廣西考多少分能上武漢傳媒學(xué)院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，武漢傳媒學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣西考生上武漢傳媒學(xué)院的分數(shù)在236至301分，位次為190190至37663位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年廣西高考考生需要考在236至301區(qū)間才能上武漢傳媒學(xué)院。

一、廣西考多少分能上武漢傳媒學(xué)院

1、2022年廣西考生上武漢傳媒學(xué)院：理科最低分需要282分，錄取最低位次為187861名;

2、2021年廣西考生上武漢傳媒學(xué)院：理科最低分需要360分，錄取最低位次為125130名;

3、2021年廣西考生上武漢傳媒學(xué)院：理科最低分需要262分，錄取最低位次為186065名;

4、2020年廣西考生上武漢傳媒學(xué)院：理科最低分需要385分，錄取最低位次為106961名;

5、2022年廣西考生上武漢傳媒學(xué)院：文科最低分需要449分，錄取最低位次為40192名;

6、2021年廣西考生上武漢傳媒學(xué)院：文科最低分需要442分，錄取最低位次為37663名;

7、2021年廣西考生上武漢傳媒學(xué)院：文科最低分需要348分，錄取最低位次為83932名;

8、2020年廣西考生上武漢傳媒學(xué)院：文科最低分需要405分，錄取最低位次為39416名;

二、武漢傳媒學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年武漢傳媒學(xué)院在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣西	理科	本二	362	128450	省教育廳
2022	廣西	理科	�？�	282	187861	省教育廳
2022	廣西	文科	本二	449	40192	省教育廳
2022	廣西	文科	�？�	376	80587	省教育廳

2、2021年武漢傳媒學(xué)院在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣西	理科	本二	360	125130	省教育廳
2021	廣西	理科	專科	262	186065	省教育廳
2021	廣西	文科	本二	442	37663	省教育廳
2021	廣西	文科	�？�	348	83932	省教育廳

3、2020年武漢傳媒學(xué)院在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣西	理科	本二	385	106961	省教育廳
2020	廣西	理科	�？�	236	190190	省教育廳
2020	廣西	文科	本二	405	39416	省教育廳
2020	廣西	文科	�？�	301	95399	省教育廳

排名靠前的二本院校有哪些

序號	批次	學(xué)校名稱	類型
1	二本	重慶師范大學(xué)	師范
2	二本	北華大學(xué)	綜合
3	二本	重慶工商大學(xué)	財經(jīng)
4	二本	泰山醫(yī)學(xué)院	醫(yī)藥
5	二本	魯東大學(xué)	綜合
6	二本	湖南商學(xué)院	財經(jīng)
7	二本	聊城大學(xué)	綜合
8	二本	山東建筑大學(xué)	理工
9	二本	齊齊哈爾大學(xué)	綜合
10	二本	北京聯(lián)合大學(xué)	綜合
11	二本	山東中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)藥
12	二本	北方工業(yè)大學(xué)	理工
13	二本	鄭州輕工業(yè)學(xué)院	理工
14	二本	重慶理工大學(xué)	理工
15	二本	青海師范大學(xué)	師范
16	二本	天津商業(yè)大學(xué)	財經(jīng)
17	二本	青海民族大學(xué)	民族
18	二本	貴州民族大學(xué)	民族
19	二本	贛南師范大學(xué)	師范
20	二本	河南財經(jīng)政法大學(xué)	財經(jīng)
21	二本	吉林財經(jīng)大學(xué)	財經(jīng)
22	二本	天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)	師范
23	二本	長春中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)藥
24	二本	北京服裝學(xué)院	理工
25	二本	遼寧石油化工大學(xué)	理工
26	二本	大連海洋大學(xué)	農(nóng)林
27	二本	青島農(nóng)業(yè)大學(xué)	農(nóng)林
28	二本	廣東技術(shù)師范學(xué)院	師范
29	二本	長春大學(xué)	綜合
30	二本	吉首大學(xué)	綜合

補錄和征集志愿的不同是什么

1.平行志愿中的中的征集志愿它們是一樣的，是一個過程的兩個方面。第一次錄取后，院校招生人數(shù)不足，就要進行征集志愿!(即還沒被錄取的考生有機會再填多次志愿)之后的再一次錄取過程就叫補錄。(可以理解為第二次錄取)

2.征求志愿通俗的將是高分征求，而補錄是降分征求，還有征求志愿的專業(yè)較多，降分的話很難有好的學(xué)校專業(yè)

3.當(dāng)然有區(qū)別了，征集志愿能選的專業(yè)很多，補錄只能選那些人沒填滿的專業(yè)。

三、武漢傳媒學(xué)院最新介紹

武漢傳媒學(xué)院(原華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院)2004年6月經(jīng)國家教育部批準設(shè)立，現(xiàn)已發(fā)展成為具有鮮明傳媒文化與科技教育特色的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、綜合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的高等院校，是湖北省“轉(zhuǎn)型發(fā)展”首批試點高校之一。 ??學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，實際占地面積1050.7畝，建筑總面積31.41萬平方米。主校區(qū)坐落于風(fēng)景秀麗的武漢·光谷藏龍島，東臨鳳凰臺，西傍湯遜湖;分校區(qū)位于孝感市大悟高鐵經(jīng)濟區(qū)，現(xiàn)已基本竣工并部分投入使用。 ??學(xué)科建設(shè)優(yōu)勢明顯，設(shè)有新聞傳播學(xué)院、播音主持藝術(shù)學(xué)院、電影與電視學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、人文與藝術(shù)學(xué)院、傳媒技術(shù)學(xué)院、文化管理學(xué)院7個學(xué)院，共有31個本科專業(yè)，6個�？茖�業(yè)，涉及文、管、工、藝等多個學(xué)科門類，在校生近萬人。學(xué)校擁有1個湖北省重點(培育)學(xué)科，3個湖北省重點(培育)本科專業(yè)，2門湖北省精品課程，3個湖北省本科“專業(yè)綜合改革”試點項目和1個湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目;承擔(dān)著99項國家級和省部級教科研項目。 ??教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全，建有與現(xiàn)代傳媒教育相適應(yīng)的系列演播廳、演藝廳、觀片室、錄音棚、非線性編輯中心、視聽配音實驗室、攝影棚、數(shù)字圖像處理實驗室、三維動畫實驗室、高清視頻制作實驗室、數(shù)字電視多功能實驗室、電視直播實驗室、同聲傳譯實驗室等55個實驗室以及藝術(shù)、音樂舞蹈與戲劇表演等專業(yè)教室。包括新華社湖北分社、湖北省廣播電視網(wǎng)絡(luò)信息股份有限公司、武漢廣播電視總臺等中央、省市級媒體在內(nèi)的118家企事業(yè)單位與學(xué)校簽訂實習(xí)實訓(xùn)、人才培養(yǎng)協(xié)議，為學(xué)校開展實踐教學(xué)、培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供了良好條件。 ??學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師500余名，具有高級職稱者超過30%，具有碩士、博士學(xué)位者超過60%，尤其是擁有一批來自傳媒業(yè)界和相關(guān)企事業(yè)單位的“雙師型”專任教師，實踐經(jīng)驗豐富，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了有力保障。學(xué)生近五年在各類競賽中獲得國家和省部級獎項1000余項。 ??辦學(xué)特色鮮明，碩果累累。建校十六年來，學(xué)校通過科學(xué)定位，踐行先進的教育理念，加強學(xué)科、專業(yè)、課程等教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，不斷深化教學(xué)改革，強化教學(xué)管理，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、強專業(yè)、重實踐、敢創(chuàng)新的應(yīng)用型專門人才，形成鮮明的辦學(xué)特色。先后獲得“中國十大優(yōu)勢專業(yè)院�！�、“中國傳媒教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)品牌院�！�、 “全國先進獨立學(xué)院”和“度華中地區(qū)熱門報考院�！钡葮s譽稱號。我校每年均有畢業(yè)生考取中國傳媒大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)等重點院校碩士研究生，選擇出國留學(xué)讀研的畢業(yè)生也逐年遞增。 ??當(dāng)前，學(xué)校以轉(zhuǎn)型發(fā)展應(yīng)用技術(shù)型高校建設(shè)為推手，主動適應(yīng)國家高等教育和文化產(chǎn)業(yè)改革發(fā)展的新形勢，不斷加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，完善教育教學(xué)管理，強化辦學(xué)特色，培育辦學(xué)優(yōu)勢，為建設(shè)國內(nèi)有較高知名度和影響力、傳媒特色鮮明的綜合應(yīng)用型本科高校而努力奮斗。