貴州考多少分能上四川鐵道職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù)，四川鐵道職業(yè)學(xué)院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示，貴州考生上四川鐵道職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在287至447分，位次為198842至45545位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年貴州高考考生需要考在287至447區(qū)間才能上四川鐵道職業(yè)學(xué)院。

一、貴州考多少分能上四川鐵道職業(yè)學(xué)院

1、2022年貴州考生上四川鐵道職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要337分，錄取最低位次為152305名;

2、2021年貴州考生上四川鐵道職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要316分，錄取最低位次為171549名;

3、2020年貴州考生上四川鐵道職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要287分，錄取最低位次為198842名;

4、2022年貴州考生上四川鐵道職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要469分，錄取最低位次為45545名;

5、2021年貴州考生上四川鐵道職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要474分，錄取最低位次為46293名;

6、2020年貴州考生上四川鐵道職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要447分，錄取最低位次為59889名;

二、四川鐵道職業(yè)學(xué)院在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年四川鐵道職業(yè)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	�？�	337	152305	省政府
2022	貴州	文科	�？�	469	45545	省政府

2、2021年四川鐵道職業(yè)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	�？�	316	171549	省政府
2021	貴州	文科	�？�	474	46293	省政府

3、2020年四川鐵道職業(yè)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	理科	�？�	287	198842	省政府
2020	貴州	文科	�？�	447	59889	省政府

征集志愿分?jǐn)?shù)線比首次投檔低嗎

各省征集志愿錄取時，如有高校招生計(jì)劃未完成，將根據(jù)情況依次進(jìn)行批次分?jǐn)?shù)線上征集志愿錄取和降分征集志愿錄取。征集志愿投檔時，線上生源不足的院校，可在同批次控制分?jǐn)?shù)線下20分內(nèi)，對征集志愿填報(bào)該校的考生，逐分下降投檔，投滿為止。藝術(shù)、體育類專業(yè)考生文化均不降分。

事實(shí)是：征集志愿階段，有些高校的錄取分?jǐn)?shù)會降低，有些高校的錄取分?jǐn)?shù)不降反升。

出現(xiàn)這種情況的主要原因有兩個方面。一是在征集志愿時，缺額的高校和專業(yè)的數(shù)量并不多，而考生人數(shù)卻不少，這種情況下很容易因?yàn)閳?bào)考考生分?jǐn)?shù)上漲而上漲。二是征集志愿采取平行志愿投檔錄取模式，根據(jù)分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則進(jìn)行投檔，分?jǐn)?shù)高的考生肯定是優(yōu)先投檔。從這兩個方面來說，征集志愿高校錄取分?jǐn)?shù)不降反升就很好理解了。

高考志愿錄取流程

錄取流程1：模擬投檔

每批次正式投檔之前，省級招辦按照高校確定的投檔比例進(jìn)行模擬投檔。

錄取流程2：確定投檔比例

模擬投檔后省級招辦及時向高校報(bào)送生源分?jǐn)?shù)段分布情況，高校根據(jù)模擬結(jié)果決定是否追加計(jì)劃，是否調(diào)整投檔比例。

錄取流程3：正式投檔

省級招辦按照高校調(diào)檔的要求和考生填報(bào)的志愿，將符合高校調(diào)檔條件的考生的電子檔案在網(wǎng)上投遞給高校。平行志愿按考生成績從高到低只進(jìn)行一次投檔。

錄取流程4：閱檔

招生高校在規(guī)定時間內(nèi)從網(wǎng)上下載考生的電子檔案數(shù)據(jù)進(jìn)行審閱，審閱內(nèi)容包閱括考生的成績、專業(yè)志愿、是否服從調(diào)劑選項(xiàng)、體檢表以及誠信記錄等。

錄取流程5：預(yù)錄取

招生高校按照相關(guān)規(guī)定和招生章程等，將符合錄取條件的考生進(jìn)行預(yù)錄取，并將預(yù)錄取和退檔的結(jié)果上傳至省級招辦。

錄取流程6：錄取檢查

省級招辦對高校欲退檔考生的情況進(jìn)行審核，如無異議，則錄取結(jié)束。

錄取流程7：打印錄取名單

省級招辦根據(jù)招生高校的錄取結(jié)果打印錄取新生名冊，加蓋省級招辦錄取專用章后寄送招生高校。

錄取流程8：填發(fā)錄取通知書

招生院校根據(jù)錄取考生名冊填寫錄取通知書，加蓋該校公章后連同入學(xué)報(bào)到須知、資助政策辦法等相關(guān)材料一并寄送被錄取考生。

三、四川鐵道職業(yè)學(xué)院最新介紹

四川鐵道職業(yè)學(xué)院是四川省教育廳直屬的全日制公辦普通高等學(xué)校。學(xué)校位于成都市郫都區(qū)，設(shè)安德、內(nèi)江兩個校區(qū)，占地585畝，建有教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、多功能禮堂、運(yùn)動場等校舍，建筑面積16.82萬平方米。學(xué)校面向四川、重慶、云南、貴州、甘肅等五省（市）招生，全日制在校生7100余人。學(xué)校環(huán)境宜人，文化氛圍濃郁，辦學(xué)近70年來，為鐵道運(yùn)輸和城市軌道交通行業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，畢業(yè)生就業(yè)率和對口就業(yè)率長期分別保持在95%和85%以上。 【歷史概況】，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校由原四川管理職業(yè)學(xué)院與內(nèi)江鐵路機(jī)械學(xué)校整合，主要舉辦以軌道交通類專業(yè)為主、經(jīng)管類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高職教育，并于2019年更名為四川鐵道職業(yè)學(xué)院。四川管理職業(yè)學(xué)院是2005年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，由原四川行政財(cái)貿(mào)管理干部學(xué)院轉(zhuǎn)制建立的全日制普通高等職業(yè)院校，由中共四川省委黨校、四川行政學(xué)院主管。內(nèi)江鐵路機(jī)械學(xué)校始建于1952年，系原鐵道部直屬的首批國家級重點(diǎn)普通中等職業(yè)學(xué)校，教育部批準(zhǔn)的國家級教育改革發(fā)展示范學(xué)校，于2004年移交四川省教育廳管理并成為其直屬事業(yè)單位。 【辦學(xué)特色】學(xué)校秉承“下學(xué)上達(dá)、與時偕行”精神，弘揚(yáng)“艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、愛國奉獻(xiàn)”傳統(tǒng)，堅(jiān)持“德育為先、服務(wù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，遵循“辦專、辦精、辦出特色”的發(fā)展戰(zhàn)略，專注軌道交通行業(yè)辦學(xué)，聚焦卓越專業(yè)人才培養(yǎng)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一的人才培養(yǎng)模式，建設(shè)國內(nèi)一流、軌道交通特色鮮明的現(xiàn)代高等職業(yè)院校，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)被教育部、交通運(yùn)輸部等五部門確定為“全國職業(yè)院校交通運(yùn)輸大類示范專業(yè)點(diǎn)”。鐵道供電技術(shù)專業(yè)被四川省教育廳、四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會確定為四川省第一批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)。 【專業(yè)設(shè)置】學(xué)校專業(yè)設(shè)置立足軌道交通產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，以工為主，交通運(yùn)輸、裝備制造、土木建筑、電子信息、旅游和財(cái)經(jīng)商貿(mào)等多科型協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)有主干專業(yè)覆蓋鐵路和城市軌道交通所有核心技術(shù)崗位，開設(shè)有鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)、鐵道車輛技術(shù)、動車組檢修技術(shù)、鐵道供電技術(shù)、鐵道信號自動控制、鐵道通信與信息化技術(shù)、鐵道工程技術(shù)、高速鐵路綜合維修技術(shù)、鐵道交通運(yùn)營管理、城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)、城市軌道交通供配電技術(shù)、城市軌道交通供配電技術(shù)、城市軌道交通機(jī)電技術(shù)、城市軌道交通車輛制造與維護(hù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、旅游管理、市場營銷、社區(qū)管理與服務(wù)等高職�？茖�業(yè)，電氣設(shè)備運(yùn)行與控制、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等中職專業(yè)。 【校企合作】學(xué)校建有鐵路綜合實(shí)訓(xùn)演練場、城軌綜合實(shí)訓(xùn)中心等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地44個，與中國鐵路成都局集團(tuán)有限公司相關(guān)站段、成都地鐵運(yùn)營有限公司、四川長虹電器股份有限公司等企業(yè)合作共建了42個校外實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)提供了優(yōu)良的保障。自主開發(fā)“動車檢修”和“信號轉(zhuǎn)轍機(jī)檢修”兩個課題的VR虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)、電力機(jī)車模擬仿真駕駛系統(tǒng)、遠(yuǎn)動控制模擬仿真系統(tǒng)，與企業(yè)合作開發(fā)的智能配電系統(tǒng)也已投入市場應(yīng)用。與中國鐵路成都局集團(tuán)有限公司、成都地鐵運(yùn)營有限公司、中鐵八局集團(tuán)有限公司、四川長虹電器股份有限公司、成都正鑫易財(cái)稅咨詢有限公司、陽光人壽保險(xiǎn)股份有限公司、成都城市名人酒店等企業(yè)建立了長期合作關(guān)系，校企合作基礎(chǔ)深厚。與深圳地鐵、廣州地鐵、重慶地鐵、貴陽地鐵、無錫地鐵、金碟軟件（中國）有限公司等20余家企業(yè)保持密切合作，有效開展訂單式培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)校企協(xié)同育人。 【人才隊(duì)伍】學(xué)校擁有一支學(xué)歷層次較高、專業(yè)結(jié)構(gòu)良好、實(shí)踐動手能力強(qiáng)、愛崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有專任教師232人，其中副高級及以上專業(yè)技術(shù)職稱100人，“雙師型”教師114人，全國鐵道行業(yè)名師3人，全國鐵路及軌道交通行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員9人，并建立了一支擁有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)（企業(yè)）兼職教師隊(duì)伍。 【社會服務(wù)】學(xué)校充分挖掘辦學(xué)能力，服務(wù)社會發(fā)展。長期開展軌道交通企業(yè)的職工培訓(xùn)，為鐵道運(yùn)輸骨干企業(yè)關(guān)鍵技術(shù)崗位培訓(xùn)年均1.5萬人天；長期承擔(dān)中國鐵路成都局集團(tuán)有限公司“提職司機(jī)”培訓(xùn)項(xiàng)目，合格率均列全國前茅，并為其培訓(xùn)“2+1”和成蘭線阿壩州籍學(xué)員，為打通出川大通道、四川經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和藏區(qū)的脫貧做出了積極貢獻(xiàn)。重視與郫都區(qū)的政校合作，充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢，在文化基地建設(shè)、大學(xué)生志愿服務(wù)、法治宣傳教育、和諧社會治理等方面與郫都區(qū)相關(guān)職能部門和街道、社區(qū)建立了長期合作關(guān)系，努力服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。積極參與“一帶一路”建設(shè)，開展國際職教服務(wù)，利用學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢，參與海外合作及培訓(xùn)，為肯尼亞蒙內(nèi)鐵路培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員，選派優(yōu)秀教師參與老撾鐵路項(xiàng)目的員工培訓(xùn)；與中鐵二院合作，為埃塞埃塞俄比亞鐵道學(xué)院提供包括編制教師培訓(xùn)方案、教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)室規(guī)章制度及設(shè)備要求等服務(wù)。 學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨和國家對高等職業(yè)教育發(fā)展新要求，深入貫徹落實(shí)全國職業(yè)教育大會精神和國家、省職業(yè)教育改革實(shí)施方案，服務(wù)新時代西部大開發(fā)、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)、川藏鐵路建設(shè)等國家戰(zhàn)略，服務(wù)四川“一干多支、五區(qū)協(xié)同”發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和更高質(zhì)量更充分就業(yè)需要，強(qiáng)力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，以服務(wù)求支持，以特色樹品牌，以創(chuàng)新謀發(fā)展，努力“增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性”。