廣西考多少分能上甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣西考生上甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在189至189分，位次為224419至224419位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年廣西高考考生需要考在189至189區(qū)間才能上甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院。

一、廣西考多少分能上甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年廣西考生上甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要189分，錄取最低位次為224419名;

2、2021年廣西考生上甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2020年廣西考生上甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2022年廣西考生上甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2021年廣西考生上甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2020年廣西考生上甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

二、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在廣西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣西	理科	�？�	189	224419	省政府
2022	廣西	文科	專科	-	-	省政府

2、2021年甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣西	理科	專科	-	-	省政府
2021	廣西	文科	�？�	-	-	省政府

3、2020年甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣西	理科	�？�	-	-	省政府
2020	廣西	文科	�？�	-	-	省政府

高考想要上本科分數(shù)線一般多少

目前我國主要有新高考和舊高考兩種高考模式，雖然新高考已沒有一本和二本之分，合并為了本科批次，不過從近幾年的高考錄取分數(shù)線來看，新高考省份的本科線和普通高考省份的二本線相差不大。

本科線：從近幾年各省的本科/二本錄取分數(shù)線來看，大致呈現(xiàn)兩種態(tài)勢：在高考人數(shù)較多或經(jīng)濟相對發(fā)達的省份，理科/物理類的本科線在435分左右，而在人數(shù)較少或經(jīng)濟相對落后的省份，文科/歷史類的本科線在460分左右；而一本線的話，這15個普通高考省份的一本線來看，理科的分數(shù)線主要有兩個趨勢，高一點的在510分左右，低一點的在460分左右；而文科的話，基本都在520分左右。

如何輸入分數(shù)預(yù)測大學

在志愿填報的時候，我們首先應(yīng)該做到最自己有一個基本的認知，知道自己的成績應(yīng)該選擇哪些院校和專業(yè)。如果是剛過一本線的考生，在選擇報考一本院校的時候就要慎重了，因為不同學校每年的錄取成績都會有所變化，壓線報考這種行為實在風險太大。如果一定要報考，在選擇學校的時候一定要調(diào)查仔細，對往年的分數(shù)做一個深度的分析。

在這里小編推薦你使用高考助手網(wǎng)志愿模擬填報網(wǎng)站來進行模擬填報的參考，高考助手網(wǎng)志愿系統(tǒng)根據(jù)考生添加的成績，運用大數(shù)據(jù)智能算法，檢索出所有該分數(shù)可填報的大學，并計算出錄取概率，按照沖穩(wěn)保梯度，進行推薦。用戶可根據(jù)意向?qū)�業(yè)和大學等條件進行篩選查看。

三、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是我國西北地區(qū)唯一一所獨立設(shè)置的林業(yè)類國家示范性高職院校和國家優(yōu)質(zhì)高職院校。 學院創(chuàng)建于1956年，1994年被國家教委確定為“國家級重點中專”，1995年被林業(yè)部評為“全國優(yōu)秀中等林業(yè)學校”，2001年升格為高職學院，2007年被教育部、財政部確定為100所全國示范性高等職業(yè)院校之一，2008年升格為副廳級建制，2017年被省政府確定為國內(nèi)一流高職院校建設(shè)單位, 2017年被省教育廳確定為優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位，2019年教育部確定為200所國家優(yōu)質(zhì)高職院校之一。近年來，學院先后獲得了“全國綠化模范單位”“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”“甘肅省職業(yè)教育先進單位”“國防教育特色學校單位”“第一屆甘肅省文明校園”“第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”等稱號。 多年來，學院的建設(shè)、發(fā)展始終與國家和民族的命運緊緊地聯(lián)系在一起，在艱苦、執(zhí)著的辦學歷程中，逐步形成了“艱苦奮斗、無私奉獻、愛校如家”的優(yōu)良傳統(tǒng)，“砥礪學行，自強不息”的校訓(xùn)，“創(chuàng)新帶動、特色發(fā)展、質(zhì)量提升、服務(wù)社會”的辦學理念，“搶抓機遇、開拓創(chuàng)新、追求卓越”的學院精神，“風清氣正、心齊勁足”的學院氛圍，“堅持以立德樹人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為目標，以教學為中心，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學研結(jié)合的發(fā)展道路”的辦學方針。 學院現(xiàn)占地面積1150畝，建筑面積28.16萬平方米，固定資產(chǎn)總值5.03億元；在麥積山風景區(qū)建有占地3700畝的實習林場，在校內(nèi)建有占地55畝的綜合實訓(xùn)基地。建有151個職業(yè)特色鮮明的校內(nèi)實習實訓(xùn)室，校企聯(lián)建360多處校外實訓(xùn)基地。學院設(shè)有林業(yè)工程、園林工程、環(huán)境工程、測繪工程、信息工程、建筑工程、經(jīng)濟管理、機電工程、交通工程9個二級學院，馬克思主義學院和基礎(chǔ)部、體育部、繼續(xù)教育部、本科部4個教學部�，F(xiàn)有學生9100人，其中本科生398人,留學生6人，開設(shè)49個專業(yè)�，F(xiàn)有專任教師513人，教授42人，副教授128人，聘請校外兼職教師300余人。 學院立足林業(yè)艱苦行業(yè)，創(chuàng)新林業(yè)高職教育，依托林業(yè)重點建設(shè)工程，構(gòu)建了林業(yè)技術(shù)、水土保持、環(huán)境監(jiān)測與治理、工程測量4個重點專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群，為甘肅林業(yè)、環(huán)保、水土保持等艱苦行業(yè)培養(yǎng)輸送了大批高技能人才。創(chuàng)新特色專業(yè)建設(shè)，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，以特色專業(yè)為龍頭，以國家示范校重點建設(shè)專業(yè)為引領(lǐng)，強化各專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)；與省教育廳、省林業(yè)廳簽訂了共建甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院協(xié)議，為學院專業(yè)建設(shè)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面爭取到支持；搭建職業(yè)教育立交橋，積極推進中職、高職、本科現(xiàn)代職業(yè)教育一體化建設(shè)工作，甘肅農(nóng)業(yè)大學園林工程學院在我院掛牌成立；牽頭組建甘肅省現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團，依托中國（北方）現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團和全國高職“校企一體化聯(lián)盟”，發(fā)揮集團化辦學優(yōu)勢，推動專業(yè)人才培養(yǎng)與崗位需求銜接，人才培養(yǎng)鏈和產(chǎn)業(yè)鏈相融合。招生就業(yè)穩(wěn)中有升，積極搭建職業(yè)教育“立交橋”，多措并舉開展招生就業(yè)工作。近年來畢業(yè)生就業(yè)率均在92%以上。 學院以*新時代**思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持*辦學方向，堅持立德樹人根本任務(wù),不斷加強和改進學院思想政治工作，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。全面實施“教育、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”四位一體的學生教育管理工作模式，扎實培育和踐行*核心價值觀，推動實現(xiàn)全程育人、全員育人、全方位育人。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人。 為了隴原綠色，我們一直在努力。在新的征程上，學院將不忘初心，牢記使命，堅持高質(zhì)量發(fā)展，緊緊圍繞“一帶一路”、綠色發(fā)展、生態(tài)文明、鄉(xiāng)村振興等國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展要求，以時不我待、只爭朝夕的精神投身新實踐，堅定不移地走內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展之路，努力開創(chuàng)學院教育事業(yè)發(fā)展新局面，為全面建成小康社會、建設(shè)幸福美好新甘肅、開創(chuàng)富民興隴新局面做出新的更大的貢獻！