根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù),廣東理工職業(yè)學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣西考生上廣東理工職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在335至348分,位次為143319至68756位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年廣西高考考生需要考在335至348區(qū)間才能上廣東理工職業(yè)學(xué)院。
一、廣西考多少分能上廣東理工職業(yè)學(xué)院
1、2022年廣西考生上廣東理工職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要348分,錄取最低位次為140059名;
2、2021年廣西考生上廣東理工職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要335分,錄取最低位次為143319名;
3、2020年廣西考生上廣東理工職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要337分,錄取最低位次為140885名;
4、2022年廣西考生上廣東理工職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要396分,錄取最低位次為68756名;
5、2021年廣西考生上廣東理工職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要374分,錄取最低位次為70100名;
6、2020年廣西考生上廣東理工職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要348分,錄取最低位次為68901名;
二、廣東理工職業(yè)學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年廣東理工職業(yè)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣西 | 理科 | 專科 | 348 | 140059 | 省政府 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 396 | 68756 | 省政府 |
2、2021年廣東理工職業(yè)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 335 | 143319 | 省政府 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 374 | 70100 | 省政府 |
3、2020年廣東理工職業(yè)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | 專科 | 337 | 140885 | 省政府 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 348 | 68901 | 省政府 |
學(xué)院和大學(xué)該怎么選
可能很多學(xué)生在報(bào)考的時(shí)候,都會想選擇大學(xué),但是綜合性大學(xué)里的所有專業(yè)未必適合你,每年都有不少學(xué)生填了服從調(diào)劑,結(jié)果到學(xué)校報(bào)道的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)被調(diào)劑的專業(yè)是非常不適合自己,這時(shí)候只能退學(xué),或者是硬著頭皮讀下去。
如果是同樣的分?jǐn)?shù),可能就會在“學(xué)院”,讀一個(gè)非常好的專業(yè),這樣一來,學(xué)生們在學(xué)習(xí)的時(shí)候,也會更加的順利,接收知識更快,因此,學(xué)生們在面臨大學(xué)或?qū)W院的選擇的時(shí)候,應(yīng)該結(jié)合自身情況考慮。
只要學(xué)生們好好學(xué)習(xí),無論是大學(xué)還是學(xué)業(yè),都可以給學(xué)生們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。筆者認(rèn)為,學(xué)生們只需要好好學(xué)習(xí)本專業(yè)。將來在就業(yè)時(shí),也很容易找到順心的工作。
總而言之,國內(nèi)大學(xué)和學(xué)院的差別只是體現(xiàn)在校園面積、師資力量、以及生源上面。這并不妨礙學(xué)生們在大學(xué)期間完善自我,提升個(gè)人能力,只要肯努力,就會有收獲。
文科公辦二本多少分能考上
每所院校在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線各不相同,所以公辦二本大學(xué)多少可以考上的問題并沒有唯一的答案。
從2022年各省教育考試院公布的高校最低分?jǐn)?shù)線可以發(fā)現(xiàn),基本上只要成績壓二本批次線就能讀公辦二本大學(xué),只不過可選的學(xué)校比較少,能讀的專業(yè)一般也是高收費(fèi)的。如果想讀公辦二本大學(xué)的普通專業(yè),文科成績至少要比二本線高出20分左右,理科至少高出10分左右。
三、廣東理工職業(yè)學(xué)院最新介紹
廣東理工職業(yè)學(xué)院成立于2005年,是省教育廳直屬、以工科為主的公辦高等職業(yè)院校,與廣東開放大學(xué)實(shí)行“一套班子,兩塊牌子”的管理體制,資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ)。學(xué)校積極探索多元辦學(xué)模式,推行高本銜接三二分段專升本協(xié)同育人,高職專科與開放教育本科一體化人才培養(yǎng),與普通高校共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,設(shè)有廣東省博士工作站,構(gòu)建了專本碩博學(xué)歷提升通道,培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校設(shè)有中山和南海兩個(gè)校區(qū)。主校區(qū)坐落于偉人孫中山故里中山市風(fēng)景如畫的五桂山風(fēng)景區(qū),占地1000余畝。校園青山環(huán)抱,綠蔭掩映,優(yōu)雅靜謐,是環(huán)境優(yōu)美的綠色學(xué)校。學(xué)校為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、廣東省依法治校示范校、1+X證書制度試點(diǎn)單位,同時(shí)是廣東省1+X證書制度試點(diǎn)工作辦公室掛靠單位。 學(xué)校設(shè)有人工智能學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院(物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院)、機(jī)電工程學(xué)院(標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)院)、機(jī)器人學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、法律與行政學(xué)院(健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院)、文化傳播與設(shè)計(jì)學(xué)院、應(yīng)用外國語學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院、汽車工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共教學(xué)部等教學(xué)單位。全日制在校生1.27萬人。 學(xué)校秉承“自強(qiáng)立德、經(jīng)世致用”的校訓(xùn),堅(jiān)持“開放、全納、終身、靈活、便捷”的辦學(xué)理念、“一體兩翼三化”的發(fā)展戰(zhàn)略和“開放辦校、技術(shù)立校、創(chuàng)新強(qiáng)校、人才興校、質(zhì)量榮!钡陌l(fā)展思路,以體制機(jī)制創(chuàng)新為抓手,構(gòu)建開放共享的制度體系,實(shí)現(xiàn)與行業(yè)企業(yè)協(xié)同發(fā)展、職業(yè)教育與開放教育協(xié)調(diào)發(fā)展,積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng),建立中高職融通、專本銜接的示范性人才培養(yǎng)基地,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為建設(shè)高水平高職院校而堅(jiān)實(shí)邁進(jìn)。 專業(yè)建設(shè) 學(xué)校主動適應(yīng)廣東省“雙十”產(chǎn)業(yè)集群戰(zhàn)略,聚焦珠三角先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,以行業(yè)和職業(yè)需求為導(dǎo)向,涵蓋電子信息、裝備制造、土木建筑、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、公共管理與服務(wù)、文化藝術(shù)、教育與體育、公安與司法等9個(gè)大類,初步形成了以電子信息工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等工科專業(yè)為重點(diǎn),投資與理財(cái)、老年服務(wù)與管理等專業(yè)為支撐的專業(yè)布局。 師資隊(duì)伍 學(xué)校師資力量雄厚,擁有一支結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有正高職稱37人、副高職稱128人、博士63人、碩士434人、“雙師素質(zhì)”教師388人,F(xiàn)有全國優(yōu)秀教師和全國模范教師5人、廣東省高校教學(xué)名師2人、“廣東特支計(jì)劃”教學(xué)名師1人、廣東省優(yōu)秀教師19人、廣東省高!扒А、十”工程校級培養(yǎng)對象18人,14名教師被聘為廣東省高職高專教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,12名教師入選廣東省高校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃和廣東省高等職業(yè)院校高層次技能型人才吸引計(jì)劃。同時(shí),學(xué)校還聘請了一批國內(nèi)外專家學(xué)者、學(xué)科專業(yè)和課程建設(shè)領(lǐng)軍人物,指導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)科專業(yè)和課程建設(shè)。 人才培養(yǎng) 學(xué)校堅(jiān)持培養(yǎng)“責(zé)任意識強(qiáng)、技術(shù)技能強(qiáng)、拓展能力強(qiáng)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。辦學(xué)多年來,學(xué)校累計(jì)為經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)輸送畢業(yè)生超過3萬人。學(xué)校生源質(zhì)量高,第一志愿上線率100%;畢業(yè)生總體就業(yè)率平均達(dá)到99%以上,用人單位滿意度90%以上,就業(yè)呈現(xiàn)就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量高、就業(yè)滿意度高、專業(yè)對口率高、職業(yè)期待吻合度高、可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)的“五高一強(qiáng)”態(tài)勢。學(xué)校被評為廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作督查優(yōu)秀等次院校。近年來,學(xué)校獲得全國職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng),“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽特等獎(jiǎng)2項(xiàng),廣東省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)33項(xiàng)。 教學(xué)科研 近年來,學(xué)校獲省級教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng),連續(xù)四年獲全國教育教學(xué)信息化大賽一等獎(jiǎng)。學(xué)校設(shè)有廣東省高等職業(yè)院校公安司法與公共管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會,建有智能機(jī)器人產(chǎn)教融合創(chuàng)新中心,廣東珍稀劇種傳承人協(xié)同育人基地,主持社會工作專業(yè)省級教學(xué)資源庫、國家級資源庫。承擔(dān)省廳級及以上項(xiàng)目約178項(xiàng),其中國家社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)、全國教育規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目4項(xiàng)、廣東省重大科技項(xiàng)目2項(xiàng)(資助經(jīng)費(fèi)600萬元)、廣東省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目12項(xiàng);獲廣東省普通高校人文社科重點(diǎn)研究基地、廣東省普通高校“服務(wù)鄉(xiāng)村振興計(jì)劃”重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)m?xiàng)、廣東省普通高校人文社科重點(diǎn)項(xiàng)目、廣東省普通高校人文社科創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、廣東省普通高校重點(diǎn)平臺項(xiàng)目等十余項(xiàng);承擔(dān)各類橫向項(xiàng)目約60項(xiàng)。獲得專利近百項(xiàng),發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文上千篇。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育普及化、融合化、專業(yè)化并行發(fā)展的“三化并進(jìn)”教育體系;推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)課程教學(xué)融合,建設(shè)基礎(chǔ)啟蒙類、興趣引導(dǎo)類、知識技能類、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)類梯級課程體系。學(xué)校與中山市人民政府共建教育物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地,與“政校行企·萬訊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院高校聯(lián)盟”搭建創(chuàng)業(yè)就業(yè)公共服務(wù)平臺。高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大街。 辦學(xué)成績 學(xué)校擁有國家職業(yè)技能鑒定所1個(gè),全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)1個(gè),中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)2個(gè),省級重點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè),省品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目2個(gè),省級品牌專業(yè)1個(gè),職業(yè)教育國家規(guī)劃教材3部,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目2個(gè),省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè);省級精品(在線)開放課程建設(shè)項(xiàng)目4項(xiàng);省級精品資源共享課建設(shè)項(xiàng)目5項(xiàng),省級精品資源共享課5門;省級精品視頻公開課建設(shè)項(xiàng)目1門,廣東省高等學(xué)校思想政治理論課優(yōu)質(zhì)課程2門,省級教改項(xiàng)目28項(xiàng),省級教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)。學(xué)校建有各類實(shí)訓(xùn)基地34個(gè),其中省級實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)、省級公共實(shí)訓(xùn)中心3個(gè)、省級大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地6個(gè)。學(xué)校與140余家企業(yè)單位簽訂合作協(xié)議,建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地120個(gè)。 (更新時(shí)間:2021年6月)