guó)機(jī)械行業(yè)“十三五”思想政治工作50強(qiáng)。 面向未來(lái),包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo),遵循“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、獻(xiàn)身”校訓(xùn),堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)定職教定位、屬性和特色,立根包頭、服務(wù)北疆,緊密對(duì)接現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代能源產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),著力培養(yǎng)具有工匠精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為把學(xué)校建設(shè)成為傳承兵工紅色基因、工匠特色鮮明的高水平職業(yè)院校而不懈奮斗! (以上數(shù)據(jù)截至2022年2月28日)"