貴州考多少分能上肇慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),肇慶醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上肇慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的分?jǐn)?shù)在339至356分,位次為156919至147846位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年貴州高考考生需要考在339至356區(qū)間才能上肇慶醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校。

一、貴州考多少分能上肇慶醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校

1、2022年貴州考生上肇慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校:理科最低分需要343分,錄取最低位次為147846名;

2、2021年貴州考生上肇慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校:理科最低分需要339分,錄取最低位次為154229名;

3、2020年貴州考生上肇慶醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校:理科最低分需要356分,錄取最低位次為156919名;

貴州考多少分能上肇慶醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、肇慶醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年肇慶醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 貴州 理科 ? 343 147846 省政府

2、2021年肇慶醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 貴州 理科 ? 339 154229 省政府

3、2020年肇慶醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 貴州 理科 專科 356 156919 省政府

高考排名怎么查高考成績(jī)?cè)谌∨琶绾尾椋?/h2>

1、成績(jī)查詢一般可以直接查詢學(xué)校網(wǎng)站,或者直接打電話查詢,查找一下當(dāng)?shù)氐慕逃W(wǎng)是否有相關(guān)網(wǎng)站;

2、登錄本省的教育考試網(wǎng)查詢高考成績(jī),排名和各項(xiàng)科目成績(jī)一起列出,名次號(hào)就是全省排名

3、省級(jí)教育信息網(wǎng)查。使用考號(hào)和身份證號(hào)在教育網(wǎng)上查高考成績(jī)時(shí)會(huì)顯示名次。

4、查詢高考全省排名,等高考成績(jī)出來(lái)后,招生考試網(wǎng)上會(huì)公布全省的分?jǐn)?shù)段人數(shù),可以查到。

高考一分一段表如何查詢:

根據(jù)考生個(gè)人的賬號(hào)密碼和考生號(hào)查詢,進(jìn)入到高考成績(jī)查詢界面,查詢自己的高考分?jǐn)?shù)。

然后,結(jié)合各省教育考試院會(huì)集中公布的“一分一段表”的文章,考生可以去個(gè)省教育考試院查看這個(gè)表格就可以確定自己的名次,高考一分一段表是確定高考學(xué)生位次的關(guān)鍵性文件。

針對(duì)夏季高考,文科按照總分(含特征加分)、語(yǔ)文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語(yǔ);理科按照總分(含特征加分)、數(shù)學(xué)、理科綜合、語(yǔ)文、外語(yǔ)的順序依次比較。

高考志愿填報(bào)的的技巧

1、填報(bào)志愿的過(guò)程中,如果能正確把握填報(bào)志愿的梯度,就能增加被錄取的幾率。因此,考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。

在各志愿填報(bào)時(shí),一定要注意拉開(kāi)梯度,慎重填報(bào)第二、三志愿。如有的本科一批院校,為了提高生源的質(zhì)量,通過(guò)政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差等形式,每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。

2、考后估分報(bào)志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn),或者因?yàn)榭嫉貌缓糜绊懶膽B(tài),有些考生發(fā)揮不理想,不能面對(duì)現(xiàn)實(shí),情緒低落。無(wú)論屬于哪種情況,都要記住填報(bào)志愿時(shí)一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析,不能讓一時(shí)的情緒變化左右填報(bào)志愿的傾向。

3、不要盲從。填報(bào)志愿時(shí)同學(xué)間會(huì)相互討論、相互商量,這是非常好的事情,但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實(shí)力不一樣,愛(ài)好興趣不一樣,不能相互模仿,相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對(duì)高考錄取是很不利的。

三、肇慶醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校最新介紹

肇慶醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校前身為創(chuàng)建于1958年的中山醫(yī)學(xué)院肇慶分院,2004年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為廣東省唯一的公辦醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校。六十年櫛風(fēng)沐雨、幾代師生砥礪前行,在半個(gè)多世紀(jì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,醫(yī)專人始終秉承“大醫(yī)精誠(chéng)、知行合一”的校訓(xùn),“勤教、嚴(yán)繩、精業(yè)、濟(jì)世”的校風(fēng),“德高為范、學(xué)高為師”的教風(fēng),“勤學(xué)、睿思、精誠(chéng)、至善”的學(xué)風(fēng),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷攀登,累計(jì)培養(yǎng)各類衛(wèi)生專業(yè)人才8余萬(wàn)名,為廣東醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)。 學(xué)校端州校區(qū)、鼎湖校區(qū)、新區(qū)校區(qū)3個(gè)校區(qū),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1億元以上,館藏紙質(zhì)圖書(shū)66.8萬(wàn)冊(cè);有三級(jí)甲等、三級(jí)、二級(jí)甲等直屬附屬醫(yī)院各1所,非直屬附屬醫(yī)院3所,婦幼臨床學(xué)院1所,校外實(shí)習(xí)單位180余個(gè);建有公共基礎(chǔ)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、老年健康服務(wù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)校生命科學(xué)館是廣東省和肇慶市青少年科普基地。 學(xué)校針對(duì)區(qū)域基層公共衛(wèi)生服務(wù)薄弱、人才缺乏等問(wèn)題,充分發(fā)揮面向基層培養(yǎng)衛(wèi)生健康人才的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),以現(xiàn)有的預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué)方向)、中醫(yī)學(xué)(治未病方向)、健康管理等專業(yè)為基礎(chǔ),構(gòu)建公共衛(wèi)生專業(yè)群及人才培養(yǎng)體系;積極開(kāi)設(shè)健康管理、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、老年護(hù)理等健康服務(wù)類專業(yè)。目前開(kāi)設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、衛(wèi)生財(cái)會(huì)統(tǒng)計(jì)、中醫(yī)骨傷、健康管理、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、老年護(hù)理等18專業(yè),形成了應(yīng)用醫(yī)學(xué)類、公共衛(wèi)生類、健康服務(wù)類學(xué)科專業(yè)體系,其中7個(gè)專業(yè)為國(guó)家及省級(jí)重點(diǎn)專業(yè),全日制專科生11000余人。 學(xué)校現(xiàn)有專任教師總數(shù)640人,其中具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占專任教師總數(shù)57.97%;具有研究生學(xué)歷的教師占專任教師總數(shù)的43.59%;雙師型教師占55.94%。擁有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、廣東省名中醫(yī)、廣東省醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人才等一批知名專家學(xué)者,師資隊(duì)伍已達(dá)到本科院校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),培養(yǎng)具有大醫(yī)精誠(chéng)、仁愛(ài)之心、全心全意為病人服務(wù)的醫(yī)學(xué)人才已成為學(xué)校的鮮明特色,畢業(yè)生總體就業(yè)率一直保持在98%以上,護(hù)理執(zhí)業(yè)資格考試一次通過(guò)率達(dá)99%以上,臨床助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通過(guò)率達(dá)70%以上,居于國(guó)內(nèi)同類院校領(lǐng)先水平。近年來(lái),培養(yǎng)了廣東高校唯一的“中國(guó)好人”盧佩勉;身殘志堅(jiān),奮發(fā)成才的陳慧;公交車上搶救危重病人,被佛山市政府表彰的優(yōu)秀畢業(yè)生張嬋等一批優(yōu)秀畢業(yè)生。 近年來(lái),學(xué)校以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任,主動(dòng)承擔(dān)廣東省衛(wèi)生職業(yè)教育體系的構(gòu)建,牽頭建立了“廣東省醫(yī)藥衛(wèi)生高職教育聯(lián)盟”“廣東省醫(yī)藥衛(wèi)生中高職對(duì)接合作聯(lián)盟”,建立廣東省醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),探索實(shí)踐中高職銜接、現(xiàn)代學(xué)徒制和特色學(xué)院建設(shè),成績(jī)顯著。學(xué)校不斷深化機(jī)制體制改革,大力推進(jìn)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)現(xiàn)代化,2017年被評(píng)為“廣東省依法治校示范!薄W(xué)校是中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)衛(wèi)生教育專業(yè)委員會(huì)副主任委員單位、中國(guó)解剖學(xué)會(huì)虛擬現(xiàn)實(shí)分會(huì)副主任委員單位、廣東省高職教育醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)等5個(gè)主任、副主任委員單位。學(xué)校為“國(guó)家緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)試點(diǎn)基地”“廣東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)基地建設(shè)先進(jìn)單位”。2020年5月6日,“金蘋(píng)果”高職高專評(píng)價(jià)結(jié)果,學(xué)校在全國(guó)472所醫(yī)藥衛(wèi)生類學(xué)校中名列全國(guó)第5位,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)排位在全國(guó)第3位;2020年聚志愿版高職高專綜合實(shí)力排行榜,學(xué)校在全國(guó)高職高專排名89位。 新的歷史時(shí)期,學(xué)校積極響應(yīng)公共衛(wèi)生體系建設(shè)發(fā)展需求和粵港澳大灣區(qū)打造宜居、宜業(yè)、宜游的優(yōu)質(zhì)灣區(qū)的需要,正在省、市黨委、政府的鼎力支持下,積極參與創(chuàng)建廣東公共衛(wèi)生與健康醫(yī)學(xué)院(籌)工作。

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