根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù),齊齊哈爾高等師范?茖W校在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣西考生上齊齊哈爾高等師范專科學校的分數(shù)在193至236分,位次為201089至107913位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年廣西高考考生需要考在193至236區(qū)間才能上齊齊哈爾高等師范專科學校。
一、廣西考多少分能上齊齊哈爾高等師范?茖W校
1、2022年廣西考生上齊齊哈爾高等師范?茖W校:理科最低分需要258分,錄取最低位次為201089名;
2、2021年廣西考生上齊齊哈爾高等師范?茖W校:理科最低分需要230分,錄取最低位次為197797名;
3、2020年廣西考生上齊齊哈爾高等師范?茖W校:理科最低分需要193分,錄取最低位次為199021名;
4、2022年廣西考生上齊齊哈爾高等師范專科學校:文科最低分需要331分,錄取最低位次為107913名;
5、2021年廣西考生上齊齊哈爾高等師范?茖W校:文科最低分需要251分,錄取最低位次為124123名;
6、2020年廣西考生上齊齊哈爾高等師范專科學校:文科最低分需要236分,錄取最低位次為120308名;
二、齊齊哈爾高等師范?茖W校在廣西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年齊齊哈爾高等師范?茖W校在廣西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣西 | 理科 | 專科 | 258 | 201089 | 省政府 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 331 | 107913 | 省政府 |
2、2021年齊齊哈爾高等師范?茖W校在廣西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣西 | 理科 | 專科 | 230 | 197797 | 省政府 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 251 | 124123 | 省政府 |
3、2020年齊齊哈爾高等師范?茖W校在廣西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 193 | 199021 | 省政府 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | 236 | 120308 | 省政府 |
哪些二本院校分數(shù)低值得報考
學校名 | 辦學性質 | 學校 | 批次 | 錄取分數(shù)線 |
天津財經(jīng)大學珠江學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 520 |
萍鄉(xiāng)學院 | 公立 | 綜合 | 二本 | 520 |
西安思源學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 520 |
北京郵電大學世紀學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
內(nèi)蒙古民族大學 | 公立 | 綜合 | 二本 | 519 |
三亞學院(合作辦學) | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
凱里學院 | 公立 | 綜合 | 二本 | 519 |
云南大學滇池學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
渤海大學 | 公立 | 綜合 | 二本 | 518 |
廈門華廈學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
江西科技學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
漢口學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
廣州南方學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
延安大學西安創(chuàng)新學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 517 |
北京工業(yè)大學耿丹學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
武昌理工學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
武漢文理學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
寧夏大學新華學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
無錫太湖學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 515 |
上海師范大學天華學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
閩南科技學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
西安外事學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
滑檔和退檔的區(qū)別是什么
1、流程不同:退檔是進入投檔線,學校調閱了考生檔案,但因其他原因沒有被錄取,予以退檔;而滑檔是根本就沒有進入到學校的錄取范圍,考生檔案沒有投出去。
2、原因不同:退檔原因有很多,比如:學生不服從專業(yè)調劑、學生的身體素質不合格、學生的視力不合適等,其中,因不服從專業(yè)調劑而退檔的考生占到多數(shù);而滑檔原因只有一點,就是學生考的分數(shù)不夠,比如說某考生成績630分,按照分數(shù)來說,可以填寫很多志愿,但由于這位考生對報考知識不了解,導致沒有被任何一個一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。
3、概念不同:退檔是指考生報考院校時,達到了報考院校的投檔分數(shù)線,但是沒有達到該學校的最低錄取分數(shù)線,或因為一些其他因素,而沒有被錄取;而滑檔是指學生考的分數(shù),沒有達到本批次報考院校的分數(shù)線,所以只能進入下一批次的投檔環(huán)節(jié)。
三、齊齊哈爾高等師范專科學校最新介紹
齊齊哈爾高等師范?茖W校前身為始建于1906年(清光緒三十二年)的省立第一師范學校,坐落在被譽為“世界大濕地,中國鶴家鄉(xiāng)”的國家重要裝備工業(yè)基地、中國綠色食品之都——齊齊哈爾,素有“龍江師范第一校”的美譽。2003年,經(jīng)教育部批準,將原齊齊哈爾市幼兒師范學校、市教育學院和1947年毛澤東同志親筆題名“萌芽學!钡目松綆煂2糠仲Y源融入,建成全日制普通高等?茖W校。 辦學歷史悠久、文化底蘊深厚、教育教學嚴謹。學校秉承“敦品礪學、修身強技、求精務實、為人師表”校訓和“學高為師、身正為范”良好師德風尚,立德樹人、立教報國,培養(yǎng)了近十萬芊芊學子,遍布全國各地,為民族解放、國家建設和改革開放作出了突出貢獻。曾獲得“全國高職高專院校科研工作先進單位”、“省級文明單位標兵”、“市級勞動模范先進單位”等多項榮譽。黨的十九大以來,學校以*新時代**思想為統(tǒng)領,堅持為黨育人、為國育才,全面落實立德樹人根本任務,按照“守正提升、創(chuàng)新做強”的發(fā)展思路,解放思想、改革創(chuàng)新,不斷提升教育教學質量,提高專業(yè)建設水平,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設者和接班人。 教學條件優(yōu)越、師資力量雄厚、專業(yè)特色鮮明。學校占地面積319畝,總建筑面積12萬平方米,教育教學基礎設施完備,現(xiàn)代化理實一體實習實訓室功能齊全、設備先進,大學生生活服務條件滿足需求。學校現(xiàn)有教職員工400余人,其中專任教師300余人,碩士以上教師占54%,副高級以上占41%,雙師教師占88%,擁有一批省級優(yōu)秀教學團隊、教學名師和青年教學能手。學校面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生近六千人。共開設學前教育、小學教育、特殊教育等師范類和非師類專業(yè)33個,其中,中央財政、教育部重點支持專業(yè)2個,省級重點建設專業(yè)7個,承擔國家、省市研究課題190項,是教育部幼兒教師國家培訓基地、黑龍江省骨干高等職業(yè)院校、省內(nèi)唯一農(nóng)村學前教育研究基地,承擔國省兩級幼兒教師“國培計劃”任務。 產(chǎn)教融合深入、校企合作廣泛、協(xié)同育人成果豐碩。學校緊緊圍繞國家戰(zhàn)略和社會經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求,大力推進高等職業(yè)教育,電子商務、計算機技術應用、空中乘務、高速鐵路客運服務、旅游管理等專業(yè),與20余家企事業(yè)單位實行校企合作,開辦了省內(nèi)唯一陶瓷設計與工藝專業(yè)。創(chuàng)辦省內(nèi)首家互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)學院,引進京東電商人才培養(yǎng)體系,建成“互聯(lián)網(wǎng)+電商”人才培養(yǎng)基地,大力推行校企合作、理實一體、“1+X”人才培養(yǎng)模式,形成了師范教育、高等職業(yè)教育和繼續(xù)教育協(xié)調發(fā)展的辦學格局,為社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了大量高素質師資和技術技能型人才。近年來,學校招生屢創(chuàng)新高,人才培養(yǎng)質量逐年提升,就業(yè)率達80%以上,用人單位滿意度90 %以上。2020年專升本率達到43.9%,列于全省同類院校前列。