根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù),廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣西考生上廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在189至229分,位次為224419至121733位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年廣西高考考生需要考在189至229區(qū)間才能上廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、廣西考多少分能上廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年廣西考生上廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要189分,錄取最低位次為224419名;
2、2021年廣西考生上廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要266分,錄取最低位次為184273名;
3、2020年廣西考生上廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要267分,錄取最低位次為179242名;
4、2022年廣西考生上廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要254分,錄取最低位次為140054名;
5、2021年廣西考生上廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要257分,錄取最低位次為122718名;
6、2020年廣西考生上廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要229分,錄取最低位次為121733名;
二、廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 189 | 224419 | 省教育廳 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 254 | 140054 | 省教育廳 |
2、2021年廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 266 | 184273 | 省教育廳 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 257 | 122718 | 省教育廳 |
3、2020年廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | 專科 | 267 | 179242 | 省教育廳 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | 229 | 121733 | 省教育廳 |
退檔有什么影響
不能。退檔后不能被后面的志愿學(xué)校錄取,只能參加本批次的征集志愿和下一個批次的錄取。不能錄取的原因:平行志愿下,檔案被前面的院校提取后,又被退檔,那么,就沒有機會再被平行志愿本批次的其他志愿院校提檔。因為平行志愿實行的是一輪投檔,只有一次投檔機會。一旦被退檔,只能加入征集志愿或下一個批次了。
填報志愿:在志愿填報之前,一定要提前了解好各個院校的往年錄取情況,尤其是目標(biāo)院校往年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次。對于已經(jīng)填報完志愿的同學(xué)來說,不要過分擔(dān)心,一切都是最好的安排。另外,可以多留意高校的征集志愿,每年都有部分高校出現(xiàn)補錄機會。
征集志愿:某一批次錄取結(jié)束后,針對有些高校沒有招滿人的情況,省里公布補錄的分?jǐn)?shù)線(降分幅度看缺額情況),并公布缺額的學(xué)校、專業(yè)、人數(shù),供那些還未被錄取的、上了補錄線和要求的考生在規(guī)定的時間內(nèi),自愿選擇是否重新填報志愿,參加補錄取的做法。
二本壓線的中外合作辦學(xué)院校有哪些
學(xué)校名稱 | 所在地 | 辦學(xué)性質(zhì) | 最低分?jǐn)?shù)線 |
浙江越秀外國語學(xué)院(中外合作) | 浙江 | 民辦 | 436 |
泉州信息工程學(xué)院(中外合作) | 福建 | 民辦 | 436 |
陽光學(xué)院(中外合作) | 福建 | 民辦 | 437 |
西安科技大學(xué)高新學(xué)院(中外合作) | 陜西 | 民辦 | 438 |
天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院(中外合作) | 天津 | 民辦 | 438 |
福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院(中外合作) | 福建 | 民辦 | 439 |
衡水學(xué)院(中外合作) | 河北 | 公立 | 439 |
莆田學(xué)院(中外合作) | 福建 | 公立 | 440 |
巢湖學(xué)院(中外合作) | 安徽 | 公立 | 440 |
青海民族大學(xué)(中外合作) | 青海 | 公立 | 443 |
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 公立 | 443 |
吉林化工學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 公立 | 445 |
渤海大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 公立 | 446 |
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 公立 | 449 |
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作) | 海南 | 公立 | 449 |
廣州南方學(xué)院(中外合作) | 廣東 | 民辦 | 449 |
北部灣大學(xué)(中外合作) | 廣西 | 公立 | 451 |
遼寧科技大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 公立 | 452 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作) | 新疆 | 公立 | 452 |
邯鄲學(xué)院(中外合作) | 河北 | 公立 | 453 |
山東工商學(xué)院(中外合作) | 山東 | 公立 | 453 |
三、廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2006年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,國家教育部備案的一所綜合性全日制普通高等職業(yè)學(xué)院,隸屬于廣東省教育廳,是省教育廳高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估合格院!,F(xiàn)有惠州福田校區(qū)和廣州增城校區(qū),全日制高等教育以福田校區(qū)為主,學(xué)校承擔(dān)國家計劃省內(nèi)招生任務(wù),面向全國招生,專業(yè)設(shè)置涵蓋醫(yī)藥衛(wèi)生、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、裝備制造、土木建筑、公共管理與服務(wù)、旅游、文化藝術(shù)、教育體育等幾大類。有醫(yī)藥健康學(xué)院、護理康復(fù)學(xué)院、教育學(xué)院、工程學(xué)院、智能光電學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等教學(xué)單位。開設(shè)學(xué)前教育、中藥學(xué)、藥學(xué)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、護理、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、會計、電子商務(wù)、空中乘務(wù)、工程造價、工商企業(yè)管理等47個專業(yè)。在校學(xué)生1萬余人,專兼職教師520余人,其中具有碩士及以上學(xué)歷副高以上職稱的教師分別占32%和24%,廣東省南粵優(yōu)秀教師3人,廣東省民辦教育協(xié)會優(yōu)秀教師5人,廣州增城區(qū)優(yōu)秀教師11人,國家和省部級行業(yè)協(xié)會和專業(yè)學(xué)會正副會長(理事長)10人。 學(xué)校是中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會常務(wù)理事單位,是中國城鄉(xiāng)融合發(fā)展聯(lián)盟副主席單位,被德育報社評為藝術(shù)教育先進集體。福田校區(qū)建設(shè)項目被廣東省發(fā)改委列為廣東省2014-2019年重點建設(shè)項目,同時列入了惠州市2015-2019年重點建設(shè)項目。福田校區(qū)地處國家5A級羅浮山風(fēng)景名勝區(qū)內(nèi),是政府建設(shè)羅浮新城集高等教育、職業(yè)教育、運動休閑、養(yǎng)生旅游于一體的高等科教集聚區(qū)。學(xué)校對接羅浮新城打造“世界級康養(yǎng)基地”的資源稟賦優(yōu)勢和緊鄰廣州增城區(qū)的位置優(yōu)勢突顯。校內(nèi)公寓為一體房,陽臺、空調(diào)、中央熱水系統(tǒng)、全自動洗衣機、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施俱全。 截止2019年6月,學(xué)校組織學(xué)生參加校外科技、體育和文化競賽共獲得市級以上獎勵共169項,其中全國性獎勵34項,省級以上獎勵134項。學(xué)校積極推行“雙證書”考核制度,采取政策措施鼓勵學(xué)生參加多職業(yè)、多工種技能鑒定。2015年以來,累計為在校學(xué)生進行技能鑒定及組織相關(guān)考試8500多人次,培訓(xùn)人數(shù)達12000多人次。近年來我校教師申報和獲得國家專利11項,主編參編教材72部,其中教育部“十二五”,“十三五”規(guī)劃教材20部,共計立項校級科研項目81項,省廳級以上項目14項,教師發(fā)表科研論文380余篇。 2016-2018年榮獲廣東高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎;全國職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)技能大賽企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬賽項全國總決賽一等獎;2017-2018年度廣東省職業(yè)院校技能大賽二等獎;第十一屆“新道杯”廣東大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤大賽三等獎;2017-2018年度征兵工作先進單位;2018年12月榮獲第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎;2019年6月取得廣東省企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤大賽高職組一等獎等榮譽。 學(xué)校的辦學(xué)宗旨是“立足粵港澳大灣區(qū),面向全國,服務(wù)基層”秉承辦“服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)、辦‘三貼近’的職業(yè)教育,建設(shè)三個現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)基地,培養(yǎng)學(xué)生三方面能力,搭建三個社會服務(wù)平臺”近年來,工程學(xué)院及人力資源開發(fā)中心充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢,精心實施“警民共建暖心工程”,促進刑滿釋放和解教人員順利回歸社會,有效地預(yù)防和減少刑釋解教人員重新違法犯罪,做出了應(yīng)有的貢獻,充分體現(xiàn)了高等院校服務(wù)社會,教書育人的本職所在,為構(gòu)建和諧、美麗、幸福的新時代發(fā)揮著積極作用。目前學(xué)校正以福田校區(qū)為依托積極創(chuàng)辦“百名英才、千畝校園、萬人學(xué)子、4A景區(qū)”的現(xiàn)代化高職院校。 學(xué)校采用普高、專插本、自考本科以及與國內(nèi)外院校合作辦學(xué)相結(jié)合的模式,分別與泰國西那瓦大學(xué)、臺灣育達科技大學(xué)、日本京都情報大學(xué)院大學(xué)、群馬日本語學(xué)院北京航空航天大學(xué)、西南大學(xué)等院校進行聯(lián)合辦學(xué),形成了以普高教育為主體,自考、專插本、出國留學(xué)、繼續(xù)教育和技能培訓(xùn)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)模式。